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作者雷海宗,果麦文化 出品
出版社山东文艺出版社
ISBN9787532963386
出版时间2021-05
装帧平装
开本32开
定价29.8元
货号29239589
上书时间2024-10-20
"中文分级阅读文库"是基于亲近母语研发的儿童中文分级阅读标准,为6-15岁儿童选择更合适的童书,整个系列分为1-9年级,共9个级别,精选108本经典作品。
"中文分级阅读文库"由亲近母语和果麦联合发起。
《国史纲要》是一本经典的中国通史读本。它原为20世纪30年代,雷海宗先生在清华大学和西南联大讲授中国通史的讲义,雷海宗先生从政治、军事、经济、文化等诸多方面描述了自史前时代到近代(1912年)中国的历史变迁,对此间的重要历史事件进行了扼要而不失精细的分析,系统而又清晰地梳理了我国从古至今朝代更替、治乱循环的历史脉络。本书语言通俗、逻辑严密、观点权威,成一家之言、开风气之先,读之使人豁然开朗。
雷海宗,字伯伦,河北永清县人,中国著名历史学家。毕业于清华大学,后赴美国芝加哥大学攻读历史学与哲学并获得博士学位。回国后先后执教于武汉大学、清华大学、西南联大等高校,讲授中国通史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、中国哲学史、中国文化史等课程。雷海宗先生学贯古今中外,其史学研究自成体系,代表作有《国史纲要》《中国文化与中国的兵》《西洋文化史纲要》等。
章 地理与史前时代
一 地理
二 史前时代--石器时代
三 史前时代--金石并用期
四 史前时代--宗教
五 史前时代--文化程度之不齐
第二章 殷商政治与文化(前1300-前1027)
一 商代的王权
二 甲骨文
第三章 封建制度与封建社会(前1027-前771)
一 封建政治
二 贵族生活
三 封建社会--庶民
四 封建社会--士族
第四章 成周封建帝国之极盛(前1027-前771)
一 营建洛邑,封藩建国
二 开疆拓土
第五章 成周宗教
一 宇宙观与神袛神话
二 教士
三 坛庙与祭祀
四 大武舞
第六章 封建帝国之崩溃(前900-前771)
一 西周的衰微
二 平王东迁
第七章 春秋列国之形成(前770-前670)
一 郑之强盛
二 四强之兴起
三 社会变化
第八章 霸政时期(前685-前612)
一 齐桓公与管仲
二 宋襄公图霸
三 晋文襄霸业
第九章 晋楚争盟(前620-前505)
一 晋楚消长
二 向戌弭兵
三 晋楚并衰与吴之兴起
第十章 春秋时代思想
一 官学衰败,私学兴起
二 周易
三 孔子与儒家
第十一章 吴越之争(前505-前473)
一 吴国称霸
二 越国后来居上
第十二章 七雄局面之成立(前473-前362)
一 三晋田齐
二 秦楚内乱与复兴
三 越之乱亡与燕之渐兴
四 诸小国之渐趋灭亡
五 周之丧土与分裂
六 新军器与新战术
七 魏之图强与失败
八 列强之拓土
九 社会革命
第十三章 合纵与连横(前361-前311)
一 商鞅变法
二 变法后之发展
三 秦霸天下
第十四章 秦之独强(前310-前272)
一 东帝与西帝
二 齐之一败涂地
三 楚之削弱
第十五章 战国诸子
一 治国平天下之道
二 激烈的争鸣
第十六章 秦并六国(前271-前211)
一 大败三晋
二 秦灭周
三 燕与三晋
四 末次合纵与后努力
五 六国之单独困斗与继灭
第十七章 专制一统之初试及其失败(前221-前202)
一 秦始皇之一统政策与旧势力之反动
二 秦亡
三 楚汉之争
第十八章 汉代政治(前202-88)
一 官制
二 兵制
三 汉初所谓"封建"问题与外戚之患
第十九章 汉代社会与经济(前202-88)
一 旧社会阶级之破裂--氏与姓之混淆
二 旧社会阶级之破裂--迁徙赐姓与变姓
三 新阶级制度--大地主与农民奴婢
四 新阶级制度--商贾
五 新阶级制度--贵贱贫富与社会改革
六 新阶级制度--四民之并为臣妾
第二十章 汉代武功(前202-88)
一 武功伟人
二 匈奴
三 西域
四 朝鲜百粤与西南夷
五 文化势力之播及日本
第二十一章 汉代内政(前202-88)
一 帝制名实与皇帝崇拜
二 皇权与宦官幸臣
三 皇权与外戚
四 皇权与地方官
五 中兴之治
六 听天由命之消极人民
第二十二章 秦汉宗教
一 神仙家与黄老学
二 儒教之成立--素王
三 儒教之成立--经典
四 阴阳谶纬学
五 儒道阴阳糅合之国教
第二十三章 秦汉思想
一 思想之学术化
二 儒道思想之结束
三 古代思想之总结束--王充
四 古代文化之总清算
第二十四章 大汉帝国之末运(89-316)
一 政治制度之破裂--外戚与宦官
二 政治制度之破裂--国军消灭与地方割据
三 政治制度之破裂--财政与一般政治之紊乱
四 天灾人祸与人口之减少
五 乱亡经过--羌乱
六 乱亡经过--党锢黄巾与十常侍
七 乱亡经过--董卓与李郭之乱
八 乱亡经过--曹操与三国
九 乱亡经过--西晋与中原之沦丧
第二十五章 末世之宗教与人生观
一 儒教之凝结与衰颓
二 清谈与隐逸
三 道教
四 佛教之输入
第二十六章 五胡乱华(317-383)
一 背景
二 中原沦丧
三 汉族南迁
四 南北分局
第二十七章 南北朝(383-589)
一 南北互诋
二 南朝
三 北朝
四 门阀
五 南北消长与混一
第二十八章 新宗教之酝酿与成熟
一 新宗教之酝酿
二 辩教
三 佛教之成熟
第二十九章 隋唐政治与社会(589-755)
一 官制
二 兵制
三 均田与赋役
四 学校与选举
第三十章 大唐二元帝国(618-755)
一 疆土
二 外蕃之威抚与恩抚
三 内政
第三十一章 隋唐宗教
一 教会
二 宗教
三 佛学
四 唐诗中之哲学
第三十二章 二元帝国之灭亡(756-960)
一 外患频仍
二 藩镇
三 宦官与禁军
四 财政紊乱、起义军兴起与唐之灭亡
五 五代十国
第三十三章 新儒学与复古运动
一 背景
二 武宗废浮屠与韩愈辟佛老
三 李翱
第三十四章 宋之积弱与变法失败(960-1085)
一 兵制
二 财政与民生
三 科举
四 缠足
五 国防生命线之始终缺乏
六 王安石
七 王安石变法
八 变法失败
第三十五章 宋亡(1086-1279)
一 北宋灭亡
二 南宋
三 金
第三十六章 宋代理学
一 朱陆
二 书院
第三十七章 亡国政治--元(1279-1368)
一 非中国重心之欧亚大帝国
二 种族与阶级
三 兵制与驻军
四 财政与纸币
五 喇嘛教
六 元亡
第三十八章 明之复国与政治文化之停顿(1368-1528)
一 科举与八股
二 政治设施--专制之深刻化
三 政治设施--宦官之始终当权
四 兵制与军事
五 海外扩张与汉族闽粤系之兴起
第三十九章 元明理学
一 陈献章
二 王阳明
第四十章 新势力之兴起与明之乱亡(1528-1644)
一 蒙古
二 日本
三 西洋
四 满洲
五 明之乱亡
第四十一章 清朝盛世(1644-1839)
一 疆土
二 对汉族之压迫--剃发
三 对汉族之压迫--旗地
四 对汉族之压迫--降臣
五 对汉族之压迫--文人
六 刚柔并施
七 改土归流与西南夷之汉化
八 衰征与内乱
第四十二章 明末及清朝之学术思想
一 乾嘉学派
二 科学不发展
第四十三章 传统政治文化之总崩溃(1839-1912)
一 背景
二 鸦片战争前后
三 传教问题与太平天国
四 甲午戊戌与庚子辛丑
五 科举废除与帝制推翻
"中文分级阅读文库"是基于亲近母语研发的儿童中文分级阅读标准,为6-15岁儿童选择更合适的童书,整个系列分为1-9年级,共9个级别,精选108本经典作品。
"中文分级阅读文库"由亲近母语和果麦联合发起。
《国史纲要》是一本经典的中国通史读本。它原为20世纪30年代,雷海宗先生在清华大学和西南联大讲授中国通史的讲义,雷海宗先生从政治、军事、经济、文化等诸多方面描述了自史前时代到近代(1912年)中国的历史变迁,对此间的重要历史事件进行了扼要而不失精细的分析,系统而又清晰地梳理了我国从古至今朝代更替、治乱循环的历史脉络。本书语言通俗、逻辑严密、观点权威,成一家之言、开风气之先,读之使人豁然开朗。
雷海宗,字伯伦,河北永清县人,中国著名历史学家。毕业于清华大学,后赴美国芝加哥大学攻读历史学与哲学并获得博士学位。回国后先后执教于武汉大学、清华大学、西南联大等高校,讲授中国通史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、中国哲学史、中国文化史等课程。雷海宗先生学贯古今中外,其史学研究自成体系,代表作有《国史纲要》《中国文化与中国的兵》《西洋文化史纲要》等。
章 地理与史前时代
一 地理
中国大地上的远古人类,早出现在黄河、长江、辽河流域和西南地区。中国位于亚洲东部,地理环境复杂多样,四境有着天然的地理屏障。西北是高寒的帕米尔高原,西南是世界上的喜马拉雅山,东临浩瀚的太平洋,北面有广袤无际的沙漠和草原,于是自成完整的地理区域。这种情况使得我们的远古祖先基本上走了一条独立发展的道路,创造了独特的中国史前文化。
黄河流域早得到开发,到了春秋时代,长江流域渐渐同化。珠江流域的中国化已是秦并天下以后的事。《周礼》"夏官司马"一章可代表战国时代对于当时地势的知识,也可代表中国古今的一般知识:就是无论内容如何,形式总是非常齐整的。
《周礼》的成书年代疑为战国,大致和《禹贡》的成书时代差不多,前者被当做周公所定,后者被当做夏禹所制。书中"夏官司马"一章将天下分为九州,名称大致和《禹贡》相同,差别在于《周礼》中有幽、并二州,而《禹贡》有徐、梁二州。体例是分别叙述各州所在;列出本州"镇山"和川泽,又专列出一个"浸",浸是有灌溉之利的水体。还列出本州特产、重要家畜和农作物。再特别指出本州人口中男女人数比例。由于它特别列出有灌溉之利的"浸",实际反映出当时已知分布于各地区的主要灌溉区。这些灌溉区所在,和其他文献记载以及后世水利发展的情况相符合。这是战国时对已发展的农田水利的简要总结,同时也反映了"大一统"思想在当时已经成形。
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