优秀的孩子这样长大
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作者[加]黛博拉·麦克纳马拉
出版社四川科学技术出版社有限公司
ISBN9787536499997
出版时间2020-09
装帧平装
开本32开
定价48元
货号10990253
上书时间2024-08-31
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商品详情
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作者简介
[加]黛博拉·麦克纳马拉，临床顾问和教育家，在与孩童和成年人的沟通上拥有25年经验。她是诺伊费尔德学院的专职教员，提供咨询业务，经常向家长、儿童看护者、教育者和精神健康教授进行讲演。她保持着写作和做电视、电台采访的习惯，基于科学理论为儿童需求发声。
目录
目 录引言：为什么理解很重要成为孩子的最佳选择纽菲尔德方法优秀的孩子这样长大意味着什么1.成人如何抚养孩子发展的奇迹 3个成熟过程保存童年精神 2.学龄前儿童的特点：一半天使，一半魔鬼学龄前儿童的大脑“兰花般的”儿童与大脑整合 行动中的幼儿：一次一个想法或感受 应对不成熟的策略 开始产生复杂的思想和感情 3.保存游戏：在数字世界中捍卫童年对最需要游戏的人来说，游戏已经濒危 游戏是什么 游戏的目的是什么 培养玩耍所必需的自由 促进玩耍的策略 学龄前对做事和学习有哪些影响
内容摘要
上一秒特别喜悦，而下一秒却嚎啕大哭的儿童，让很多父母都身处水生火热之中，儿童成了星球上最难理解的人群之一。从突然发怒、反抗和占有，到分离焦虑、不肯睡觉和不听话，父母和看护者整日在孩子们的特别行为中挣扎。理解儿童的关键在于了解他们的挑衅行为并不是个人的，更不是行为不正或缺陷。本书为我们探索了一条能够理解儿童的行路图，这也是儿童希望成年人能够理解他们的方式。本书是由有名的心理学家及畅销书作家所著，基于神经科学和关系发展学说，指导成年人应如何通过改变条件来促使儿童茁壮成长。这里有儿童成长的故事，讲述了他们对依赖的靠前渴望，玩耍对他们的重要性，以及保护他们成长的原则。作者将自己对此话题探讨的激情融入到书籍中，用丰富的例证为父母提供指导。作者援引发展科学、心理学的观点，帮助父母理解儿童成长的心理变化，以及为何他们对“情感连结”如此执着，又是如何诠释愤怒和挫折等负面情绪，帮助父母更加理解儿童的行为模式，改变成年人对儿童的看法。
主编推荐
◆有名的心理学家及畅销书作家所著，紧跟科学研究的前沿！◆清晰地描述了儿童的发展阶段，让家长更能理解孩子的情绪状态。是成为优选父母的路线图！◆从三个方面对儿童心理进行分析：（1）家长和孩子的早期情感连结在积极关系的发展中起到重要作用；（2）玩耍对于孩子感受幸福和激发创造力的重要性；（3）调节孩子的需求与家长的教养方式之间的矛盾。援引科学、心理学的观点，佐以丰富的故事和例证，帮助父母理解儿童成长的心理变化。
精彩内容
面对上-秒极端喜悦，而下一秒却嚎啕大哭的幼儿，很多父母都在水生火热之中，孩子成了星球上最难理解的人群之一。从突然发怒、反抗和占有，到分离焦虑、不肯睡觉和不听话，父母和看护者整日在孩子们]的极端行为中挣扎。理解孩子的关键在于了解他们的挑衅行为并不是个人的，更不是行为不正或缺陷。本书为我们探索了--条能够理解孩子的行路图，这也是孩子们希望成年人能够理解他们的方式。 本书是由著名的心理学家及畅销书作家所著，基于科学和关系发展学说，讲述了成年人是如何通过改变条件来促使孩子茁壮成长的。这里有孩子成长的故事，从他们对依赖的极度渴望，玩耍对他们的重要性，到保护他们成长的原则。作者将自己对此话题探讨的激情融入到书稿中，用丰富的例证为父母提供指导。作者援引科学、心理学的观点，帮助父母理解儿童成长的心理变化，以及为何他们对“情感连结”如此执着，又是如何诠释愤怒和挫折等负面情绪,帮助父母更加理解孩子的行为模式，改变成人对孩子的看法。
媒体评论
作者清晰地描述了儿童的发展阶段，让家长更能理解孩子的情绪状态。—Kristy Pillinger, 《自然养育杂志》首席编辑本书让家长意识到关系和发展在抚养儿童中的重要性。——Gordon Neufeld, PhD，畅销书作家，诺伊费尔德学院创建者作者对儿童和正面管教的本质很有见地：家长和孩子的早期情感连结在积极关系的发展中起到重要作用；玩耍对于孩子感受幸福和激发创造力的重要性；调节了孩子的需求与家长的教养方式之间的矛盾。——Raffi Cavoukian，歌手、作家、“儿童荣誉中心”创建者本书将发展科学转换成为实践中的爱。家长要理解孩子的内心世界，本书是推荐阅读的。——Gabor Maté，教养类作家作者认同了作为家长的直觉，为家长在应对孩子那些“大情绪”时提供了有效方法。她将实用科学和真实实例结合起来，文中无不流露着幽默和敏锐的策略。——Traci Costa，CEO of Peekaboo Beans内容充满了智慧，对日常生活有很多实用性的建议，不只是快速实用指南，而是一张给家长准备的行路途，让他们更好地理解孩子们美妙的童年。——Keyvan Hadad，小儿科医生本书强调了允许孩子慢下来的重要性，孩子们有自己成长的节奏，而不是被社会期待所胁迫。作者用自身独特的洞察和敏感鼓励家长遵循内心，为孩子的成长创建条件，而不是通过工具来改变孩子的行为。——Lori Petro作者把早已存在于家长心中的感受说了出来，家长自身就是他们一直在寻找的关系专家。——Sil Reynolds，教养领域作家
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