中教育:一位中学校长的感悟
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作者田宝宏著
出版社商务印书馆
ISBN9787100115063
出版时间2014-03
装帧平装
开本32开
定价30元
货号8626368
上书时间2024-09-04
商品详情
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导语摘要
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
田宝宏创作的《中教育(一位中学校长的感悟)》把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找到解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。
作者简介
田宝宏，郑州市第九中学校长，正不错教师、研究员，西南大学教育学博士。河南大学教育科学学院兼职教授、硕士生导师。先后获得“河南省特级教师”“河南省很好教师”“河南省学术技术带头人”等荣誉称号。近来年主持国家、省部级研究课题五项，其中获得重量教学成果二等奖一项，河南省教育厅基础教育教学成果一等奖一项。著有《冲突与应对——学龄人口变动对基础教育发展的影响研究》，并在《中国教育学刊》《中州学刊》等学术期刊上发表论文多篇。
目录
章 问中人之初，文之萌
节 应试反思
第二节 人文之救
第三节 人文何求
第二章 求中道之蕴，学之本
节 精一执中
第二节 人文涵化
第三节 中之探源
第三章 执中风之化，行之切
节 行成于思
第二节 法乎其中
第三节 范乎立中
第四节 植乎时中
第四章 得中气之养，人之魂
节 课堂春风
第二节 生机勃郁
第三节 蔚然惠风
第五章 养中责之问，韵之和
节 扪心问中
第二节 至诚思中
第三节 切切实中
后记
内容摘要
郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注，许多教学经验得到了校长中心、河南省教育厅等权威机构的认可，并被推广到其他中学。
田宝宏创作的《中教育(一位中学校长的感悟)》把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找到解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。
主编推荐
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
精彩内容
郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找寻解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。
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