导语摘要
李伟注译的《声律启蒙弟子规》为《崇文国学经典普及文库》之一。
声律就是诗词的韵律,《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物,由清代车万育编撰而成。《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的川页序编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成,不仅对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,而且知识性和实用性高度统一。其中涉及天文、地理、历史、文化等多方面的知识,让人们在学习诗词技巧的同时,还能广泛涉猎,得到中华传统文化的有益熏陶。中国国学文化艺术中心编写的《声律启蒙》精选了《声律启蒙》经典篇章,并附有相应的历史故事。
《弟子规》是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物。《论语·学而》中有一段话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这段话的意思是说,弟子们在家要孝敬父母,离家外出要尊重兄长,做事谨慎而坚持诚信,对大众要有博爱情怀,亲近那些有仁德的人。如果做事有余力,就去学习古代文献,增长知识。
目录
声律启蒙 卷一 一 东 二 冬 二 江 四 支 五 微 六 鱼 七 虞 八 齐 九 佳 十 灰 十一 真 十二 文 十三 元 十四 寒 十五 删 卷二 一 先 二 萧 三 肴 四 豪 五 歌 六 麻 七 阳 八 庚 九 青 十 烝 十一 尤 十二 侵 十三 覃 十四 盐 十五 咸弟子规 一 总叙 二 入则孝,出则弟 三 谨而信 四 泛爱众而亲仁 五 行有余力,则以学文 附:老学究语 一 四言 二 六言 三 杂言
内容摘要
声律就是诗词的韵律,《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物,由清代车万育编撰而成。《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的川页序编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成,不仅对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,而且知识性和实用性高度统一。其中涉及天文、地理、历史、文化等多方面的知识,让人们在学习诗词技巧的同时,还能广泛涉猎,得到中华传统文化的有益熏陶。中国国学文化艺术中心编写的《声律启蒙》精选了《声律启蒙》经典篇章,并附有相应的历史故事。
《弟子规》是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物。《论语学而》中有一段话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这段话的意思是说,弟子们在家要孝敬父母,离家外出要尊重兄长,做事谨慎而坚持诚信,对大众要有博爱情怀,亲近那些有仁德的人。如果做事有余力,就去学习古代文献,增长知识。清朝康熙年间秀才李毓秀编写的《弟子规》,正是具体阐述了这段话的含义,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范。中国国学文化艺术中心编写的《弟子规》精选了《弟子规》经典篇章,并附有相应的历史故事。
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精彩内容
《声律启蒙 弟子规》含《声律启蒙》和《弟子规》两部分。声律就是诗词的韵律,《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物。它按照古代通行的平水韵平声的川页序编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成,不仅对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,而且知识性和实用性高度统一。《声律启蒙 弟子规》精选了《声律启蒙》经典篇章,并附有相应的历史故事。《弟子规》是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物。《论语学而》中有一段话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”《声律启蒙 弟子规》精选了《弟子规》经典篇章,并附有相应的历史故事。
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李伟注译的《声律启蒙弟子规》为《崇文国学经典普及文库》之一。
声律就是诗词的韵律,《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物,由清代车万育编撰而成。《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的川页序编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成,不仅对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,而且知识性和实用性高度统一。其中涉及天文、地理、历史、文化等多方面的知识,让人们在学习诗词技巧的同时,还能广泛涉猎,得到中华传统文化的有益熏陶。中国国学文化艺术中心编写的《声律启蒙》精选了《声律启蒙》经典篇章,并附有相应的历史故事。
《弟子规》是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物。《论语·学而》中有一段话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这段话的意思是说,弟子们在家要孝敬父母,离家外出要尊重兄长,做事谨慎而坚持诚信,对大众要有博爱情怀,亲近那些有仁德的人。如果做事有余力,就去学习古代文献,增长知识。
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