商品简介
“头条巷25号,是陈鹤琴的家。这个私家小院,不仅成为鼓楼幼儿园的坐标和北京西路上耀眼的明珠,更成为影响中国幼儿教育发展的重要地点。”
——崔利玲
在鼓楼幼儿园的办学历史中,有多位亲身参加教育实验、对中国幼儿教育起到积极推进作用的教育家。本套书介绍了陈鹤琴、张宗麟、钟昭华、闵传华四位教育家在鼓楼幼儿园创办、发展过程中的教育理念和教育实践。透过书中一个个小故事,我们看到了鼓楼幼儿园的发展历程——这其实也是中国幼教发展历程的一个缩影。
【书摘与插画】
一字一句书信仰
“陈鹤琴先生对自己长子陈一鸣808天的成长观察记录,对闵传华在研究幼儿教育方法上产生了深刻的影响。上千张照片,上万张卡片,一字一句的手写稿,这其中蕴含的探索精神,令看到卡片的我们肃然起敬······这些教育卡片的字里行间,透漏着鼓幼人对教育的热爱、对童心的呵护和对未知世界的探索渴望。”
作者简介
田杰 南京市鼓楼幼儿园教师,兼任鼓幼教科室副主任、语言教研组组长,幼儿园一级教师,南京师范大学教育学硕士,先后获鼓楼区学科带头人、鼓楼区先进教育工作者、鼓楼区优秀共产党员等称号与荣誉。曾连续主持南京市十一五、十二五、十三五个人课题,多篇论文案例获省、市级评比一等奖,数十篇论文在专业期刊发表,参与编写专著、丛书数十本。, 刘静 南京市鼓楼幼儿园教师,幼儿园一级教师,南京师范大学学前教育硕士,先后获得鼓楼区优秀青年教师、鼓楼区学科带头人、鼓楼区优秀共产党员等称号与荣誉。曾主持南京市、区级个人课题,成果获市级评比二等奖,参与国家级、省级课题两项,多篇论文案例在省、市级评比中获奖,多篇论文在专业期刊发表,参与编写专著数十万字。
目录
序 办有灵魂的幼儿园
人物故事
一 时运不齐,命途多舛
二 在时间中流转的爱
三 最想感谢的人
四 一字一句书信仰
五 时代的弄潮儿
六 忘我工作的人
七 学为人师,行为世范
八 退休人不休,无限夕阳红
人物警句
一 儿童在前,教师在后
二 让儿童成为游戏的主人
三 相信儿童自己的学习能力
四 正确处理“实”与“活”的关系
五 不仅要使幼儿知道活动结果,还要知道活动过程
六 把着眼点放在孩子身上
七 教育幼儿要从了解幼儿开始
八 在自选活动中重视发挥幼儿的潜能
人物简介
参考文献
精彩内容
《闵传华》是丛书《小园子里的大人物——鼓楼幼儿园走出的大教育家》中的一本。闵传华是鼓楼幼儿园第一位江苏省特级教师,她按照陈鹤琴观察长子的方式,连续一年对全班36个孩子进行跟踪观察,手机了400多张照片。在活教育课程中,她一直践行“儿童在前,教师在后”的儿童观,改变了传统的儿童观。这本书对闵传华在鼓楼幼儿园的教学实践以及做出的贡献进行梳理,并做出客观公正的评价,这对于我们研究闵传华老师,以及活教育实践、鼓幼幼儿园园所发展脉络都有很好的参考价值。
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