大学生创新创业教程
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作者刘艳彬,李兴森
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115424242
出版时间2015-06
装帧平装
开本16开
定价32元
货号8753471
上书时间2024-08-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
刘艳彬， 宁波理工学院 管理学院副主任 研究所副所长 共担任4本本科生课程的教学，包括 《现代管理基础》《创造性思维与创业设计》《国际贸易实务》《创造性思维》
目录
第1章 创新思维导论／1
1.1 故事引入／1
1.2 理论精解／3
1.2.1 思维的概念／3
1.2.2 思维的特点／3
1.2.3 思维的一般过程／4
1.2.4 思维的分类／6
1.2.5 思维定势／8
1.3 课堂练习／15
1.4 训练与测试／16
第2章 创造性思维形式／20
2.1 故事引入／20
2.2 理论精解／21
2.2.1 多向思维／21
2.2.2 侧向思维／23
2.2.3 组合思维／24
2.2.4 逆向思维／25
2.2.5 前瞻思维／26
2.2.6 移植思维／28
2.3 课堂练习／29
2.4 训练与测试／30
第3章 头脑风暴法／33
3.1 故事引入／33
3.2 理论精解／35
3.2.1 什么是头脑风暴法／35
3.2.2 头脑风暴法的激发机理／35
3.2.3 头脑风暴法的程序／36
3.2.4 头脑风暴法的要求／37
3.2.5 头脑风暴会议主持人技巧／38
3.2.6 头脑风暴法成功要点／39
3.2.7 头脑风暴法的注意事项／39
3.3 课堂练习／41
3.4 训练与测试／42
第4章 水平思考法／43
4.1 故事引入／43
4.2 理论精解／44
4.2.1 水平思考法介绍／44
4.2.2 水平思考法的规则一：辨认并识别控制性观念／44
4.2.3 水平思考法的规则二：寻找看待事物的不同方式／46
4.2.4 水平思考法的规则三：摆脱垂直思考的束缚／47
4.2.5 水平思考法的规则四：利用偶然性来催生创意／48
4.2.6 经典范例与分析／49
4.3 课堂练习／51
4.4 训练与测试／53
第5章 可拓创新方法／56
5.1 故事引入／56
5.2 理论精解／57
5.2.1 可拓创新方法概述／57
5.2.2 可拓创新的细胞--基元理论／57
5.2.3 思维拓展的共轭八部法／58
5.2.4 可拓创新的拓展四法／60
5.2.5 创意生成的基本变换五法／63
5.2.6 创新策略生成的魔方／64
5.2.7 经典范例与点评／65
5.3 课堂练习／66
5.4 训练与测试／67
第6章 专利的申请／69
6.1 故事引入／69
6.2 理论精解／70
6.2.1 专利及专利的类型／70
6.2.2 申请专利的好处／72
6.2.3 专利申请的步骤／74
6.2.4 申请专利应遵循的一般原则／76
6.2.5 专利申请文章撰写／77
6.3 经典范例与分析／79
6.3.1 经典范例／79
6.3.2 案例分析（专利申请优势的案例分析）／83
第7章 创业与创业团队／86
7.1 故事引入／86
7.2 理论精解／87
7.2.1 创业是什么？／87
7.2.2 创业团队的内涵与作用？／89
7.2.3 创业团队的组建与开发／90
7.3 经典范例与分析／94
7.4 游戏与测试／99
7.5 课程思考与练习／101
第8章 创业机会的寻找／103
8.1 故事引入／103
8.2 理论精解／105
8.2.1 什么是创业机会？／105
8.2.2 创业机会来自哪里？／105
8.2.3 开发创业机会／106
8.2.4 创业机会的识别／108
8.3 经典范例与分析／110
8.4 游戏与测试／115
8.5 课程思考与练习／117
第9章 商业计划书写作／118
9.1 故事引入／118
9.2 理论精解／119
9.2.1 什么是商业计划书？／119
9.2.2 商业计划书撰写格式／119
9.2.3 商业计划书撰写注意事项／129
9.3 经典范例与分析／131
9.4 游戏与测试／133
9.5 课程思考与练习／134
第10章 "创新思维+创业"案例／135
范例1 联邦快递--从大学时代的创新思维到世界500强之路／136
范例2 马云创业史（阿里巴巴）／141
范例3 一个毕业生的创业--刘鹏飞／146
附录1 尤金创造力评估调查表评估标准／152
附录2 专利请求书／153
附录3 专利说明书摘要／155
附录4 专利权利要求书／156
附录5 专利说明书／157
附录6 商业计划书范例／160
参考文献／187
内容摘要
刘艳彬、李兴森主编的《大学生创新创业教程》从大学生创新思维训练与创业知识的实际需要出发，概述了创新思维与创业管理的有关内容。全书共分10章，前5章分别介绍了创新思维的概念、创新思维的形式、头脑风暴法、水平思考法和可拓创新方法，第6章介绍了专利申请的有关知识，第7～9章分别介绍了创业的概念、创业团队的构建、创业机会的寻求和商业计划书的写作，第10章是创新思维与创业的整合案例。全书理论部分简明扼要，重点突出；实践部分内容丰富，形式多样。
本书既可作为高等院校开展创新创业教育的教材使用，也适合用作零售、培训班的参考用书。
主编推荐
（1）“创新”之道在“思维创新”。本书对创造性思维的各种形式和应用进行了详细的阐述和解释。
（2）编写内容上的创新。本书将创造性思维与创业内容系统的整合，这种体系的设计是国内创。
（3）区别于传统的说教方式。本书在编写形式上进行创新，增加了游戏、实验等实践性教学内容，真正做到活学活用，这样的设计是一种创新。
精彩内容
本教材共分12章、第1-6章为“创造性思维”内容，7-11章为创业管理相关内容，第12章为贯穿全书内容的完整案例。将创新创业的整个过程完整的记录，方便学生巩固所学的创新创业内容，同时提高学生的动手能力。
媒体评论
（1）“创新”之道首在“思维创新”。本书对创造性思维的各种形式和应用进行了详细的阐述和解释。
（2）编写内容上的创新。本书将创造性思维与创业内容系统的整合，这种体系的设计是国内首创。
（3）区别于传统的说教方式。本书在编写形式上进行创新，增加了游戏、实验等实践性教学内容，真正做到活学活用，这样的设计是一种创新。
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