成长的坐标(小蜜蜂综合活动设计)
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作者何春秀主编
出版社文汇出版社
ISBN9787549635979
出版时间2021-07
装帧平装
开本16开
定价56元
货号11225417
上书时间2024-09-24
商品详情
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作者简介
何春秀，上海市奉贤区洪庙小学校长，语文高级教师。曾获上海市“十大校园管理新星”“上海市教育系统 三八 红旗手”“奉贤区语文学科名教师”“奉贤区优秀骨干校长”“奉贤区园丁奖”等。曾参加“全国小学骨干校长高级研修班”。发表《让学习真实发生的自由空间》等二十多篇文章，主编《梦想的阶梯：农村远郊小学教师专业成长阶梯研修的实践研究》，著有《成长的“创意”——立德树人的51个发现》。
陶瑜蕾，上海市奉贤区洪庙小学教导处主任，英语高级教师。曾获“上海市园丁奖”“奉贤区优秀乡村教师”“奉贤区卓越工程优秀骨干教师”。发表《三步法探索小学英语阅读教学的新路径》《远效农村小学英语过程性评价的校本实施路径》等文章。
唐军平，上海市奉贤区洪庙小学教导处副主任，跨学科高级教师。曾获“奉贤区卓越教师培养工程名教师”“奉贤区校本课程特色教师”。撰写的文章《依托校本资源，开发大自然生态课程的实践探索》收录于《众志共襄自然成——上海市小学自然学科课改30年成果丛书》。
刘桑，上海市奉贤区洪庙小学教导处副主任，一级教师。曾获“全国生态文明教育创新人物”“奉贤区教育系统优秀青年教师”“奉贤区卓越教师培养工程优秀骨干教师”。发表《校园任我行——小学低年级主题式综合活动实践案例》等文章。
目录
序助推学校课程的特色化、品质化发展
“小蜜蜂”综合活动课程研制经纬
课程缘起
课程定位
课程特点
课程实施
“小蜜蜂”综合活动课程方案设计
方案价值
方案元素
方案特色
第一部分“Ⅰ成长”主题式综合活动课程
导语
一年级(第一学期)
主题简释
身体好伙伴第一周：口耳目显神通
第二周：小手小脚大用处
第三周：身体总动员
第四周：我可以，我真棒
一年级(第二学期)
主题简释
自我大发现第一周：鼎鼎大名
第二周：不一样的我
第三周：超级变身秀
第四周：哇!变成大人啦
二年级(第一学期)
主题简释
安全训练营第一周：生活小能人
第二周：交通小标兵
第三周：应急小达人
第四周：消防小卫士
二年级(第二学期)
主题简释
领巾纪念册第一周：我爱红领巾
第二周：我的成长宣言
第三周：六比六赛展风采
第四周：我为领巾添光彩
三年级(第一学期)
主题简释
健康探寻行第一周：生命奥秘多
第二周：健康作息表
第三周：健康小吃货
第四周：活力试炼营
三年级(第二学期)
主题简释
十岁生日季第一周：生日进行时
第二周：暖心生日宴
第三周：整理全能星
第四周：向榜样看齐
第二部分 “慧生活”丰题式综合活动课程
第三部分 “法布尔”主题式综合活动课程
精彩内容
本书是上海市奉贤区洪庙小学从学生成长出发，致力于校本课程建设的丰硕成果，对主题式综合活动课程进行了系统架构，为目前同类书籍所鲜见。“小蜜蜂”综合活动课程根据“我与自己”“我与社会”“我与自然”三个维度建构课程框架，分为三个主题模块：“I成长主题式综合活动课程”“慧生活主题式综合活动课程”“法布尔主题式综合活动课程”，从一至五年级设置了48个主题。课程开发依托学校资源、家庭资源、乡土资源；通过有效的课程实施，引导学生对家庭生活、校园生活、家乡生活深入探究，从而树立起公民意识和社会责任感。尤其是厚实的教案，不仅独创，而且能为同行带来借鉴，不失为具有针对性、渐进性、丰富性的小学主题式综合活动课程的工具书。
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