写作课(全二册)
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作者肖复兴著
出版社长江文艺出版社
ISBN9787570230112
出版时间2023-06
装帧平装
开本其他
定价64元
货号13790814
上书时间2024-09-03
商品详情
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作者简介
肖复兴，1982年毕业于中央戏剧学院。曾任《小说选刊》副总编、《人民文学》副主编、北京市写作学会会长、中国散文学会副会长。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集百余部。曾获“中国好书”奖、冰心散文奖、老舍散文奖、朱自清散文奖等。近著有《兄弟俩》《我们的老院》《天坛六十记》等。
目录
《写作课》（上）第一课 说比写重要003 \一 谁不是先说话后写字呢008 \二 说得先要有意思013 \三 和孩子一起说018 \四 说话作文的训练方法第二课 看比写重要027 \一 要相信眼睛比笔重要034 \二 看法布尔是怎么观察昆虫的041 \三 观察更需要独到的眼光047 \四 去市场比试我们的眼睛051 \五 切忌用“琳琅满目”这个词056 \六 季羡林是怎么看丝瓜的063 \七 像汪曾祺一样写观察日记第三课 读比写重要073 \一 读要从兴趣出发079 \二 读要抓住特点086 \三 熟悉的事物和自己的感情094 \四 模仿式阅读101 \五 读写之间三原则第四课 抄比写重要111 \一 越早抄书越好122 \二 中学时代抄书是重头戏127 \三 让抄书成为一种习惯134 \四 抄书是写作重要的准备和储备139 \五 好记性不如烂笔头第五课 改比写重要149 \一 没有文章不需要修改154 \二 修改的加法和减法157 \三 修改中的两点注意162 \四 集中在一人一事上的修改166 \五 念稿子是种修改的好方法174 \六 修改的前提是能够找到问题179 \七 挑战修改名家的文章《写作课》（下）第一课 从一句话开始003 \一 先学会用动词而不是形容词009 \二 从比喻和拟人入手015 \三 在比较中学习写句子023 \四 调动真实的生活体验和感受031 \五 怎么把一句话写得新奇第二课 从一朵花开始041 \一 照葫芦画瓢045 \二 尽可能多地占有055 \三 让不同的作家PK一下064 \四 一朵花的心情和梦境071 \五 写花就是写人第三课 怎样把事写生动081 \一 从馋说起086 \二 以枣为例095 \三 多留意身边熟悉的101 \四 不能只注意描写事物的外表106 \五 小夜曲和交响曲两种写法第四课 怎样把人写生动113 \一 让人物动起来121 \二 寻找人物感情和形象的载体131 \三 景物的作用136 \四 面纱的启示141 \五 在人物关系中写人148 \六 借水行船把人物写生动
内容摘要
这是作家肖复兴专为青少年量身打造的阅读点津之书，分上下两册。肖复兴结合自己多年来读书的经历与经验，以古今中外的名家文学经典作品为例，全面解析读书的方法，详细阐释读书的要义，旨在帮助青少年培养阅读兴趣，重建阅读习惯，寻找到有效的阅读方法。为什么要读书？读书主要读什么？细读有哪些技巧？读书笔记怎样写？有关阅读的方方面面的问题，都可以在这里找到答案。
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*说、看、读、抄、改、具体、生动、传神……写作一点儿都不难*破译古今中外大师写作密码，看大作家们如何谋篇布局*找到适合自己的写作方法，构思并写出自己的好文章 *全新绘图，图文结合：作者肖复兴亲笔手绘彩色插图+内文全新绘图*附赠作者亲笔信，愿青少年都能掌握写作技巧，成为优秀的作家
精彩内容本书为作家肖复兴全新创作的“写作课”。肖复兴以作家的经验来谈“写作”，颇具指导意义和实践意义。本书从“说”“看”“读”“抄”“改”，一以贯之，最终到“成句”“成文”“生动”“具体”，条理明晰，一步步教青少年如何写作。本书是作者在之前创作的《我教儿子写作文》的基础上，拓宽思路，面向青少年而全新创作的，具备一定的市场潜力。肖复兴循循善诱，以中外名家名作的具体内容来举例阐释自己所讲的写作思路。理论与实践相结合，能够指导青少年学写作。
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