• 撬动世界的支点:《新大众哲学》少儿启蒙读物
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撬动世界的支点:《新大众哲学》少儿启蒙读物

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作者王伟光著

出版社浙江少年儿童出版社

ISBN9787559723321

出版时间2020-11

装帧平装

开本16开

定价38元

货号11006863

上书时间2024-05-09

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
王伟光,教授,哲学博士,博士研究生导师,毕业于北京大学哲学系。现任第十三届全国政协委员、常委、民族和宗教委员会主任。历任中国地方志指导小组组长,中央党校副校长,中国社会科学院院长、党组书记,学部主席团主席,中国社会科学院大学校长,南开大学·中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究院院长。兼任辩证唯物主义研究会会长。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、首席专家。马克思主义理论一级学科、哲学一级学科学术带头人。主要研究领域集中在马克思主义哲学和马克思主义中国化、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义重大理论和实践研究等方面。编撰学术著作50余部,代表作有《社会主义通史》《新大众哲学》《社会矛盾论》《利益论》《马克思主义基本问题》等,在国家*期刊、报纸上发表论文600余篇。荣获国务院颁发的“做出突出贡献的中国博士学位获得者”荣誉称号,享受政府特殊津贴。

目录
引子 哲学是什么

第一章 物质篇
1 梦里的大餐能填饱肚子吗——世界是物质的
2 爸爸的老照片——物质是运动的
3 爱因斯坦爷爷的相对论——时空是物质运动的基本形式
4 要不要冲刺“少年班”——运动是有规律的
5 怎样做出又好看又好吃的大面包——规律是可以利用的

第二章 意识论篇
6 世上真的有灵魂吗——意识是物质世界长期发展的产物
7 人工智能会取代人脑吗——意识是人脑的机能
8 魔幻小说是怎么写出来的——意识是客观世界在人脑中的反映
9 人猿泰山会说话吗——社会存在决定社会意识
10 红军不怕远征难——意识具有能动作用
……

第三章 辩证法篇(上)
第四章 辩证法篇(下)
第五章 认识论篇
第六章 历史观篇
第七章 价值观篇

后记

内容摘要
这是专为少年儿童打造的马克思主义哲学启蒙书,以一个个发生在生活中的小故事为载体,用简洁易懂的语言、轻松有趣的笔调,从唯物论、辩证法、认识论、历史观、价值观、人生观等出发,围绕小主人公学习和生活中遇到的困惑展开哲学诠释,力求将重大理论与现实问题提升到马克思主义哲学世界观、方法论的高度加以分析阐明,在回答重大理论与现实问题的进程中,体现马克思主义哲学本真精神,对孩子来说不但是知识启蒙,更是思维能力的培养。在表达方式上,因为是给孩子的哲学启蒙书,避免纯粹的抽象思辨和教科书式的照本宣科,而是用讲故事的形式,贴近孩子的语言习惯,力求生动活泼。本书的主人公童思琪是一个小学三年级女孩,在学习和生活中遇到很多困惑。她的爸爸为她设计了一个虚拟空间,通过“神奇头盔”,带她进入哲学世界。在那里,他们遇见了爱因斯坦、李时珍、项羽、诸葛亮等了不起的大人物,从中理解了矛盾统一原理、透过现象看本质等马克思哲学原理,并学会运用马克思主义哲学的方法来对照和解决问题。

主编推荐
无用之用,斯为大用,这就是哲学的品格;无为而无不为,这正是学习哲学的收获。哲学问题看似深奥而不接地气,其实恰恰相反,哲学从来就是生活的、现实的、实践的,有什么样的哲学自然会有什么样的行动,真正的哲学从来不会说一套做一套。把马克思主义哲学中国化不是为了装点门面,不能变成只是拿在手上的箭,连说“好箭”就是不发射。好箭是用来射特定目标的“的”。马克思主义哲学中国化就要“有的放矢”,拿“马克思主义哲学”这个“矢”,射中国这个“的”,解决中国问题。

精彩内容
这是专为少年儿童打造的马克思主义哲学启蒙书,以一个个发生在生活中的小故事为载体,用简洁易懂的语言、轻松有趣的笔调,从唯物论、辩证法、认识论、历史观、价值观、人生观等出发,围绕小主人公学习和生活中遇到的困惑展开哲学诠释,力求将重大理论与现实问题提升到马克思主义哲学世界观、方法论的高度加以分析阐明,在回答重大理论与现实问题的进程中,体现马克思主义哲学本真精神,对孩子来说不但是知识启蒙,更是思维能力的培养。在表达方式上,因为是给孩子的哲学启蒙书,避免纯粹的抽象思辨和教科书式的照本宣科,而是用讲故事的形式,贴近孩子的语言习惯,力求生动活泼。本书的主人公童思琪是一个小学三年级女孩,在学习和生活中遇到很多困惑。她的爸爸为她设计了一个虚拟空间,通过“神奇头盔”,带她进入哲学世界。在那里,他们遇见了爱因斯坦、李时珍、项羽、诸葛亮等了不起的大人物,从中理解了矛盾统一原理、透过现象看本质等马克思哲学原理,并学会运用马克思主义哲学的方法来对照和解决问题。

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