自能学习汉字
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广东广州
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作者王贺玲，余澄清著
出版社商务印书馆
ISBN9787100054799
出版时间2009-02
装帧平装
开本其他
定价16元
货号4518650
上书时间2024-09-04
商品详情
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目录
上编 第一章 有关汉字的知识 一 汉字的起源 二 汉字的性质和特点 三 汉字与书体 （一）甲骨文 （二）金文 （三）篆书 （四）隶书 （五）楷书 （六）草书 （七）行书 第二章 汉字的构造 一 象形字 二 指事字 三 会意字 四 形声字 五 记号字 （一）半意符半记号字 （二）半音符半记号字 （三）独体记号宇 （四）合体记号字 第三章 汉字的形、音、义 一 字形 （一）笔画 （二）笔顺 （三）偏旁 （四）部首 （五）结构 二 字音 （一）方言与规范读音 （二）同音字 （三）多音字 三 字义 （一）语素义 （二）字义和形旁的联系 （三）一字多义 （四）古今字和假借字 第四章 学习汉字的方法 一 中学生的识字心理与识字特点 二 根据汉字的构造规律识字 （一）古今结合 （二）部首归类 （三）基本字归类 三 根据汉字的结构特点识记汉字 （一）根据已有的经验，以熟带生，识记生字 （二）在对照、比较中识记生字 四 在阅读中识记、积累汉字 （一）以义为中心，音、形结合识记汉字 （二）字不离词，词不离句，在语言环境中识记汉字 五 借助工具书学习汉字 （一）新华字典 （二）康熙字典 （三）中华大字典 （四）说文解字 第五章 汉字的规范 一 规范汉字 （一）异读字 （二）异体字 （三）繁筒字 （四）新旧字形 二 防止写错别字 （一）分辨形近字，不写错字 （二）认清同音字，不写别字 续习与答案 下编 第六章 小学需要学习的2500个汉字 第七章 初中需要学习的1285个汉字
精彩内容
语文教育家叶圣陶先生提出，语文课之“最终目的为：自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”。也就是要让学生具备独立的阅读写作能力，让学生在老师的指导下学会自主学习，自主探究。此套丛书即是秉承这一宗旨，遵照新课标，精选知识能力和语料编写而成。丛书共分六册：《自能阅读》、《自能写作》、《自能学习汉字》、《自能运用词语》、《自能运用语言》、《自能文学欣赏》。
该书共分七章，分别为：有关汉字的知识；汉字的构造；汉字的形、音、义；学习汉字的方法；汉字的规范；小学需要学习的2500个汉字；初中需要学习的1285个汉字。
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