重演知识发生过程的STEAM课程开发

第一章STEAM课程的基本概述

第一节 STEAM教育的基本内涵

第二节 STEAM教育的特征解析

第三节STEAM课程的建构依据

第四节 STEAM课程项目标准

第二章重演知识发生过程教学的本质

第一节重演知识发生过程教学的理论溯源

第二节核心素养视域下的STEAM教育

第三节知识发生过程教学的校本化实施

第四节 发展学生物感与STEAM教学

第三章STEAM课程课堂行为的有效性

第一节利用“头脑风暴”发展跨学科思维

第二节 STEAM课堂教学中建构有效提问

第三节 STEAM教学中课堂讨论有效性

第四节 STEAM课程中学生能力表现评价

第四章基于校园的STEAM课程开发

第一节香山学校STEAM课程的构建与运行

第二节 基于科学探究的STEAM课程教育

第三节 STEAM教学中的挫折承受力教育

第四节人文艺术在STEAM课程中的融合发展

第五章 STEAM课堂课例应用

第一节基于学生活动的STEAM教学案例

能“吐水”的城市…

校园歌剧院

第二节 基于问题研讨的STEAM教学案例

校园直饮水

共乐园及其名贵植物

第三节基于项目学习的STEAM教学案例

校园足球场

港珠澳大桥人工岛搭建之旅

第四节 基于综合实践的STEAM教学案例

校园植物墙

能“吸水”的城市

第一节STEAM教育的基本内涵STEAM教育成了当下一个“热词”，引起了全社会的广泛关注，与STEAM教育相关联的各种创客活动也方兴未艾，大有燎原之势。人们关注的重点从一开始的STEAM实验室硬件建设，逐步转向STEAM课程与教学资源开发，进而转向对STEAM本身教育价值的探讨，以找到真正落实STEAM教育的方法和途径。一、STEAM教育概述什么是STEAM教育?“STEAM”由科学(Science)、技术（Technology)、工程（Engineering）、人文艺术(Ants）、数学（Mathematies)的首字母缩写组成。顾名思义，STEAM教育就是将科学、技术、工程、艺术和数学进行跨学科融合的综合教育，其通过项目研究和动手实践创造的学习方式，培养学生从更多角度认识不同学科之间的联系，从而提高综合运用知识解决实际问题的能力。STEAM教育的理念可以概括为以数学为基础，通过工程和艺术来解读科学和技术。STEAM教育支持学生以学科整合的方式认识世界，以综合创新的形式改造世界，培养他们解决问题的创新能力。它为学生提供了整体认识世界的机会，让学生能够把自己学习到的零散知识变成一个相互联系的整体，从而可以消除传统教学中各学科知识割裂、不利于学生综合解决实际问题的障碍。其实，STEAM教育就是在原有STEM教育的基础上加人了“艺术”，包含较广泛的人文艺术科目，涵盖社会研究（Social Sudies）、语言（Languge）、形体(Physical)、音乐(Musical)、美术(Fine Ans)和表演(Perfoming)等①STEAM教育主要以基于项目的学习、问题的学习为主要教学方式，引导学生通过合作与实践，完成主题项目和解决生活中遇到的难题。作为一种超越传统的教育模式，STEAM教育起着缩小学生现有知识技能与职业所需知识技能间的差距、提升学生就业竞争力的作用。STEAM教育主张让学生通过项目式学习（Project Based Learing）来完成学业并获取新知，项目实践中包含培养知识、技能、创新能力的目标。STEAM教育将科学、技术、工程、数学和人文艺术融合起来，不分学科地进行综合性教育，阐释了教育中的各个维度如何与生活相联系。二、STEAM发展背景STEAM教育运动发端于美国，由STEM（科学、技术、工程与数学的英文首字母缩写）教育演变而来，STEM又源于STS（科学、技术与社会的英文缩写），而STS更侧重于学术研究。@STEM产生的缘起是在全球化的市场竞争中，国际市场对科技人才的需求，它的出现旨在将科学知识与产品生产联系起来，将科学转化为实践成果，以制造产品为目的，因此有一定的功利主义特点。美国对STEM教育内涵的关注早在1986年就开始了，美国国家科学委员会曾发表过《本科的科学、数学和工程教育》报告，这被认为是美国STEM教育集成战略的里程碑，给予了国家科学基金会后数十年对美国高等教育改革在政策和财力上的支持。该报告首次明确提出了“科学、数学、工程和技术”教育的纲领性建议，从而被视为STEM教育的开端。1996年，美国国家科学基金会发表了题为《塑造未来：透视科学、数学、工程和技术的本科教育》报告，并提出今后的“行动指南”。报告针对新的形势和问题，对学校、地方政府、工商业界和基金会提出了明确的政策建议，包……

本书共五章，内容包括：STEAM课程的基本概述、重演知识发生过程教学的本质、STEAM课程课堂行为的有效性、基于校园的STEAM课程开发、STEAM课程课例应用。