团队建设与管理实务
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广东广州
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作者潘建林主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111745150
出版时间2024-03
装帧平装
开本16开
定价45元
货号15400101
上书时间2024-05-30
商品详情
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目录
目 录 前 言 二维码索引 模块一 团队概述/ 001 单元一 团队的含义及作用/ 001 单元二 团队与群体的关系/ 006 单元三 团队成员角色/ 010 拓展资源 十大团队建设经典理论/ 013 同步强化训练/ 014 模块二 团队发展历程及类型/ 016 单元一 团队发展历程/ 016 单元二 团队发展类型/ 022 拓展资源 创业团队的三种类型/ 031 同步强化训练/ 032 模块三 团队精神/ 033 单元一 团队精神的内涵/ 033 单元二 团队凝聚力/ 038 单元三 团队合作/ 043 单元四 团队士气/ 048 拓展资源 大雁精神/ 052 同步强化训练/ 052 模块四 优秀团队品质/ 054 单元一 科学的团队目标/ 055 单元二 清晰的团队角色/ 059 单元三 合理的团队规范/ 063 单元四 适宜的团队规模/ 067 拓展资源 团队建设能力自测/ 071 同步强化训练/ 073 综合实训一 企业团队建设问题诊断/ 074 模块五 团队构建/ 078 单元一 团队目标的构建/ 078 单元二 团队人员的组建/ 081 单元三 团队资源的整合/ 086 单元四 团队发展的规划/ 092 拓展资源 世界银行总裁和 洛克菲勒的女婿/ 094 同步强化训练/ 095 模块六 团队培训/ 096 单元一 团队培训概述/ 096 单元二 团队培训组织/ 100 单元三 团队培训方法/ 105 单元四 团队培训技巧/ 114 拓展资源 团队文化建设的“五星级音 乐厅”理论/ 117 同步强化训练/ 118 综合实训二 企业团队培训实战/ 119 模块七 团队激励/ 122 单元一 团队激励的理论基础/ 122 单元二 团队激励的方式/ 131 单元三 团队激励的应用/ 137 拓展资源 宝洁公司的团队激励/ 141 同步强化训练/ 141 模块八 团队沟通/ 143 单元一 团队沟通概述/ 143 单元二 团队沟通的方式与障碍/ 150 单元三 团队沟通技巧/ 157 拓展资源 团体心理沙盘—— 带你感知 沟通的真谛/ 162 同步强化训练/ 162 模块九 团队领导/ 164 单元一 团队领导概述/ 164 单元二 团队领导力的构建/ 169 拓展资源 权威效应/ 177 同步强化训练/ 178 模块十 团队冲突/ 179 单元一 团队冲突概述/ 179 单元二 团队冲突的过程/ 183 单元三 团队冲突的处理/ 190 拓展资源 如何应对团队内部的冲突/ 197 同步强化训练/ 197 综合实训三 企业团队建设及发展项目报告/ 199 参考文献/ 203
内容摘要
本书遵循由浅入深、循序渐进的教学规律，依次分析了团队基础、团队构建及团队发展的相关问题。首先，本书在介绍了团队发展历程及类型、团队精神等理论的同时，还创新性地设计了“优秀团队品质”模块，从而为团队建设指明了方向；其次，本书从团队建设实务出发，阐述了团队构建及团队培训的理论知识及实操技能；在此基础上，本书讲解了团队激励、团队沟通、团队领导、团队冲突四个涉及团队发展的理论知识及操作实务模块。而为了提高教材的教学应用性，本书还融入了二维码微课视频、心理测试、团队游戏、配套在线课程资源等新形态元素，并在每个单元后都配有相应的实训环节及课后习题，实现了边学边做。除此之外，本书还设计了三个综合技能实训项目，以综合检验教学效果。
本书课程思政元素丰富、体例清晰、教学内容明了、实训环节突出、新形态教学资源多且实用，非常适合高等职业教育、本科院校及企事业单位开展团队建设与管理的教学实践与实际应用。
主编推荐
本书是“十四五”职业教育国家规划教材修订版，课程思政元素丰富、实训环节突出、新形态教学资源多且实用，非常适合高等职业教育、本科院校及企事业单位开展团队建设与管理的教学实践与实际应用。
精彩内容
本书遵循由浅入深、循序渐进的教学规律，依次分析了团队基础、团队构建及团队发展的相关问题。首先，本书在介绍了团队发展历程及类型、团队精神等理论的同时，还创新性地设计了“优秀团队品质”模块，从而为团队建设指明了方向；其次，本书从团队建设实务出发，阐述了团队构建及团队培训的理论知识及实操技能；在此基础上，本书讲解了团队激励、团队沟通、团队领导、团队冲突四个涉及团队发展的理论知识及操作实务模块。而为了提高教材的教学应用性，本书还融入了二维码微课视频、心理测试、团队游戏、配套在线课程资源等新形态元素，并在每个单元后都配有相应的实训环节及课后习题，实现了边学边做。除此之外，本书还设计了三个综合技能实训项目，以综合检验教学效果。 本书课程思政元素丰富、体例清晰、教学内容明了、实训环节突出、新形态教学资源多且实用，非常适合高等职业教育、本科院校及企事业单位开展团队建设与管理的教学实践与实际应用。
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