高校大学生管理模式与创新研究

第一章高校大学生管理概述

第一节高校大学生管理的内涵与特点

第二节高校大学生管理工作的目标及重要性第三节高校大学生管理工作的新机遇与新挑战第二章高校大学生管理的既有模式分析第一节高校温情化管理模式

第二节高校精细化管理模式

第三节高校网格化管理模式

第四节高校书院制学生管理模式第三章高校大学生管理模式的多元发展第一节高校教育管理层面

第二节高校学生管理层面

第三节高校大学生社会实践管理模式第四章高校大学生管理的法治化建设

第一节高校大学生管理工作法治化的必要性第二节健全高校大学生管理机制

第三节加强高校管理者及大学生的法治教育

第五章高校大学生管理的信息化创新

第一节高校大学生管理工作理念的创新方向第二节高校学生管理工作的信息化创新思路第三节高校大学生管理工作的信息化构建方法第六章高校大学生管理制度创新

第一节高校学生社区化管理的探索实践第二节高校学生社会实践规范化管理创新第三节高校学生宿舍管理制度实践

第七章高校大学生管理模式的创新路径

第一节高校学生管理模式创新的重要性

第二节高校学生管理新型模式的职能

第三节高校学生管理模式创新的路径

第八章高校大学生管理队伍的建设

第一节高校学生管理队伍建设的重要性

第二节高校学生管理队伍建设的内容

第三节加强高校学生管理队伍建设的途径

参考文献

第一章高校大学生管理概述

第一节高校大学生管理的内涵与特点

一、高校大学生管理的内涵

(一)高校大学生管理的概念

学生管理，又可称为学生事务管理，最早从美国起源并被广泛运用于学术界，是指辅助、监督、管理学生以此促使其能够全方位均衡式进步成长的非学术性组织式工作。作为高校管理的主要构成环节，学生管理工作与高校的生死存亡、前进发展、文化底蕴等各个方面均具有最直接的关联。因此，落实好我国高校的学生管理工作，不仅仅是高校的任务，更是当前社会赋子予高等教育的一项重要职责。

1.高校大学生管理概念的形成

教学管理最早创造、使用“学生管理”一词，其定义是从学生学籍的注册与管理、考勤、奖惩、毕业安排等角度出发的。渐渐地，随着学生事务管理范畴的扩大，“学生管理”这一专业术语也逐步从教学管理人员中剥离，演变为学生管理工作人员常常会用到的专业词汇。我国的高等院校普遍于20世纪80年代设立学生管理工作机构，早前本该由学校后勤部门管理的诸如学籍、奖罚、考评等事务，逐渐归并到了学生管理工作部门的名下。

当前，诸多教育改革已经在我国高等教育领域发生了暴风骤雨式的演进，因而高校学生管理工作的范畴也随之得以拓展，且越来越细化。学生管理方面的新生事物，如学生资助、勤工助学、就业指导等引人关注，“学生管理”这一概念的含义更加丰富了，既要管理学生(人)，还要管理学生工作(事)。

2.高校大学生管理的定义

学生管理工作的定义有广义和狭义两种。从广义上来说，学生管理工作通常指学生

工作;狭义的学生管理工作单指学生事务管理的内容，更偏重校务中的日常性事项而非土

题教育教学事项。学生事务管理是一项基本的专门性工作，是辅导员工作的重头戏，是整个学牛管理工作的开端。缺乏这一基础，其他的像思想教育、科学创新教育等基础保隨高校学生管理涉及两大主体，一方是作为管理者的辅导员，一方是被管理的大学生一者相辅相成，互相促进。进入21世纪以来，随着高校扩招力度的加大以及我国社会乡济的发展，思想观念、工作、学习实践等诸多领域都有了不同以往的重大变化，我国高等教育面临的新问题、新矛盾、新状况不断在学生管理工作中涌现，学生管理模式面临前所未有的挑战。由此，认准当代大学生的特质特征，革新管理体系、提升学生管理工作的水准已刻不容缓。

(二)高校大学生管理的相关理论

1.科学管理理论

泰罗是科学管理理论的代表人物之一，被称为“科学管理之父”。科学管理理论作为20世纪西方管理理论的主流学说之一，引起了社会的广泛关注。继泰罗之后，又有很多学者和专家丰富发展该理论，至今仍具有强大的生命力。1911年，泰罗出版了《科学管理原理》一书，首次阐述了科学管理理论，即应用科学方法确定从事一项工作的“最佳方法”，其观点很快在世界范围内传播开来且被不少管理者应用。在书中，泰罗提出了科学管理的原理。

(1)用科学方法(系统化的知识)代替经验方法。h的l成政部(2)科学地挑选工人并开展培训，从而使工人和企业都取得最大的成就。(在过去，工人自己挑选工作，尽可能自我培训。)

(3)管理者应与工人彼此合作，承揽工人不能胜任的工作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。(在过去，几乎所有的工作和大部分责任都被推到了工人的头上。)(4)最大化产出量，而不是限制产出量。

科学管理法提出了新的管理理念:通过管理科学化来提高劳动效率，从而增加利润;提高效率的决定因素不是经验，而是管理体制的创新;通过管理者与工人的职责分工、增……

本书以“高校大学生管理模式与创新研究”为主题, 探讨高校大学生管理工作的创新, 梳理和总结了高校学生管理的模式和实践创新。内容包括高校学生管理概述、高校学生管理的既有模式分析、高校大学生教育管理的模式的多元发展、高校学生管理的法治化建设、高校学生管理工作理念的创新、高校学生管理的队伍建设等, 紧紧围绕新时代对高校学生管理工作者的新要求, 基于工作实践从多个具体的层面探讨了地方高校学生管理的具体路径, 对从事学生管理的工作者颇具启示和指导。