同步作文:下:五年级
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作者熊江平主编
出版社湖南少年儿童出版社
ISBN9787556250257
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
定价19.8元
货号9699633
上书时间2024-03-02
商品详情
- 品相描述：全新
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商品简介
本书依据《语文课程标准》对小学五年级学生在习作与口语交际方面的要求编写，与统编版小学五年级下册语文教材同步，旨在从提高学生作文能力入手，帮助小学五年级学生解决作文、口语交际难题。
图书紧跟教材，分为八个单元，每个单元中安排了“我有兴趣写”“一起来热身”“学习好文章”“作文宝葫芦”“看我露一手”“我*爱阅读”等精彩的栏目，对学生进行科学的作文指导，还提供了一些小习题供学生训练，让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。
作者简介
熊江平，著名语文教育专家，人民教育出版社中学语文室编审，课程教材研究所研究员。毕业于北京大学中文系，从事语文教育研究和语文教材编写工作至今已有三十多年。曾主持或参加人民教育出版社多套初中、高中、中师语文教材的编写，并多次担任高考命题专家组成员，连续参与高考语文命题。在语文教育教学和教材编写方面有深入研究，是目前国内语文教育领域内的权威专家之一。
目录
第一单元 那一刻，我长大了
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
我长大了
心灵深处的自信
我长大了
成长路上
那一刻，我长大了
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
口哨(节选)
开心笑掉牙
第二单元 写读后感
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
快乐童年，童年无忌
读《卖油翁》有感
读《木偶奇遇记》有感
读《海伦·凯勒》有感
落后就要挨打
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
谈读书
开心笑掉牙
第三单元 汉字王国研究性报告
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
街头错别字调查报告
有趣的汉字谐音调查研究报告
关于“街头错别字”的调查报告
灯谜制作的研究报告
对联文化研究报告
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
我爱你，中国的汉字
开心笑掉牙
第四单元 他____了
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
他后悔了
他笑了
她流泪了
他被吓到了
他伤心地流泪了
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
咬舌自尽的狗
开心笑掉牙
第五单元 形形色色的人
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
我的新老师
严厉的书法老师
甘于奉献的爸爸
表妹蓓蓓
我的“三奇”朋友
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
背影
开心笑掉牙
第六单元 神奇的探险之旅
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
喜马拉雅探险
“没记性”海底探险记
我是探险家
丛林探险
“魔鬼大三角”探险之旅
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
海底两万里(节选)
开心笑掉牙
第七单元 中国的世界文化遗产
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
故宫
灵山大佛
神奇的秦兵马俑
北京颐和园
乐山大佛导游词
蓝天下的圣殿——布达拉宫
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
大雁塔抒情(节选)
开心笑掉牙
第八单元 漫画的启示
我有兴趣写
一起来热身
学习好文章
假文盲
假文盲
一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
作文宝葫芦
看我露一手
我最爱阅读
讲价(节选)
开心笑掉牙
内容摘要
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写，与部编版小学五年级下册语文教材同步，旨在从提高学生作文能力入手，帮助小学五年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标，在每个单元中都安排了“我有兴趣写”“一起来热身”“学习好文章”“作文宝葫芦”“看我露一手”“我很爱阅读”等精彩栏目，对学生进行贴身的作文指导，让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。
主编推荐
※依据教育部全日制义务教育《语文课程标准》对小学生习作与口语交际的要求编写，自2003年次出版以来，广受市场，至今已累计销售600多万册。
※2020年，在保留原书特点的基础上，广泛采纳小读者和老师的意见和建议，紧扣课程标准与统编语文教材进行了改版。
※写前引导、思路发散、范文欣赏、开心评点、素材积累、学以致用、美文阅读，导学练一体，课内外兼顾，同步辅导学生作文。
精彩内容
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写，与部编版小学五年级下册语文教材同步，旨在从提高学生作文能力入手，帮助小学五年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标，在每个单元中都安排了“我有兴趣写”“一起来热身”“学习好文章”“作文宝葫芦”“看我露一手”“我最爱阅读”等精彩栏目，对学生进行贴身的作文指导，让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。
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