起始年级 班级管理

黄兵权，毕业于陕西师范大学，中学一级教师。NCDA国际生涯规划师、深圳市德育教育专业委员会理事、广东阳光高考公益专家库成员。先后担任班主任、校团委书记、德育级长、年级主任、学生处副主任，现任深圳第二外国语学校学生处主任。从教以来，多次荣获“深圳市高考工作先进个人”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀党员”“优秀共青团干部”“先进教育工作者”等荣誉称号，所带学生多次荣获全国及省、市级各类奖项，发表多篇论文，主持或参与研究多项国家、省、市、校级课题。

第一篇起始班级管理

浅谈如何组建班级/徐玉华

新班组建，如何快速建立良好的班风/严处

班级生态系统的思考与初步构建/孟寒雯

班级小组管理的操作流程/余双华

浅谈起始年级班级小组文化建设/任立勇

建立有效的班级激励机制/应琴

班级文化建设的对策与对学生成长的影响/黄锦文

我这样做起始年级的班级管理/丁跃龙

高中阶段班干部培训/余双华

新班委选举“遇冷”如是说/李骄

起始班级的班干部建设/于程远

新班级建设之班干部团队建设与管理/王文伟姚锦芳

班干部选拔及班规制定的策略/任立勇

小座位，大学问/张冬兰·学生管理尺度与力度实践/张洁

第二篇 班级衔接策略

浅谈美术班的班主任管理策略/李大全·美术班的学生管理/应琴规划引领未来/贝愉雯·

“老班主任”带“新班级”的几点尝试/崔利兴

浅谈班本仔中涂如何顺利接班/徐玉华

新旧班级衔接解决遗留问题/吴海萍

第三篇班级管理思考

浅谈初中德育教育管理的有效落实/李子薇

量化高中生德育评价的实践与思考/魏超

论网络时代初中班主仔德有T作面临的问题及解决措施/邹鑫晶

班风建设漫谈/余双华

如何开展网络素养教育/姚花容

现代学校班级新型教育管理方式/徐玉华

探析中学生生涯规划教育中家校合作模式的运用/金谷榕

对班主任工作中“度”的思考/杨玲玲

浅谈新班主任与学生沟通交流的原则和技巧/王元福

十日樱花作意开，绕花岂惜日千回？/金谷榕

如何对待孩子的逆反行为/温丽欢

用心浇灌，静待花开/金谷榕

对学困生（高中）的思考/朱水平

拒绝“态度挂帅”，多问几个为什么/何玉明

班级是个“大家庭”/陈映宇

如何做一名睿智的班主任/王秀辉

当民主变味时，我们需要“专制”？/李骄

给变味的民主，来点“专制”/李骄

本书共分为“起始班级管理”“班级衔接策略”“班级管理思考”三部分，主要内容包括：浅谈如何组建班级、新班组建，如何快速建立良好的班风、班级生态系统的思考与初步构建、班级小组管理的操作流程、浅谈起始年级班级小组文化建设、建立有效的班级激励机制等。