如何做儿童研究
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作者(英)安妮·格雷格，(英)杰恩·泰勒，(英)汤米·麦凯著
出版社上海教育出版社有限公司
ISBN9787544494243
出版时间2019-10
装帧平装
开本其他
定价69元
货号9641468
上书时间2024-09-04
商品详情
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作者简介
郭力平，华东师范大学学前教育系教授、博士生导师。美国哥伦比亚大学教育学院富布莱特访问学者。中国学前教育研究会学术委员会委员，中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会委员。主要研究方向：儿童认知发展与教育、学前教育质量评价、幼儿园玩教具设计与应用、信息技术与学前教育。发表SSCI、CSSCI论文70余篇。
目录
主编推荐
本书有两个特点：
其一，秉承儿童研究的科学性，尊重儿童的主体性，强调儿童是积极主动的研究参与者，视儿童为共同研究者，重视和儿童一起进行研究的过程，这是本书的核心。
其二，坚持从实践工作者（如医务人员、教师、社会工作者等）的角度思考儿童研究的意义，儿童研究对提升工作质量、实践工作者专业发展的价值等，并提供实用的案例作为指导，这是本书的实践价值。
对于从事儿童研究，尤其是儿童健康、学习和发展领域研究的学生及实践工作者来说，这本书值得一读。
精彩内容
《如何做儿童研究》是“儿童研究系列”丛书中的一本，旨在为从事儿童发展研究的专业人员提供指导，同时为一线教育工作者进一步了解儿童发展的特殊性，进一步“读懂”儿童提供参考。
全书由3部分12章构成。*部分“儿童研究中儿童的特殊性：理论与取向”，*章至第三章；第二部分“做儿童研究：评价、设计和开展儿童研究”，第四章至第八章；第三部分"特殊议题"，第九章至第十二章。
该书*的特点是名副其实地介绍了“如何研究儿童”，处处联系实际，突出儿童发展特点及儿童研究的特殊性，同时对比了儿童研究与成人研究的不同。
媒体评论
东伦敦大学教育与儿童心理学教授Irvine S.Gersch《如何做儿童研究》一书，认为这本书是“一本关于如何做儿童研究的重要的著作，里面既包含理论，也包含实践经验。对于那些次从事儿童研究的人来说，此书必不可少！”
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