美国科学:第六级:生命科学

该系列拥有强大的作者与顾问团队，整个系列的作者共有14位，多为科学教育领域的教授，也有工作在教学线的小学教师和学区主管。另外17位顾问，均为相关学科的科研人员和教育专家，其中5位为科学内容顾问，12位为美国国家航空航天局（NASA）内容顾问。
 该系列中文译文经过北京师范、南京、澳大利亚皇家墨尔本等的学者的严格审读。译文科学且专业。

单元A  生命科学
第一章  生物分类背景知识
    指导探究探索不同种类的蘑菇有哪些区别
    如何阅读科学比较和对比
    你在现场
    第一课  生物生活在地球上的什么地方
    第二课  科学家如何划分生物类别
    第三课  如何对植物和动物进行分类
    引导探究研究如何识别生物并分类
    科学中的数学  分析物种数据
第一章  回顾与备考
    人物传记  伊妮丝·梅希亚
第二章  细胞
    背景知识
    指导探究 探索 如何制作水滴放大镜
    如何阅读科学推论
    你在现场
    第一课  什么是细胞
    第二课  细胞器有哪些功能
    第三课  细胞如何生长和分裂
    引导探究  研究如何制作细胞膜的工作模型
    科学中的数学 测量细胞
第二章  回顾与备考
    人物传记  罗莎琳德·富兰克林
第三章  生殖
  背景知识
  指导探究 探索 葵花籽有怎样的多样性
  如何阅读 科学顺序
  你在现场
  第一课  什么是无性生殖
  第二课  性状如何传递
  第三课什么是有性生殖
  第四课基因如何决定性状
  引导探究 研究 如何用掷硬币模拟遗传
  科学中的数学  性状在遗传中的概率
第三章  回顾与备考
  人物传记  丹尼尔·巴塔
第四章  人体系统
  背景知识
  指导探究  探索  两种类型的细胞之间有哪些差异
  如何阅读  科学原因和结果
  你在现场
  第一课  人体的结构层次是怎样的
  第二课  哪些系统帮助人体部位运动
  第三课  系统如何控制人体
  第四课  系统如何运输物质
  第五课  系统如何使人体保持健康
  引导探究  研究肺泡如何影响肺的表面积
  科学中的数学  方程与心率
第五章  植物
  背景知识
  指导探究  探索  植物如伺获得自身所需的气体
  如何阅读  科学比较和对比
  你在现场
  第一课  维管植物有哪些组成部分
  第二课  植物如何获取并利用能量
  第三课  植物如何生长
  引导探究  研究如何展示植物对光做出的反应
  科学中的数学  植物身上的数字模式
第五章  回顾与备考
  职业  植物绘图师
第六章  生物群系
  背景知识
  指导探究  探索  沙漠植物如何保存水分
  如何阅读科学主旨与细节
  你在现场
  第一课  地球生物间有何关联
  第二课  地球上的生物群系有哪些
  引导探究  研究为什么靠近赤道的生物群系具有较高的温度
  科学中的数学  有关气候的统计数据
第七章  生态系统
  背景知识
  指导探索  猫头鹰吃什么
  如何阅读科学  预测
  你在现场
  第一课  为什么不同物种具有各不相同的适应性特徊
  第二课  生物如何获得能量
  第三课  生物如何竞争资源
  第四课  物质如何在生态系统中循环
  第五课  生态系统如何变化
  引导探究  研究  空气的洁净度如何
  科学中的数学  动物的不活跃期
  追踪迁徙
  人物传记  旺加里·马塔伊
聊聊考试
整理
    完全探究  实验  污染对植物生长有何影响
科学节项目
  产生霉菌的原因；沙漠适应性；可生物降解的物质
术语表

《美国科学》系列是美国小学标准科学教材，全美有40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）编写，每个级别包括四个科目（单元）：生命科学、地球科学、物理科学及太空与技术。内容系统、全面、科学地逐步呈现小学生应该掌握的科学知识。 该系列注重科学阅读能力的培养。每章前面都设置“如何阅读科学”板块，介绍一种“目标阅读技巧”，首先给出技巧说明和科学文章段落，然后根据科学文章段落使用目标阅读技巧。该阅读技巧会在本章中重复出现，让学生在阅读过程中时刻加强印象，练习阅读技巧。 该系列注重科学思维的培养。本书以美国科学探究标准（The Science Inquiry Standards）为编写标准，设置“指导探究”“引导探究”“探究”三个阶段的探究体系。学生可以在探究过程中增强科学研究经验和信心，同时还可以逐步培养自主科研的能力。 该系列注重科学处理技巧的训练，比如观察、分类、估测、推导、预测、假设、数据收集、实验调查等，不同的方法恰到好处地应用到不同的篇章中，引导学生深入思考，培养探究精神。 通过阅读和学习这套教材，学生不仅能掌握扎实的科学基础知识，还能形成科学的思维习惯，对于将来科学相关学科的学习大有裨益。

   《美国科学》这个系列的教材共分6个级别。每个级别有四部分：生命科学、地球科学、物理科学和太空与技术。每个学科的内容都根据美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）设置。循序渐进，逐步展开相关学科的内容。
    本册为《美国科学·生命科学·第六级》，共有七个章节：生物分类、细胞、生殖、人体系统、植物、生态群系、生态系统。