装饰文丛:09:教学研究

前言
融入商道文化的洪江古商城雕饰艺术初探 蒋卫平
产品手绘教学中的学生分层次能力培养模式探讨 李银兴
在形与意之间——庆阳香包文化刍议 李远林
论“影视特效合成”课程教学的技术与艺术 刘明
“三位一体”教学模式在动画专业课程中的实践探索
——以三维角色动画课程设计为例 史春霞
基于学生特点分析与转换教师角色的实践教学方式 向威
基于项目教学法的高校动画专业课程模式研究 徐英
衍生设计法在新中式家具设计中的应用 杨元高
研究习性与设计自觉对广告设计研究生培养的意义 胡川妮
创意认知的简要历程 钱磊
表面工程：作为一种设计的方式 万千个
寻找地域性设计与跨文化沟通的平衡
——以世界期刊大会品牌形象设计为例 杜羿纬
网络艺术设计的文化思维方式探析 柴文娟
动画的抽象动态构成研究——以《点石成金》的设计实践为例 陈赞蔚
“铁树开花”——超媒体与机电一体化艺术创作与研究 洪荣满
观察敏于心，考察践于行——《主题考察》课程教学实录 任小红
中国动漫产业发展的“角色先行”策略探析 钟鼎
岷江流域羌族民居生态适应性探析 沈鸿雁
“中国工艺美术史”课互动式教学法实践探索——以四川美院为例 傅克辉
空间想象力的塑造与拓展
——基于工业美学的设计制图教学创新实践 胡静敖进
商业理性与设计艺术性的接口：设计策划流程探讨 蒋利民
迷失的乡土：从农村景观的“瓷砖化”谈起 马敏
梁平年画产业化发展视野下的品牌建设之路 秦臻
美术院校设计类专业市场调研课程教学体系建构 韦芳
手感的体悟——四川夹江传统手工竹纸技艺中的隐形知识 谢亚平
乡村手工夏布的可持续性传承 余强
景观照明设计的艺术化处理
——以重庆市巫溪漫滩路景观带为例 龙国跃 王童
学期课程主题化的教学模式探索：以文字设计教学为例 陈岫
风格表现手法在动画片创作中的分析研究：以“蜡笔式”手法为例 钱博弘 郑方晓
以协同创新为核心的设计类人才培养模式探索 孙蔚
基于情境化的新城镇社区交往空间设计策略 吴雏凌
信息图形在设计学科教学中的应用研究：以文字设计课程为例 夏洁
符号学视野中的文化可持续产品设计方法研究 许晓峰
光源镜刻艺术——镜子之美的再发现 张飞鸽
“90后”用户支付体验设计研究与实践 赵侃
基于年轻人生活形态的SOHO家具设计探析 赵若轶
基于低碳技术的竹建筑及景观设计新形态 赵秀敏 石坚韧
数字媒体艺术专业建设与教学探微——以南京邮电大学为例 王平
基于传统戏曲艺术的动画角色创作探索一以《张羽煮海》为例 张艺
探析传统木版年画形式美感的影响因素——以朱仙镇年画为例 杨振和
乱针绣的工艺特质及其承传 范建华
《魔兽世界》游戏角色造型的民族化风格 周智娴
从舞台美术到动漫造型设计——《双下山》中戏曲元素的应用 谭维
三维水墨动画艺术特征的传承与发展 管悦
解构主义视角下的新媒体漫画表现形态研究 方仲玮
清后期徽州木雕艺术的装饰性特征——以宏村承志堂为例 陈改花
互动的栖居：公共空间新媒体艺术互动形态的构成及影响 陈媛媛
地方博物馆建筑的公共艺术设计研究——以吉安市博物馆为例 张新宇 郑冬瑾
文脉传承背景下的建筑表皮更新手法研究
——以义乌佛堂双林路街区改造为例 陈炜 沈乐悦
基于城市文化的公共交通视觉系统设计探析：以杭州为例 林曦 赖以希 汪哲嗥
公共艺术本科专业办学模式的新思路 沈应平
基于生态优先的住宅区植物配置模式探索
——以杭州地区住宅绿地为例 陈洁群 曹卉
新时期新农村建设的新方向——以马陵山“金土地”生态农业观光园为例 方茂青
小城镇街道景观的特色文脉延续——以佛堂镇街景更新设计为例 田密蜜
美国《学校艺术教育设备的设计标准》法规解读 应宜文
公共艺术造型语言在贵阳南明河商业街景观设计中的应用 崔晓滨
综合性大学校园文化语境下的短期公共艺术创作
——以浙江工业大学为例 马骏 江颖
促进幼儿形象思维发展的幼儿园视觉识别设计研究
——以嘉善江南幼儿园为例 王峰
明代私家园林中的尺度构成——拙政园中的尺度规律探讨 项玮
促进残障儿童沟通能力发展的小学导视系统研究 叶黎君
华东地区可持续性旅游景观设计的研究——以西溪国家湿地公园为例 余霄
设计素描多元化教学改革探索 张赟
张小泉剪刀的产品设计策略研究 庄汀
青花瓷纹样在现代设计中的创新策略探析 高原
从马耳椅谈传统文化背景下民族化家具的设计 袁炜
古村落文化景观保护与规划设计研究——以东源村为例 赵鸿炜
新农村民间美术的创新研究——以龙泉上垟镇为例 郑志杰
论标志设计中具象与抽象图形的对比与融合 张杰
会展策划课程教学方法探索 许传宏
室内环境灯光参数化设计评价分析体系建立的可行性探究 吴亚生 何牧
董其昌款题韩希孟顾绣艺术探究 李光安
元代织物中鹿纹研究 刘珂艳

　《装饰文丛》是围绕艺术设计教学实践等文章集合的一套丛书。主要以论文为主，内容丰富，角度独特。在设计史、设计理论、设计艺术等教学方面提供了专业参考和借鉴。作者不乏大家之作，关注社会民生和新兴设计，引领着现代生活方式变革。还有精选国外的前沿论文，具有一定的深度和广度，行文结构比较完整，文字比较流畅，并配有丰富的例图供读者欣赏和阅读。《装饰文丛（教学研究卷9）》是其中一册。