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电脑图文设计

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广东广州
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作者关红,周鸿,赵书松编著

出版社中南大学出版社

ISBN9787811053197

出版时间2009-08

装帧平装

开本16开

定价40元

货号11547512

上书时间2023-07-07

灵感书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
课程综述

 实验1 Photoshop创建选区工具的运用

 1.1 Photoshop工作界面

 1.2 选取工具

 1.3 套索工具组

 1.4 魔棒工具

 实验2 Photoshop图文创建工具的运用

 2.1 画笔工具组

 2.2 文字工具组

 2.3 矢量图形工具组

 2.4 钢笔(路径)工具

 2.5 路径选择工具

 实验3 Photoshop编辑工具的运用

 3.1 模糊工具组

 3.2 亮化工具组

 3.3 仿制图章工具组

 3.4 历史记录画笔工具组

 3.5 渐变工具

 3.6 修复画笔工具组

 3.7橡皮擦工具组

 实验4 图层及层蒙版的运用

 4.1 图层的基本概念

 4.2 图层的类型

 4.3 图层的合成模式

 4.4 图层的不透明度

 4.5 图层样式的创建

 4.6 图层蒙版的运用

 4.7 图层菜单

 实验5 Photoshop图像的编辑

 5.1 图像的复制、粘贴

 5.2 恢复操作、还原物体

 5.3 变形、自由变换

 5.4 定义图案

 5.5 填充、描边

 实验6 Photoshop图像的调整

 6.1 图像的色彩模式

 6.2 色彩调整

 6.3 色彩控制

 6.4 色调运用

 实验7 Photoshop滤镜的使用

 7.1 滤镜的使用准则

 7.2 提高滤镜效率的操作技巧

 7.3 滤镜的分组分类

 实验8 运用Photoshop设计特效字

 8.1 字体的安装

 8.2 文字图层的转换

 8.3 文字的弯曲变形

 实验9 Coreldraw图形创建工具运用

 9.1 关于Coreldraw

 9.2 Coreldraw的界面介绍

 9.3 图形创建工具类型

 实验10 CoreIdraw图形编辑工具运用

 10.1 图形编辑工具的基本概念

 10.2 常用的编辑工具

 10.3 编辑菜单

 10.4 图层和样式的操作

 10.5 排列菜单

 10.6 图形编辑工具类型

 实验11 Coreldraw中交互式造型工具运用

 11.1 关于交互式造型工具

 11.2 透镜效果

 实验12 Coreldraw中对象的编辑

 12.1 对象的操作

 12.2 对象的选取

 12.3 对象的缩放

 12.4 对象的移动

 12.5 对象的镜像

 12.6 对象的旋转

 12.7 对象的倾斜变形

 12.8 复制对象

 12.9 删除对象

 12.10 使用橡皮擦和刻刀工具

 实验13 Coreldraw的文本处理

 13.1 美术字的编辑

 13.2 段落文本的编辑

 实验14 Coreldraw中位图的效果处理

 14.1 关于矢量图和位图

 14.2 Coreldraw软件中位图的变换处理

 14.3 位图的模式

 14.4 位图的缩放、旋转与修剪

 14.5 对位图的色彩调整

 14.6 位图颜色遮罩

 14.7 滤镜的应用

 实验15 综合运用Photoshop Coreldraw设计户外海报

 15.1 Photoshop的设计户外海报设计方法

 15.2 Coreldraw的设计户外海报设计方法

 实验16 综合运用Photoshop Coreldraw设计三维效果模型

 16.1 Photoshop的三维效果模型的设计方法

 16.2 Coreldraw的三维效果模型的设计方法

 实验项目设计一览表

 参考文献

 后记

内容摘要
《电脑图文设计(第2版)/21世纪新闻与传播学专业系列实验教材》按照实验教材体列编写。书中包括了:Photoshop创建选区工具的运用、Photoshop图文创建工具的运用、Photoshop编辑工具的运用、图层及层蒙版的运用、 Photoshop图像的编辑等内容。

《电脑图文设计(第2版)/21世纪新闻与传播学专业系列实验教材》适合新闻与传播学专业及电脑绘图爱好者参考之用。

精彩内容
《电脑图文设计(第2版)/21世纪新闻与传播学专业系列实验教材》按照实验教材体列编写。书中包括了:Photoshop创建选区工具的运用、Photoshop图文创建工具的运用、Photoshop编辑工具的运用、图层及层蒙版的运用、 Photoshop图像的编辑等内容。

 《电脑图文设计(第2版)/21世纪新闻与传播学专业系列实验教材》适合新闻与传播学专业及电脑绘图爱好者参考之用。

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