设计基础——创意与实践

模块一设计思考

单元一重新思考设计基础

单元二创新思维一一设计基础的核心

一、尝试不同的思维方式

二、尝试创造性的解决方案

单元三视觉文化一艺术设计的基础储备

一、储备历史、区域文化知识

二、探索不同艺术表达形式

三、关注各类社会问题

模块二点、线、面及设计应用

单元一点之辩

一、点的视觉辨识

二、点的意识特征

三、点的艺术多向性案例分析

四、点的应用实操练习解析

单元二线之品

一、线的形体构架

二、线的主观意向

三、生活与自然中的线

四、线的设计

五、线的应用实操练习解析

单元三面之解

一、面的形态变化

二、面的解构与重组

三、块面的艺术设计案例分析

四、面的应用实操练习解析

模块三色彩情性及设计应用

单元一色彩情性解析

一、色彩的本性

二、色彩的性格

三、色彩的情意

单元二色彩心理感应

单元三中国色系的情性

一、中国传统色彩命名与意象

二、中国民间色彩

单元四色彩主观意识

一、色彩的情感意愿

二、内心世界的主观表现

单元五地域色彩特征

一、民族色彩的情感化认知

二、多区域色彩融于一身

三、色彩的应用实操练习解析

……

模块四设计创意

模块五设计制作与创新

参考文献.

设计基础作为设计专业学习的初级课程，它的定位和训练方式对以后的设计应用和发展起着决定性的作用。那么，什么是设计基础呢?

首先思考什么是基础。如果我们查阅一下什么是基础，得到的结论基本是这样的:“基础是指构建事物或学科的基本要素、原理或知识。它是学习和理解更复杂、深入领域的前提和基础。在不同领域中，基础的概念和内容会有所不同。例如，在学术领域中，基础知识包括基本的数学、科学、语言和人文知识;在体育领域中，基础包括基本的体能和技巧;在艺术领域中，基础包括基本的绘画、音乐或舞蹈技巧等。基础知识和基本技能是建立更高级、更复杂知识和技能的基础。”通过以上结果会发现，对基础的阐述及结论主要提到的就是“基本原理，知识和技巧”。

然后思考设计基础是什么，或者说什么是设计基础。如果我们同样查阅一下，也大都会这样给出定论:“设计基础是设计学习的重要起点，它包括设计的基本概念、基本原理、基本技巧等方面的知识和方法，是设计思维和实践的基础和支撑等。”同样，对设计基础的结论主要提到的也是“基本原理、知识和技巧”。

……

本书采用模块单元制编写方式，在教材结构体系构架的基础之上，将设计元素的分析、思考和实践融入到每个设计元素类别中进行编写，同时把设计创新性思维亦提炼为一个重要的模块重点强调，使学生通过设计元素和创新思维的分类学习和训练，最终完成设计基础这门课程的学习。本教材共分为五大模块，分别从设计基础概述、点-线-面及设计应用、色彩情性及设计应用、设计创意、设计制作与革新这五个维度对设计创意与实践进行阐释及训练。