行政法学案例教程

本书由王红建教授带领一批行政法学研究领域的中青年学者、实务专家以及博士研究生共同编写完成，以“以案讲法、以案学法、以案用法”为目的，将行政法典型案例作为研究和学习对象，阐述行政法所蕴含的基本法学原理，描述我国行政法与行政诉讼法的法律制度，力图夯实学生行政法学的理论基础，帮助学生理解行政法律规范相关规定，提高学生思考和解决实际问题的能力。在编写内容上，本书共包括十章，分别是行政法的基本概念、行政法的一般原则、行政行为、行政程序、受案范围、当事人、起诉与受理、证据、审理与判决、赔偿与补偿。在编写体例上，本书脉络清晰，以行政法学基本理论为主线，就每个理论问题结合具体案例，介绍基本案情、剖析主要法律问题、列举主要法律依据、阐述分析相关理论、延伸设置思考问题，实现理论、规范、实践的融会贯通。在语言表述上，力求以简洁规范、风格统一的言语释法明理、解析实例，便于学生理解。编者希望通过丰富的内容和新颖的形式，给学生提供更大的学习和思考空间。

行政法学是一门兼具理论性和实践性的应用型学科，案例研究方法也是行政法学研究的重要方法之一。除基本的行政法学理论学习之外，关联领域法学人才的培养同样需要注重司法实务能力的培育。通过行政法典型案例的研究与学习，可以提高学生运用行政法学基本理论和基本知识分析、解决法律实务问题的能力，同时，关注和研究司法实务中的典型案例，可以达到发展行政法学基本理论的目的。

王红建，郑州大学教授，法学博士，博士研究生导师，兼职律师，美国哥伦比亚大学访问学者。兼任河南省人民政府法律顾问、河南省行政法学研究会副会长兼秘书长、河南省人民检察院专家咨询委员会委员等。主要从事行政法学教学研究工作，在《中外法学》等刊物上发表论文40余篇；在法律出版社出版《从典型案例看行政机关在行政诉讼中败诉风险的防范》等著作10余部；主持国家社科基金重大项目子课题、国家社科基金一般项目、教*部人文社会科学项目、最高人民检察院应用理论研究项目、司法部法治建设与法学理论研究项目、中国法学会部级法学研究课题等10余项；获河南省社科优秀成果奖二等奖两项、三等奖一项，河南省高等学校哲学社科优秀成果特等奖一项等。

本套丛书内容全面、体系完备，以期能够切实推进法律硕士专业学位研究生教学模式、培养方式的改革，为培养具有坚定的中国特色社会主义法治理念，以及坚持中国特色社会主义法治道路的复合型、应用型高素质法治人才发挥积极作用。