湖湘教育论坛名校长演讲录（第一辑）

高中

办一所影响学生一生的学校

聚焦课程建设，培育核心素养

弘扬学校文化 提升核心素养

办有“温度”的教育

弘扬左公正能量，谱写教育新篇章

培育豪迈的中国人

问道新加坡 建设十五中

做“水一样的教育”——以娄底一中发展为例

初中

良善治理 从心开始

活化教育：输入活化能焕发生命力——星中“活化教育”的理论与实践

教育的优质观和办优质的教育——在纯粹的教育路上笃定地行走

心与心的共鸣奏响优美教育乐章

是戛然而止，还是笃定前行？

追问课改的逻辑起点——以人为本

变革课堂演绎精彩——张家界国光实验学校课堂教学改革探索与实践

用文化滋养学生成长——泸溪思源实验学校文化建设纪实

小学

办智慧的教育——东方红小学教学改革的理念与实践

玩出我的样儿

多元研修 促教师幸福成长

新常态下，如何唤醒教师的教育

推进课题研究，实现科研兴校

让孩子们在“移动”中减压增能——“移动课堂”，在实践中落实学生核心素养的发展

在构建和整合中实施深度课改——曙光学校深度课改初期探索与实践

用教育的温度滋养心灵

后记

办一所影响学生一生的学校

*刘维朝

“办一所影响学生一生的学校”，很多学校、很多校长都在这样做，新世纪，在教育越来越指向人的生命成长的环境里，“影响”“一生’这样的词汇已经越来越占据着我们的教育篇幅，影响着我们的教育思想“一生一所学校，一生一个理念”“教育是我一生的事业”，激励我们广大的教育工作者为中国教育而奋斗。

一、行走在21世纪的雅礼教育“国内一流、世界知名”办学目标的确立和“为学生终身发展奠基”理念的提出

2006年，《人民教育》副主编傅国亮来校调研，临行前说，雅礼是一所影响学生一生的学校。更早在2003年10月，湖南省启动新一轮示范性高中督导评估，雅礼是全省受综合表彰的五所中学之一，专家评价雅礼:“示范性高中就该这样办。”

回到2001年的3月，我初任雅礼第14任校长。学校正处于一个融合升级转型发展的关键时期。结合我市“区域性文化中心、科教中心”的发展纲要，我们群策群力，制定了《雅礼中学创建全国示范性学校规划(2001-2006)》。2002年我在会上提出:学校的办学目标是“确立以学生发展为本的理念，以创新精神和实践能力培养为突破口，以课程改革为核心，整体推进素质教育，使学校成为国内一流，世界知名的示范性中学”;学校的育人目标是“崇尚科学、追求真理、文理兼通、英语见长的高素质现代人”。其间，学校的办学理念也逐渐清晰精准:学校教育的全部过程是为了促进人的发展，促进生命成长，达成价值实现，每个教育的阶段所承担的使命各有不同，中学阶段，我们需要努力去实现的就是为人的终身发展奠定基础。这使我们从追求高升学率、高教学成绩中摆正航向，实现了从关心分数到关注人，从大搞应试教育到实施素质教育的转变。

以制定规划为抓手，雅礼教师接受了一次教育全新理念的洗礼，对学校而言,无疑是一次春风化雨,策马扬鞭。办学目标和办学理念的提出，使雅礼在湖湘基础教育的版图里升起了一面素质教育的大旗，使之朝着更加人本、更具温情、更有内涵的方向迈进。

……

本书收录了《办一所影响学生一生的学校》《聚焦课程建设, 培育核心素养》《弘扬学校文化提升核心素养》《办有“温度”的教育》《弘扬左公正能量, 谱写教育新篇章》《培育豪迈的中国人》《问道新加坡建设十五中》《做“水一样的教育” —— 以娄底一中发展为例》等文章。