就这几招让孩子胜出
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作者林大有 著
出版社百花洲文艺出版社
出版时间2015-01
版次1
装帧平装
货号8392907
上书时间2023-12-17
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
您是初为人父母的80后年轻家长，还是家有青春期叛逆儿童的苦恼父母？您正在为毫无教子经验而苦笑，还是在为找不到正确方法而懊恼？这些都不再是问题，打开这本林大有创作的《就这几招让孩子胜出》，我来教您几招，不仅让您轻松解决教子问题，更能让您的孩子脱颖而出。
让孩子胜出的秘诀不是打败别人，而是让孩子做更好的自己。本书从实际出发，全面而实用，将最科学的教育理念与具体实例结合起来，朴实而生动地为您展示如何培养一个优秀出众的孩子，如何让孩子做到最好的自己，一步步地引导您的孩子脱颖而出。
作者简介
林大有，教育学博士，多年致力于低幼儿童教育的非智力因素开发研究，多项研究课题靠前于靠前靠前水平。林教授的著述娓娓而叙的平实交谈风格见长，用简约的文字和浅显的实例展示儿童早期教育的现状和对策，向年轻的父母们提供了许多切实可行又十分有效的家教方法，思维出新求异，其教案为越来越多家长奉为推荐阅读佳作。
目录
章 激发兴趣
唤醒好奇心
激发孩子的无限兴趣
行动胜于说教
第二章 开掘潜能
每个孩子都有无限潜能
开发孩子右脑
发现孩子的闪光点
第三章 利用时间
同样的时间，不同的结果
为什么孩子会浪费时问
时间观念培养越早越好
良好时间习惯的养成
适当奖惩有助孩子形成良好时间习惯
第四章 养成良好习惯
习惯定终生
合群：不要让孩子性格孤僻
坚强：不做温室里的柔弱花朵
节约：孩子应有的美德
责任心：负责是一种态度
创新：让创新思维成为习惯
计划：做要有条理性
诚信：孩子的立身之本
第五章 培养意志
如何锻炼孩子的意志力
劣性刺激有助意志力培养
克服恐惧，成就勇敢品质
打造完美自制力
将梦想进行到底
第六章 寻求最佳方法
教育从尊重开始
以身作则，建立模范效应
信任才是优选动力
从细小处教育孩子
适度惩罚的智慧
切忌操之过急
第七章 教养优选化
有教养的孩子最喜人
造就“谦谦君子”
耐心也是教养的体现
做一个彬彬有礼的孩子
教孩子懂得宽恕
助人为乐显教养
第八章 练出好性格
我家小孩是个“乐天派”
细心不做“马大哈”
自信需要从小培养
自律需要自动自发
怀疑精神需赞赏
第九章 看待孩子求胜心
怎样看待孩子的求胜心
如何教育求胜心过度的孩子
利用孩子的求胜心
适当的挫折教育有助平衡求胜心
第十章 让孩子敞开心扉
与孩子交流的技巧
爱孩子的所有
会说话打开孩子心锁
教子有方
第十一章 把握天分
你的孩子有天分
孩子的十种天分
发现孩子的天分
如何对待孩子的天分
第十二章 培养孩子情商
情商是什么？
情商的重要性
教孩子处理情绪
培养孩子良好情商的方法
内容摘要
好奇是儿童的天性，也是人的探索精神的体现，是人类一切发现、发明和创造活动的精神动力。美国大发明家爱迪生“孵蛋”的故事众所周知。爱迪生小时候就是一个特别好奇的儿童，有，他看到老母鸡蹲在窝里孵蛋．他很好奇，就去问妈妈是怎么回事。妈妈告诉他：“母鸡在孵小鸡。”到了吃饭的时候，爱迪生不见了。全家人到处去找，*后发现他蹲在邻居的鸡窝里。妈妈问他在干什么，他一本正经地说：“我在孵小鸡。”正是由于爱迪生从小有强烈的好奇心和刻苦学习钻研的精神，才成长为大发明家。
好奇在儿童身上的出现，标志着儿童的不错神经活动已经有了较高的发展，儿童的分析综合能力、逻辑思维能力开始发展。孩子出生后，大脑通过感觉器官接受外界的大量信息。这些信息在大脑中开始时是孤立的，相互之间还基本没有什么联系。
随着儿童年龄的增长和大脑的发育，儿童感知的事物逐渐增多，传人大脑的信息之间也有了联系，大脑皮层能够对信息做一些分析和综合了，开始有了简单的思维活动。但是，儿童的大脑还没有发育到能对大多数信息得出结论的程度，还不能理解事物的本质。这样，大脑中的许多悬而未决的问题就以“是什么”、“为什么”形式提了出来。
好奇心也是儿童不错情感发展的表现。儿童的不错情感是在认识周围社会和人们的交往过程中发生的。儿童由好奇提出问题，问题得到解答时．儿童不但获得了知识，在精神上也会得到满足和感到愉快。这就是对理智感的体验。
好奇心能促使儿童像海棉吸水一样去寻求知识：好奇心能引导儿童细心观察世界，进行新的创造。因此，鼓励孩子好奇、好问，积极培养孩子的好奇心，是开发儿童智力，发展儿童创造力的基础工程。
孩子往往都会十分聪明，他们有探索的欲望，想获得新知的欲望，那么怎样保持孩子求知的欲望，唤醒孩子的好奇心呢？
1．在满足孩子好奇心的同时。锻炼孩子的生活能力
假如孩子对电视遥控器或者其他事物发生了兴趣，与其担心他们毁坏物件，不如教给使用的方法，满足孩子想要自己操作的好奇心。例如，家长在厨房忙碌时，孩子总喜欢跟进去摸摸这里摸摸那里。这时，家长就可以安排孩子干些力所能及的事情，如让他洗黄瓜、西红柿、拌凉菜，帮着家长拿调料等。在这一过程中，孩子就可以了解一些蔬菜的特性，观察食物生熟前后的变化等．使好奇心得到了进一步的满足。而且，还有可能更好地激发孩子更深层次的好奇心，培养探索事物的能力。如此做法，既可满足孩子的好奇心，也给了孩子锻炼的机会，有助于孩子更好地积累生活经验。
2．不要以成.人的思维约束孩子
由于孩子的认知有限，因此常常会问很多奇怪的问题或者产生很多奇怪的想法。当孩子对某项事物产生兴趣的时候，就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对孩子奇怪、超出成.人逻辑的设想，家长一定要认真对待．切忌以成.人的思维方式来束缚孩子的想象力。比如，孩子揪小草了．家长提醒孩子不要揪小草，孩子指着自己小手上的绿色很认真地说：“这样小草会哭的。”家长可以说：“那就让小草会哭吧。”家长没必要一定要告诉孩子小草不会哭。
3．创设满足孩子好奇心的环境
对孩子来说，在他们的生活环境中，到处蕴涵着丰富的可供探索的资源。家里的客厅、厨房、阳台，户外的公园、马路，随便哪个小犄角旮旯，都能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出问题的学习场所。家长要做的首先是消除环境中的不安全因素，并根据孩子的兴趣适时适度地提供材料和实践机会．鼓励他们动手体验。聪明的家长会采取一些方法来帮助孩子寻找他们需要的答案，并进一步引导孩子深入探究事物的奥秘。P1-2
精彩内容
图书标准信息
- 作者 林大有 著
- 出版社 百花洲文艺出版社
- 出版时间 2015-01
- 版次 1
- ISBN 9787550008632
- 定价 22.90元
- 装帧 平装
- 开本 16开
- 纸张 胶版纸
- 页数 207页
- 字数 280千字
- 正文语种 简体中文
- 【内容简介】
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您是初为人父母的80后年轻家长，还是家有青春期叛逆儿童的苦恼父母？您正在为毫无教子经验而苦笑，还是在为找不到正确方法而懊恼？这些都不再是问题，打开这本书，我来教您几招，不仅让您轻松解决教子问题，更能让您的孩子脱颖而出。
成功的教育是一种唤醒艺术，也是一种帮助孩子脱颖而出的力量。一些教育专家认为，让孩子过早地接触竞争会有一些不合适，我们的一些家长也在刻意消除日益激烈的竞争对孩子的影响，但我们也终要明白，孩子总有一天要面对激烈的竞争。
每位家长都期望孩子能成“龙”成“凤”，将来成为有用之才，能建功立业。但现在很多父母，在如何教育子女成才的问题上，仍摆脱不了传统观念的束缚，在教育方法上走入了误区，使孩子无法健康成长。他们没有真正地明白“只有失败的教育，没有失败的孩子”这句话的含义，而一味地要求孩子这样或者那样，去实现一个又一个他们为孩子设定的目标。而从不考虑那是否适合孩子的天赋条件和自身特点。这样做自然不会取得良好的效果。
让孩子胜出的秘诀不是打败别人，而是让孩子做更好的自己。本书从实际出发，全面而实用，将最科学的教育理念与具体实例结合起来，朴实而生动地为您展示如何培养一个优秀出众的孩子，如何让孩子做到最好的自己，一步步地引导您的孩子脱颖而出。
孩子的培养是一次充满喜悦的发现之旅，平凡的孩子也能培养成才！在这个神奇的过程中，我们要做的就是要发现孩子，培养孩子，让孩子努力做最好的自己！读完本书之后你会发现，原来这么几招就可以让自己的孩子胜出。
- 【作者简介】
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林大有，教育学博士，多年致力于低幼儿童教育的非智力因素开发研究，多项研究课题领先于国内国际水平。林教授的著述娓娓而叙的平实交谈风格见长，用简约的文字和浅显的实例展示儿童早期教育的现状和对策，向年轻的父母们提供了许多切实可行又十分有效的家教方法，思维出新求异，其教案为越来越多家长奉为必读佳作。
- 【目录】
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第一章 激发兴趣
第二章 开掘潜能
第三章 利用时间
第四章 养成良好习惯
第五章 培养意志
第六章 寻求最佳方法
第七章 教养最大化
第八章 练出好性格
第九章 看待孩子求胜心
第十章 让孩子敞开心扉
第十一章 把握天分
第十二章 培养孩子情商
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