教出懂礼仪的孩子
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作者[美]罗莉·伯金坎,[美]史蒂夫·阿特金斯
出版社山西人民出版社
ISBN9787203117544
出版时间2020-07
装帧平装
开本32开
定价38.8元
货号11157281
上书时间2024-09-01
商品详情
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作者简介
罗莉·伯金坎（ Lauri Berkenkamp），佛蒙特大学英国文学硕士，曾任职于诺威奇大学佛蒙特学院，出版过多部教育专著，曾多次入选美国独立书商协会BookSense书单、Parent Choice Recommended书单。她是四个孩子的母亲。
史蒂夫·阿特金斯（Steven C. Atkins），哈佛大学教育学硕士，麻省职业心理学学院心理学博士，执业心理治疗师，达特茅斯医学院儿童精神学专业临床医生，新罕布什尔州心理学协会委员，美国红十字会心理健康网专家。
目录
引 言 1
为何要教授良好的礼仪 3 / 如何使用这本书 3
礼仪教学的黄金法则 5 / 你的教学方法 7
第一章 餐桌礼仪：别在满嘴食物时说话 9
基本原则 11 / 可能完成的任务 13
准备就绪 13 / 摆设餐桌 15
适当的时候表达谢意 16 / 调适心情 18
上菜和传菜 19 / 吃完再要 21 / 使用餐具 23
在餐桌上聊天 25 / 当愉快的聊天变得糟糕时 26
用餐完毕 27 / 餐后清理 27 / 尝试新的食物 28
良好的餐桌礼仪的强化训练方法 30
问与答 35 / 期望清单 37
第二章 交际与语言礼仪：你刚刚说了什么？ 43
基本原则 46 / 魔力词汇 47 / 请原谅 48
学会道歉 49 / 说话的语气 50
厕所谈话留在厕所 52 / 谈论金钱 53
谈论性 54 / 赞美他人 55 / 只是说声谢谢 56
插嘴 56 / 谈论差异 58
良好的交际与语言礼仪的强化训练方法 59
问与答 63 / 期望清单 65
第三章 见面和问候礼仪：我想让你认识一下…… 69
基本原则 72 / 让孩子做好互相介绍的准备 73
称呼成年人的名字 74 / 眼神交流 77 / 应门 78
客人进入房间 80 / 别忘了你们的听众 82
良好的见面和问候礼仪的强化训练方法 83
问与答 87 / 期望清单 90
第四章 电话礼仪：喂，你是谁啊？ 95
基本原则 97 / 接电话 99 / 你是谁啊 100
多小算太小 101 / 要求来电者表明其身份 101
如果你看不见他们，就去找他们 103 / 你妈妈在吗 103
帮他人带口信 104 / 打电话 105 / 留口信 106
呼叫等待 106 / 拨错号码 107 / 当与别人通话时 108
良好的通话礼仪的强化训练方法 110
问与答 114 / 期望清单 116
第五章 派对礼仪：邀请函、承诺，以及可怕的感谢信 121
基本原则 124 / 非正式邀请 126 / 玩伴聚会礼仪 126
大孩子的黄金法则 129 / 发出正式邀请 130
接受邀请、遵守承诺 131 / 当一个好客人 134
当一个好主人 136 / 接受礼物 138
你花多少钱买的 139 / 离开派对 139 / 感谢信 140
良好的派对礼仪的强化训练方法 141
让写感谢信更有趣、少费劲的妙招 144
问与答 146 / 期望清单 148
第六章 旅行礼仪：别踢我的座位！ 153
基本原则 156 / 等候区及其他公共站点 158
在旅途中 159 / 从此地到彼地 164 / 公共场所 166
在外就餐 167 / 在餐厅就餐 170 / 点餐 172
在别人家里用餐 172 / 当众纠正你的孩子：保持安静 173
良好的旅行礼仪的强化训练方法 175
我们到了没 179 / 玩些游戏 180 / 问与答 183
期望清单 185
第七章 运动场礼仪：我们稳赢！你们必输！冲啊！ 191
基本原则 195 / 培养团队精神：创造积极的环境 196
如果你是教练 198
用“三明治法”进行教学与指导 200
输赢不失尊严 201 / 如何成为一名出色的体育榜样 202
内容摘要
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