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作者李丽芳,纳张元主编
出版社云南大学出版社
ISBN9787811120837
出版时间2006-02
装帧平装
开本16开
定价35元
货号33518
上书时间2023-08-22
第一章写作的本质与特征
第一节写作的本质
写作,就是一种以语言为中介的对人类生存、发展的重要而独特的表述方式。写作的本质就是一种创造,对精神秩序与书面语言符号秩序的创建,通过不同的语言形成的一种书面化形式。即应用语言文字符号对“我”之所思、所想、所感、所需进行的表述和表达。因而,写作体现为文本表层,或是对生活的书面模仿,或是对个体的抒情言志,或是对实用信息的文字传播。
而体现在文本的深层次即是一种文化的创造,一种生活方式,一种生命的存在方式,一种来自心灵深处的絮语。同时,在不同的“写”中,不同的文体中体现出不同的价值。
写作是人类有文字以来的一种特殊的劳动,历史悠久,源远流长。写作是人的一种精神文化创造活动。它是通过语言符号的使用与构建表达意义,通过写作活动制作文字产品,它是一种可以抒发感情,交流思想,传播信息的创造性劳动,是人类社会生活的纽带。写作具有共同性,表明人类共有的文化价值,开发、记载和发展了人类的物质文明和精神文明。同时,写作也最具个体性,历史遗留下来的许多写作文本,记载了作者的心路历程。现代社会,写作显示出前所未有的重要价值,是现代人应具有的基本素质之一。
第二节写作的特征
一、写作的实践性
所谓实践,就是精神见之于行动的有意识的活动。写作活动就是一种实践活动,就是通过语言媒介进行的一种实践活动。写作作为人的一种创造性活动,必然具有实践性特征。写作的实践性特征主要体现在:
1.在社会实践中提高自身的文化修养
修养是指人经过长期的锻炼、培养和积累,在阅历、学识、思想等方面所达到的一定水平。写作主体要重视自身文化修养的全面提高,更好地理解社会。一个人要写一篇文章,自然要熟悉、了解、认识和研究所写作的对象,在不断的写中,自身修养也得到了提高。所以,一篇文章的写作,既是作者某种写作意图和写作能力的直接体现,也是作者总体的思想情感、价值观念、思维方式、人生态度、文化水平、认识能力、个人风格、自身文化修养的全面的折射。同时,又是写作主体写作行为所追求的时代、社会所需要的人文精神、写作规范、形式表述的需要。所以,加强自身的修养,是学好写作的基本条件。古人所说的“文如其人”,就是指的写作主体自身修养对他的写作活动所产生的制约与影响作用。写作活动对写作主体文化修养的要求是多方面的,通过阅历、学识、思想方面的修养,构成或提高总体的文体修养。阅历,代表着一个人的生活经历,也是一个人生活经历的自然积累和记载。一个阅历丰富的人,往往能在对现实生活的感悟中转换成经验,并以这种经验去观照现实生活。阅历对写作来说,既是一种灯富,也是一种积累。而学识修养是写作活动内在的根基。只有写作主体掌握一定知识,积累一定学识,才能继承前人,开拓视野,站在更高的层面俯瞰社会,俯瞰人生。而思想修养主要包括世界观、政治观、历史观、道德观、科学观、文化观,也就是认识或对待一切问题的基本立场、观点和方法。思想修养是人在社会化过程中逐步培养起来的,来源于阅历修养和学识修养等,同时,思想修养又对阅历修养和学识修养产生指导作用。写作主体的思想修养直接影响到写作成果的意义构成和价值判断。
……
本书介绍了写作的基本原理、文本构成基本理论、文体写作、方法与研究四编内容。主要内容包括: 写作的本质与特征 ; 写作主体 ; 写作客体 ; 接受与写作 ; 写作 —— 双重思维空间的融合 ; 主题 ; 材料 ; 结构的安排等。
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