阿德勒儿童教育心理学
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作者[奥]阿尔弗雷德·阿德勒
出版社人民东方出版传媒有限公司
ISBN9787520721363
出版时间2020-05
装帧平装
开本32开
定价49.8元
货号11160046
上书时间2024-09-01
商品详情
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作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒，是奥地利精神病学家，精神分析学派代表人物之一，个体心理学创始人，人本主义心理学先驱，与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家。
主要著作有：《儿童教育心理学》《自卑与超越》《理解人性》《个体心理学的实践与理论》《神经症问题》。正面管教、鲁道夫德雷克斯的民主育儿、美国S.T.E.P.父母效能系统训练等风靡全球的教育理念都深受阿德勒教育思想的影响。
目录
导论 个体心理学之于儿童教育
第一章 人格统一性
第二章 追求优越及其在教育上的意义
第三章 有效引导对优越感的追求
第四章 自卑情结
第五章 儿童的成长：预防自卑情结
第六章 儿童的社会情感
第七章 儿童所处的家庭位置对其成长的影响
第八章 新环境：检验儿童发展的未来预备考
第九章 儿童在学校
第十章 外界的影响
第十一章 青春期与性教育
第十二章 教育中的错误
第十三章 对父母的教育
附录一 个体心理学调查问卷
附录二 5个案例及点评
案例一
案例二
案例三
案例四
案例五
内容摘要
本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”，既是阿德勒个体心理学的代表作品，也是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作，具有广泛深远的影响力。本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源，划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面，并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式，又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法，为家长和老师解惑。
主编推荐
☆ 在阿德勒的理论面世的一百多年历史中，无数困顿中的家长和孩子获得了自信与勇气。阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利有名精神病学家，个体心理学创始人。他强调家庭环境、社会文化对人格发展的影响，推动了心理学界从弗洛伊德的精神分析学说向人本主义心理学转变。阿德勒在本书中创造性地提出了“自卑”“社会情结”“追求优越”等一系列今天耳熟能详的心理学词汇。 ☆ 那些你不理解的孩子心理与行为，阿德勒告诉你背后的根源，并提出解决方案。自卑情结有无数种表现方式，我们能从任何一种凌驾于他人之上的举止背后，发觉到急需隐藏的自卑情结存在。 ☆ 那些你了解的西方家庭教育理念，统统源自阿德勒的儿童教育心理学理论。每个人都能够了不起。无论儿童还是成.人，都会在“追求优越”的意志中，获得向上的勇气。 ☆ 那些你担心没做到位的教育片段，由阿德勒为你梳理和启发，帮你培养出更自信、更积极、更有勇气的孩子。书中阿德勒对教育者及家长提供了因材施教的教育方式，指出了常见误区和庸招，从孩子的整体人格来全面看待和研究孩子的行为，从而真正理解孩子行为背后暗含的意义。 ☆ 那些如今重点关注的教育领域，阿德勒一百年前已做好理论指引。社会情感的左右；校园环境、同学交往的影响；青春期的性教育；二胎三胎家庭兄弟姐妹间的关系……阿德勒逐一解析这类情况对孩子的影响，以及教育者和家长们需要如何拿捏得当，引导孩子行走在正确的方向。
精彩内容
本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”，既是阿德勒个体心理学的代表作品，也是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作，具有广泛深远的影响力。
本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源，划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面，并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式，又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法，为家长和老师解惑。
媒体评论
☆ 在阿德勒的理论面世的一百多年历史中，无数困顿中的家长和孩子获得了自信与勇气。阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利著名精神病学家，个体心理学创始人。他强调家庭环境、社会文化对人格发展的影响，推动了心理学界从弗洛伊德的精神分析学说向人本主义心理学转变。阿德勒在本书中创造性地提出了“自卑”“社会情结”“追求优越”等一系列今天耳熟能详的心理学词汇。
☆ 那些你不理解的孩子心理与行为，阿德勒告诉你背后的根源，并提出解决方案。自卑情结有无数种表现方式，我们能从任何一种凌驾于他人之上的举止背后，发觉到急需隐藏的自卑情结存在。
☆ 那些你了解的西方家庭教育理念，统统源自阿德勒的儿童教育心理学理论。每个人都能够了不起。无论儿童还是成人，都会在“追求优越”的意志中，获得向上的勇气。
☆ 那些你担心没做到位的教育片段，由阿德勒为你梳理和启发，帮你培养出更自信、更积极、更有勇气的孩子。书中阿德勒对教育者及家长提供了因材施教的教育方式，指出了常见误区和庸招，从孩子的整体人格来全面看待和研究孩子的行为，从而真正理解孩子行为背后暗含的意义。
☆ 那些如今重点关注的教育领域，阿德勒一百年前已做好理论指引。社会情感的左右；校园环境、同学交往的影响；青春期的性教育；二胎三胎家庭兄弟姐妹间的关系……阿德勒逐一解析这类情况对孩子的影响，以及教育者和家长们需要如何拿捏得当，引导孩子行走在正确的方向。
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