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计算机外设使用与维修

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广东广州
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作者张文杰,杨华安

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115304919

出版时间2013-04

装帧平装

开本16开

定价28元

货号8273487

上书时间2024-08-27

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第1章 计算机外部设备概述 1
1.1 计算机硬件的基础知识 1
1.2 计算机外设及其使用 6
1.3 外围设备的发展趋势与方向 10
1.4 小结 11
1.5 习题 11

第2章 输入设备 14
2.1 键盘 14
2.1.1 键盘的分类 14
2.1.2 键盘的选购与维护 17
2.2 鼠标 21
2.2.1 鼠标的分类 21
2.2.2 鼠标的选购与维护 23
2.3 扫描仪 28
2.3.1 扫描仪的分类 28
2.3.2 扫描仪的选购与维护 30
2.4 数码相机 37
2.4.1 数码相机的分类 37
2.4.2 数码相机的选购与维护 41
2.5 其他输入设备 47
2.5.1 语音输入设备 47
2.5.2 手写输入设备 48
2.5.3 IC卡输入设备 49
2.5.4 条形码阅读器 51
2.6 小结 53
2.7 习题 53

第3章 输出设备 56
3.1 显示设备 56
3.1.1 显示器的分类 56
3.1.2 LCD显示器的主要技术指标 58
3.1.3 显示器的选购 59
3.1.4 显卡的技术指标及选购 60
3.1.5 显示设备常见故障及解决方案 62
3.1.6 LCD显示器的保养 65
3.2 打印机 66
3.2.1 打印机概述 66
3.2.2 激光打印机 69
3.2.3 喷墨打印机 80
3.2.4 打印机及其耗材的选购 85
3.3 绘图仪 86
3.3.1 绘图仪的分类 87
3.3.2 绘图仪的主要性能指标 87
3.3.3 绘图仪常见的故障及解决方案 88
3.3.4 绘图仪的日常维护 89
3.4 小结 90
3.5 习题 90

第4章 外部存储设备 91
4.1 光存诸设备 91
4.1.1 光存储设备概述 91
4.1.2 DVD-ROM 94
4.1.3 光盘刻录机 97
4.1.4  光存储设备的选购 100
4.1.5 光存储设备的常见故障及排除 102
4.2 移动存储器 105
4.2.1 常见移动存储器 106
4.2.2 移动存储器的选购方法 111
4.2.3 移动存储器的使用方法 113
4.2.4 移动存储器的维护技巧与故障排除 118
4.3 小结 120
4.4 习题 121

第5章 多媒体设备 122
5.1 声卡 122
5.1.1 声卡的结构和工作原理 122
5.1 2 声卡的功能和分类 123
5.1.3 声卡的主要技术指标 125
5.2 多媒体音箱 129
5.2.1 多媒体音箱的分类 129
5.2.2 多媒体音箱的性能指标 132
5.2.3 选购多媒体音箱的误区 133
5.3 平板电脑 134
5.3.1 平板电脑概述 135
5.3.2 平板电脑的分类 136
5.3.3 iPad简介 137
5.3.4 平板电脑的选购 140
5.4 摄像头 142
5.4.1 摄像头的分类 142
5.4.2 摄像头的功能、组成和性能指标 143
5.5 多媒体适配器 146
5.5.1 视频卡 146
5.5.2 电视接收卡 148
5.5.3 SCSI适配卡 150
5.6 小结 151
5.7 习题 152

第6章 网络设备 153
6.1 异步串行通信接口 153
6.2 调制解调器 156
6.2.1 调制解调器分类 156
6.2.2 Modem的结构和工作原理 159
6.2.3 安装Modem 160
6.2.4 Modem的技术指标及选购 160
6.3 网络连接设备 164
6.3.1 网络传输介质 164
6.3.2 网卡 167
6.3.3 集线器 171
6.3.4 交换机 172
6.4 网络互连设备 175
6.4.1 中继器 175
6.4.2 网桥 176
6.4.3 路由器 178
6.4.4 网关 181
6.5 小结 182
6.6 习题 182

精彩内容
    本书主要介绍常用计算机外围设备的使用方法及其维修技巧。通过对本书的学习,读者能够认识常用计算机外围设备的特点和用途,能够根据设备的技术指标选购该类设备,能够排除该类外围设备在使用过程中的一般故障。全书主要介绍常用输入设备、输出设备、辅助存储设备、多媒体设备以及网络设备的使用方法和维修技巧。全书理论知识和操作案例相结合,层次清晰、浅显易懂。

    本书适合作为中等职业学校“计算机外设使用与维修”课程的教材,也可作为计算机爱好者的自学参考书。

媒体评论
修订后的教材充分考虑中职学生的知识水平和实际情况,内容由浅入深,循序渐进,在编写过程中适当增加一些有趣的案例,增加教材的趣味性和可读性。

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