中等日语教育(第二辑)
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作者全国中等日语研究会
出版社华东理工大学出版社有限公司
ISBN9787562866848
出版时间2022-09
装帧平装
开本16开
定价68元
货号12257404
上书时间2024-01-24
商品详情
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目录
日语课标的解读与教材的使用教材内外接续助词归类研究———基于人教版教材及教辅材料……侯利娜1语言技能视域下日语读写结合教学探索 ……李明昊10普通高中教科书《日语》中的插图特点及利用探究 …… 邵艺婷17高中日语新旧教材中语篇的对比研究…… 王 慧29从《普通高中日语课程标准（2017版）》看日语学科核心素养的确立 ……周雅婕37日语学科核心素养的课堂实践核心素养视域下高中生日语学习者的文化意识培养课例研究…… 高怀冰47高中日语课堂教学中的德育渗透———基于“双新”的思考与课堂实践 …… 郭侃亮56通过课前演讲培养日语初学者文化意识的实践研究 ……刘照利67高中日语课堂教学高中日语课堂导入环节存在的问题及改进策略 …… 陈 洁75语篇分析法在高中日语阅读课堂中的应用探索…… 田由甲82三语习得在高中日语教学中的应用实践与探索 ———以高中转学日语的学生为对象 …… 王圣娟91基于支架理论的高中日语写作教学策略研究 …… 杨诗云100浅谈高中日语零基础词汇教学 …… 杨祎澜107高中日语写作教学实践探究 …… 朱 莎115中职日语课堂教学中职日语课堂融入美育的实践研究 ———以线上参观日本博物馆藏品中的中国古代名画为例 …… 黄圆圆122中职日语学习者思辨能力的培养初探 ……王蓓华131中职旅游日语课程思政的教学实现路径研究 ———以常州旅游商贸高等职业技术学校为例…… 王美玲140游戏在中职日语假名教学中的应用 ……魏翔宇148中职二外日语教学策略优化与实践 …… 赵凯芳 姚晨荭156初中日语课堂教学初中日语词汇教学的问题及应对策略研究 …… 李祥燕163初中日语网络课堂教学实践探索 …… 陆文芳171在初中日语课堂中渗透学科德育的实践与探究 …… 王 瑾178专题教学设计沉浸式阅读教学模式下的日语阅读教学实践 …… 陈梦佳190面向高中日语零起点学生的写作策略浅探 …… 刘会娟196角色扮演在中学日语会话课中的应用……王 丹205基于学生微视频的日语活动课教学策略探究 ———以日语必修２町案内城市文化的活动课为例 …… 王佳妮213浅谈中日跨文化交际中的对比研究与教学示例 ———以日本茶道与四川茶艺为例 ……徐吉良221线上线下融合的日语听说教学探索 ———针对不同日语能力学生的教学实践应用 …… 张 莉227高考日语分析与教学研究从核心素养解读2021年高考日语听力部分发展趋势及策略 …… 李小丽240中韩两国高考日语现状对比研究 ———以2019年中国全国卷和2019年韩国日语卷为例 …… 李 杨 汤叶平248“以读促写”模式下的高考日语作文教学实践 ———以《高校生のアルバイト（高中生打工问题）》为例 ……周方雨260中学日语师生的现状调研我国高中日语教师群体新特征研究 …… 李 杨 余桂琴270高考日语生中学日语学习情况调查研究 …… 秦小聪 张金龙280
内容摘要
为了持续推进中等日语教学一线教师教学教研的发展，促进一线教师将教学经验上升为模式建构、理性梳理与分析，形成教学实践与教学研究的良性循环，中等日语课程设置校工作研究会组织征稿并编写《中等日语教育(第二辑)》，继续为教师间的交流、学习搭建平台。本书内容围绕中学日语教学，分为八个专题进行展示和交流。八个专题分别为“日语课标的解读与教材的使用”“日语学科核心素养的课堂实践”“高中日语课堂教学”“中职日语课堂教学”“初中日语课堂教学”“专题教学设计”“高考日语分析与教学研究”“中学日语师生的现状调研”。中学的一线日语教师们通过论文分享了各自宝贵的教学经验，通过调研、总结，多方位反映了中学日语教学与实践等方面的研究成果。
主编推荐
《中等日语教育（第二辑）》是有关中等日语教学和研究方面的论文合集，涵盖“日语课标的解读与教材的使用”“日语学科核心素养的课堂实践”“高中日语课堂教学”“中职日语课堂教学”“初中日语课堂教学”“专题教学设计”“高考日语分析与教学研究”“中学日语师生的现状调研”等各个方面。对中等日语课堂教学实践和研究具有较深的借鉴意义。
精彩内容
为了持续推进中等日语教学一线教师教学教研的发展，促进一线教师将教学经验上升为模式建构、理性梳理与分析，形成教学实践与教学研究的良性循环，中等日语课程设置校工作研究会组织征稿并编写《中等日语教育(第二辑)》，继续为教师间的交流、学习搭建平台。本书内容围绕中学日语教学，分为八个专题进行展示和交流。八个专题分别为“日语课标的解读与教材的使用”“日语学科核心素养的课堂实践”“高中日语课堂教学”“中职日语课堂教学”“初中日语课堂教学”“专题教学设计”“高考日语分析与教学研究”“中学日语师生的现状调研”。中学的一线日语教师们通过论文分享了各自宝贵的教学经验，通过调研、总结，多方位反映了中学日语教学与实践等方面的研究成果。
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