• 民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策 研究
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民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策 研究

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作者冯涛

出版社人民出版社

ISBN9787010211688

出版时间2018-03

装帧平装

开本其他

定价58元

货号9622142

上书时间2024-03-15

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商品描述
作者简介
冯涛,南开大学历史学学士,南开大学经济学硕士,同济大学管理学博士,厦门大学教育学博士后出站,夏威夷大学马诺阿分校教育学院访问学者,现为上海政法学院经济管理学院教育经济与管理方向副教授,曾在天津市财政局(地方税务局)从事税务、财务管理工作。研究方向为教育财政、教育金融、公共政策评价。主持国家社科基金一般项目等课题六项,在《金融研究》、《比较教育研究》、《中国高教研究》、《教育与经济》、《中国高等教育》、《外国教育研究》、《农村金融研究》、《农村经济》、《高教探索》、《德国研究》等期刊发表论文40余篇。

目录
绪论第一章  民间资金参与学生资助的公共财政扶持的理论分析  第一节  民间资金参与学生资助的产品属性    ——基于公共产品理论的分析  第二节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策的运作机理    ——基于成本收益理论的分析  第三节  民间资金参与学生资助的机构效率    ——基于公私合作理论的分析第二章  学生资助政策的发展及民间资金参与学生资助的现行设计  第一节  改革开放以来学生资助政策的历史回顾  第二节  新形势的发展对学生资助政策提出了更高的要求  第三节  未来学生资助政策制度设计可能的创新方向  第四节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策的现行设计第三章  民间资金参与学生资助的税收扶持政策的国际比较与借鉴  第一节  美国教育捐赠的税收扶持政策及启示  第二节  新加坡教育捐赠的税收扶持政策及启示  第三节  其他主要发达国家教育捐赠的税收扶持政策及启示第四章  民间资金参与学生资助的财政匹配政策的国际比较与借鉴  第一节  美国教育捐赠的财政匹配政策及启示  第二节  英国教育捐赠的财政匹配政策及启示  第三节  新加坡教育捐赠的财政匹配政策及启示第五章  民间资金参与贷款类学生资助的国际比较及中国借鉴  第一节  民间资金参与助学贷款运作的必要性  第二节  近年来一些国家民间资金参与助学贷款的实践  第三节  民间资金参与助学贷款的国际实践对中国的借鉴第六章  民间资金参与给付类学生资助的国际比较及中国借鉴    ——以美利坚奖学金为例  第一节  民间资金通过民间慈善机构参与学生资助的发展  第二节  美国民间奖学金机构的运作    ——以美利坚奖学金为例  第三节  对美利坚奖学金的评价  第四节  对中国民间奖学金未来发展的启示第七章  个人捐赠参与学生资助影响因素的实证研究  第一节  探究个人捐赠参与学生资助影响因素的意义  第二节  个人捐赠参与学生资助影响因素的文献回顾  第三节  研究假设和理论模型  第四节  困难学生慈善捐赠影响因素的实证检验第八章  企业捐赠参与学生资助影响因素的质性研究  第一节  受赠高校视角的案例研究    ——以F大学为例  第二节  捐赠民企视角的案例研究    ——以D公司为例  第三节  捐赠国企视角的案例研究    ——以Z银行为例  第四节  受赠高校捐赠管理部门的案例研究    ——以K大学教育基金会为例第九章  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策的系统动力学仿真  第一节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策的改革方案  第二节  系统动力学仿真的必要性和可行性  第三节  系统边界的确定  第四节  因果关系模型及因果关系分析  第五节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策的流图分析  第六节  仿真结果第十章  民间资金参与学生资助的公共财政扶持的主要结论  第一节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策的理论分析  第二节  学生资助未来的发展方向  第三节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持的国际比较  第四节  民间资金参与学生资助的实证研究的发现  第五节  系统动力学仿真确定的公共财政扶持政策的改进方案  第六节  民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策设计总结  第七节  本书的研究局限和未来改进的方向参考文献  附录1  民间资金参与学生资助促进法(草案)  附录2  困难学生慈善捐赠的调查问卷  附录3  单位捐赠教育的访谈提纲  附录4  接受捐赠的大学主管人员的访谈提纲后记

精彩内容
使用成本收益分析理论、市场营销理论、社会责任投资理论、公共物品理论、公私合作理论理论对民间资金参与学生资助的公共财政扶持问题进行了分析,为政策的可行性、制度设计、机构效率等方面的内容提供了理论基础。 介绍了美国、新加坡、日本等国在税收减免方面的制度设计;以及美国、英国、新加坡等国在财政匹配政策的制度设计,并提出对中国民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策制度设计的借鉴。 通过问卷调查对个人参与学生资助的影响因素进行了探究,发现:个人对困难学生进行慈善捐赠主要看重的因素还是精神因素。物质的激励因素方面,他们看重政府匹配自己捐赠金额的一定比例,而不是太看重税收减免这种能给自己带来直接的物质利益的方式。 当前捐赠企业(单位)比较普遍的观点是:民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策效果还不太明显,对它们而言,都不是主要因为税收减免和财政匹配的原因才进行捐赠的。 构建了民间资金参与学生资助的公共财政扶持政策运行的系统动力学模型,可以发现,在短期内(10—15年)维持较低的税收减免比例和财政匹配比例单纯从经济上看是划算的,如果财力允许,采用较高的税收减免比例和财政匹配比例也许更能发挥鼓励慈善捐赠。

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