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纸上的作文直播课

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作者包君成主编

出版社中国书籍出版社

ISBN9787506888592

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价98元

货号11398971

上书时间2023-08-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
包君成,全国优秀教师、作家、诗人;曾出版《文语方程式》《第三门:恋之启》《以“法事情人”视角破解古典诗词》《重构阅读思维:“法”“事”“情”“人”阅读法深度解析》等著作,在写作、阅读、古诗文等领域有独到而专业的研究;其“法事情人”阅读法、“六项全能学习法”、“秒变作文法”等多项研究成果曾获得国家奖项;曾登上《时代人物》杂志封面;在多种报刊发表过相关论文和文学作品;工作之余,爱好广泛,涉猎颇多,曾于全球发行国风音乐专辑。

目录
第一章冬梅同学的各种提问
 第一节 为啥我觉得自己写不出来003
 1 让初心回家...004
 2 自己决定...006
 3 读书感悟...008
 4 病毒给人类的一封信...010
 5 游莫尼山...012
 第二节 慢慢懂了015
 6 秋的况味...016
 7 以梦为马...018
 8 茑萝...020
 9 老王的疑惑...022
 10 诫子书...024
 第三节 好像变得简单一点了027
 11 生活中的微感动...028
 12 中国精神...030
 13 眼神...032  
 14 让心灵回家...034
 15 多想对你说...036
 第四节 疯狂记笔记中039
 16 走过风雨...040
 17 木偶之死...042
 18 那份戏韵,真好...044  
 19 知否知否...046
 20 芭蕉雨思...048
 第五节 哦,我懂了051
 21 海棠未落...052
 22 戏缘...054
 23 我的名字叫月...056
 24 少年心...058
 25 口罩过年记...060

 第二章西梅同学的思考
 第一节 原来这是“道”与“术”065
 26 青春最美的印象...066
 27 我读懂了你...068
 28 仪式...070
 29 阳光...072
 30 窗外...074
 第二节 这一波作文需要“脑补”题目077
 31 无题文01...078
 32 无题文02...080
 33 无题文03...082  
 34 无题文04...084
 35 出发...086
 第三节 换个题目也未尝不可089
 36 慢的哲学...090
 37 社区的傍晚...092
 38 做一颗种子...094
 39 家乡的榆钱儿...096
 40 静静的幸福...098
 第四节 这波升级操作有点意思101
 41 追逐梦想...102
 42 追逐梦想(升级版1)...104
 43 追逐梦想(升级2)...106
 44 追逐梦想(升级3)...108
 45 追逐梦想(升级4)...110
 第五节 一类素材,变出这好些文章113
 46 传承一份戏韵...114
 47 戏...116
 48 圆梦之路...118
 49 越剧...120
 50 戏梦...122

 第三章翱忑梅从M79星云来了
 第一节 初来乍到,请多包涵127
 51 鸢尾花...128
 52 玉簪花...130
 53 一品红...132
 54 守候阳光...134  
 55 母爱如书...136
 第二节 慢慢适应地球人的思维139
 56 缩影...140
 57 文明的细节...142
 58 我的平仄生活...144
 59 寻...146
 60 开出不一样的花朵...150
 第三节 数据多也是有好处的153
 61 重读经典...154
 62 读书感悟...156
 63 回到那一刻...158
 64 走进历史...160
 65 他们在,我在...162
 第四节 前进,前进165
 66 爱的背影...166
 67 走在鱼的思想里...168
 68 就这样我爱上了它...170  
 69 朱瑾花...172
 70 康桥夫子...174
 第五节 翱忑梅带着“茶”离开了177
 71 濠梁水...178
 72 春江花月夜...180
 73 茶道...182
 74 茶缘...184  
 75 品茶...186
 尾声翱忑梅留给大家的礼物
 环境描写类好词好句191
 人物描写类好词好句200
 议论抒情类好词好句217

内容摘要
本书从文化素养、习惯养成、写作技法等多个角度综合展开讲解,让青少年学习写作方法的同时,不偏离写作之道——厚积薄发、日积月累。

书中设立了“冬梅”“西梅”“翱忑梅”三个虚拟人物,通过三人与“包子老师”的对话,展开一场关于“好作文养成法”的讨论和梳理。写作体裁涵盖记叙文、散文、想象文、书信、演讲稿等多种文体,技法的展示、文化素养的补充相得益彰。

精彩内容
本书从文化素养、习惯养成、写作技法等多个角度综合展开讲解,让青少年学习写作方法的同时,不偏离写作之道——厚积薄发、日积月累。
 书中设立了“冬梅”“西梅”“翱忑梅”三个虚拟人物,通过三人与“包子老师”的对话,展开一场关于“好作文养成法”的讨论和梳理。写作体裁涵盖记叙文、散文、想象文、书信、演讲稿等多种文体,技法的展示、文化素养的补充相得益彰。

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