当当正版 零基础学Scratch少儿编程 小学课本中的Scratch创意编程 白宏健 9787111640530 机械工业出版社
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作者白宏健
出版社机械工业出版社
ISBN9787111640530
出版时间2019-11
装帧平装
开本16开
定价89元
货号28489620
上书时间2024-10-20
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前言
未来世界瞬息万变，这使得我们的孩子们需要具备多项能力。其中不可缺少的一项，便是对软件的理解、运用能力。什么是软件呢？举个例子，微信是软件，支付宝也是软件，智能手机中的所有APP都是软件。尽管不熟悉软件的精确概念，但是软件已经在我们的生活中无处不在了。很多国家都已经将软件素质教育纳入中小学必修课程，国内也已经开始了这方面的探索研究。
笔者将多年的知识积累和实务工作经验浓缩成这本书奉献给你。书中采用了大量案例分析，行文深入浅出、图文并茂，将枯燥生硬的理论知识用诙谐幽默、浅显直白的语言娓娓道来。本书抛开深奥的理论化条文，除了的基础理论知识介绍外，不会贪多求全，而是强调实务操作、快速上手，不囿于示意与演示。本书案例丰富多彩，从动画到游戏，从音乐、美术到物理、数学，让你在趣味中不知不觉形成计算机思维，去了解世界，解决生活中的实际问题。本书提供详细的视频讲解，一步步还原具体的思考和编码过程，让你从中获得经验和技巧。
因受作者水平和成书时间所限，本书难免存在疏漏和不当之处，敬请指正。
本书特色
1. 案例贯穿式学习
以小案例讲解为基础，在实战演练中学习Scratch核心模块。通过对一个个案例的学习、演练，逐步掌握Scratch各个模块的使用方法。
2. 知识讲解精练易懂
对知识点的讲解贴近生活，通俗易懂，能引领读者快速入门，配合丰富多彩、流行有趣的实例，可以达到巩固所学知识的效果。
3. 案例讲解视频
随书赠送50课时的教学讲解视频，全方位、细致地讲解知识点。
4. 读者交流学习
可以加入QQ群：21948169，里面有众多编程爱好者，大家可以在群中讨论问题、分享经验、结交朋友，更快、更好地学习。
本书内容及体系结构
第1章 认识Scratch
Scratch是MIT（麻省理工学院）开发的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术，很适合8岁以上的儿童使用。使用这种积木组合式的程序语言，完全不用背指令，让学习变得更轻松，并充满乐趣。
第2章 外观模块：猫和老鼠的故事
大家都听过猫和老鼠的故事吧，本章我们将使用Scratch制作一个猫和老鼠见面聊天的故事。通常聊天的时候，都是一问一答，时间上会有短暂的停顿。那么接下来，就学习Scratch中对话的方法，完成Tom（猫的名字）和Jerry（老鼠的名字）的故事。
第3章 事件模块：变色汽车
很多同学都非常喜欢汽车，那么一起来使用Scratch软件制作一个变色汽车的动画吧。在这个案例中，我们将使用键盘中的“→”键、“←”键和空格键控制一辆汽车的前进和后退。同时，汽车在移动的过程中，颜色也不断发生着变化。怎么样，是不是觉得很有意思呢？
第4章 碰撞模块：疯狂外星人
外星人的故事一般都在电影中上演，本章我们就使用Scratch制作一个疯狂外星人的动画吧。与电影不同的是，这个外星人的一举一动都由键盘上的“↑”键、“↓”键和空格键来控制。怎么样？一起来完成吧。
第5章 广播模块：散步的小狗
本章我们将学习Scratch中的广播模块。当我们使用鼠标单击舞台上的按钮时，将向小狗发送不同的广播信号，当小狗接收到不同的广播信号后，我们就可以控制小狗的运动了。
第6章 声音模块：跳街舞
本章我们将学习Scratch当中的声音模块。当舞蹈老师听到pop声的时候，将做出一系列舞蹈动作；当舞蹈老师听到ya声的时候，将向上跳动。
第7章 调音模块：森林小马
本章我们将学习Scratch当中的调音模块。当单击森林小马的时候，小马发出欢喜的叫声，并且开始向前奔跑。随着不断地奔跑，小马的叫声不断增大，看起来相当高兴。
第8章 音乐模块：弹钢琴
本章我们将学习Scratch当中的弹奏模块。首先在舞台中绘制出钢琴的黑白键盘，然后给每一个琴键添加声音，后当弹奏时，键盘的大小会发生变化，这样就完成了一款Scratch钢琴的制作。
第9章 画笔模块：画多边形
本章我们将学习Scratch当中的画笔模块。通过画笔模块，我们可以在舞台上画画，同时可以输入任意数字，让画笔画出对应的多边形。
第10章 运动模块：俄罗斯方块
大家听说过“俄罗斯方块”的游戏吧？本章将使用Scratch当中的移动模块制作一个功能简单的“俄罗斯方块”游戏。使用键盘中的按键，可以在舞台中随意移动俄罗斯方块的位置，并且可以旋转方块等。
第11章 游戏：大象吃橘子
橘子从天而降，砸到了大象的身上。为了不让大象被砸到，你可以使用键盘上的“←”键和“→”键让大象在舞台中左右移动，这样大象就不会被橘子砸到了。
第12章 游戏：小猫抢香蕉
一只饥饿的小猫发现香蕉后，就急不可耐地跑过去要吃。小猫跟随着鼠标移动，碰到香蕉后发出声音，并且会说“真好吃”。香蕉也会随机显示在舞台的任意位置上，而且香蕉的颜色也时刻发生着变化。
第13章 游戏：警车比赛
警察局要组织一场警车比赛。比赛规则是在短的时间内，首先到达红旗所在位置的警车将获胜。如果警车在沿途中碰到蓝色标线，将重新开始。
第14章 音乐：动物音乐会
同学们，你们还记得动物园里各种动物的声音吗？比如猴子、老虎的声音等。让我们使用Scratch软件把这些动物们召集起来，制作一场别具风格的动物钢琴音乐会吧！
第15章 美术：认识图形
我们使用Scratch软件再制作一个有趣好玩的案例——使用鼠标单击不同的图形，画笔就会自动画出相应的图形，比如三角形或圆形等。单击“再试一次”按钮，将清空画板，可以重新画。
第16章 美术：小小绘画板
同学们在美术课中都会用到各种颜色的画笔，本章我们就使用Scratch软件来制作一个绘画板，这个绘画板可以变换画笔的颜色，也可以调整画笔的粗细，还具有橡皮擦和清空画板的功能。
第17章 英语：Happy Birthday
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。”同学们，知道这是什么歌曲吗？对，是《生日歌》。当你过生日的时候，爸爸妈妈就会给你唱这首歌，但是你会用英文唱《生日歌》吗？本章就将使用Scratch软件给可爱的小象制作一首英文的《生日歌》。
第18章 英语：At the zoo
同学们，你们喜欢小动物吗？今天我们就去动物园看一看，都有哪些可爱的小动物呢？你们知道小动物的英文名字是什么吗？本章就将使用Scratch软件制作一个看图说英文名字的案例。
第19章 数学：九九乘法表
同学们应该都学习过九九乘法表吧，那么你们都是如何记忆九九乘法表的呢？本章将使用Scratch软件制作一个学习九九乘法表的游戏。通过赛车比赛的方式，充满趣味地学习九九乘法表。
第20章 数学：认识时间
“溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹。一根长，一根短，滴答滴答转圈圈”。同学们，猜一猜，这是什么东西呢？对，这就是“钟表”，通过钟表，我们就能知道此时此刻的具体时间。那么如何用Scratch制作一个钟表呢？本章将给出答案。
本书读者对象
* 7～17岁的青少年
* 少儿编程指导教师
* 其他对少儿编程有兴趣的各类人员
导语摘要
本书尝试从三大方面讲解Scratch 3.0的知识内容。第1章介绍Scratch是什么以及Scratch中的界面功能；第2~13章将通过案例学习Scratch中常用方块的使用方法；第14~20章帮助读者完成较高难度的复杂案例。
本书每一章都是一个小而美的案例，知识点从易到难，一步步带领学生走进绚丽多彩的编程世界中。本书案例丰富多彩，从动画到游戏，从音乐美术到物理数学，让学生在享受编程乐趣的同时，不知不觉地学会使用计算机思维去了解世界，解决生活中的实际问题。
作者简介
白宏健，韩国江源大学计算机专业硕士。从2017年起，积极投身少儿编程普及教育，担任“少儿代码俱乐部创客乐园”特约教师，在网易云课程、腾讯课堂等平台开设Scratch儿童趣味编程公开课，曾多次带领学员参加中国青少年机器人竞赛等相关竞赛活动，取得优异成绩。
目录
前言
第1章 认识Scratch1
1.1 初识Scratch1
1.1.1 Scratch是什么1
1.1.2 Scratch适合哪些人学习2
1.1.3 Scratch难学吗2
1.2 Scratch的使用方法2
1.2.1 在线版Scratch2
1.2.2 离线版Scratch5
1.3 Scratch界面介绍8
1.4 总结9
第2章 外观模块：猫和老鼠的故事11
2.1 案例介绍11
2.1.1 界面预览11
2.1.2 方块说明12
2.2 动手试一试13
2.2.1 猫和老鼠闪亮登场13
2.2.2 猫和老鼠打招呼17
2.2.3 2秒对话间隔时间19
2.2.4 增加对话内容19
2.2.5 添加舞台背景20
2.3 总结22
2.3.1 整理方块22
2.3.2 学方块，想一想22
2.4 挑战一下23
第3章 事件模块：变色汽车24
3.1 案例介绍24
3.1.1 界面预览24
3.1.2 方块说明25
3.2 动手试一试25
3.2.1 汽车前进26
3.2.2 汽车后退28
3.2.3 改变汽车颜色29
3.2.4 汽车回到起点32
3.2.5 添加舞台背景33
3.3 总结34
3.3.1 整理方块35
3.3.2 学方块，想一想35
3.4 挑战一下36
第4章 碰撞模块：疯狂外星人37
4.1 案例介绍37
4.1.1 界面预览37
4.1.2 方块说明38
4.2 动手试一试39
4.2.1 外星人向上移动39
4.2.2 外星人向下移动42
4.2.3 外星人移动到指定位置43
4.2.4 修改舞台背景45
4.3 总结48
4.3.1 整理方块48
4.3.2 学方块，想一想49
4.4 挑战一下49
第5章 广播模块：散步的小狗51
5.1 案例介绍51
5.1.1 界面预览51
5.1.2 方块说明52
5.2 动手试一试52
5.2.1 添加按钮53
5.2.2 添加广播信息55
5.2.3 小狗接收广播信息57
5.2.4 指定小狗位置60
5.2.5 添加舞台背景61
5.3 总结61
5.3.1 整理方块62
5.3.2 学方块，想一想62
5.4 挑战一下63
第6章 声音模块：跳街舞64
6.1 案例介绍64
6.1.1 界面预览64
6.1.2 方块说明64
6.2 动手试一试65
6.2.1 准备舞蹈姿势65
6.2.2 舞动起来67
6.2.3 跳起来69
6.2.4 添加声音71
6.2.5 添加舞台背景72
6.3 总结72
6.3.1 整理方块73
6.3.2 学方块，想一想74
6.4 挑战一下74
第7章 调音模块：森林小马75
7.1 案例介绍75
7.1.1 界面预览75
7.1.2 方块说明75
7.2 动手试一试76
7.2.1 小马登场76
7.2.2 调节音量78
7.2.3 马儿跑起来79
7.2.4 慢慢停下来80
7.2.5 添加舞台背景81
7.3 总结82
7.3.1 整理方块82
7.3.2 学方块，想一想82
7.4 挑战一下83
第8章 音乐模块：弹钢琴84
8.1 案例介绍84
8.1.1 界面预览84
8.1.2 方块说明84
8.2 动手试一试85
8.2.1 绘制钢琴琴键85
8.2.2 改变琴键大小90
8.2.3 添加琴键声音91
8.2.4 添加舞台背景93
8.3 总结95
8.3.1 整理方块95
8.3.2 学方块，想一想95
8.4 挑战一下95
第9章 画笔模块：画多边形97
9.1 案例介绍97
9.1.1 界面预览97
9.1.2 方块说明98
9.2 动手试一试98
9.2.1 添加画笔98
9.2.2 向用户提问99
9.2.3 设置画笔大小和颜色102
9.2.4 绘制多边形103
9.3 总结107
9.3.1 整理方块107
9.3.2 学方块，想一想108
9.4 挑战一下109
第10章 运动模块：俄罗斯方块110
10.1 案例介绍110
10.1.1 界面预览110
10.1.2 方块说明111
10.2 动手试一试111
10.2.1 绘制俄罗斯方块112
10.2.2 添加游戏向导115
10.2.3 控制俄罗斯方块117
10.2.4 添加旋转和声音118
10.3 总结120
10.3.1 整理方块120
10.3.2 学方块，想一想121
10.4 挑战一下121
第11章 游戏：大象吃橘子123
11.1 案例介绍123
11.1.1 界面预览123
11.1.2 方块说明123
11.2 动手试一试124
11.2.1 准备大象和橘子124
11.2.2 从天而降的橘子126
11.2.3 橘子的碰撞处理129
11.2.4 大象的反应132
11.2.5 控制大象132
11.3 总结134
11.3.1 整理方块134
11.3.2 学方块，想一想135
11.4 挑战一下136
第12章 游戏：小猫抢香蕉137
12.1 案例介绍137
12.1.1 界面预览137
12.1.2 方块说明137
12.2 动手试一试138
12.2.1 准备角色138
12.2.2 鼠标控制小猫140
12.2.3 碰撞处理141
12.2.4 五颜六色的香蕉142
12.3 总结145
12.3.1 整理方块145
12.3.2 学方块，想一想145
12.4 挑战一下146
第13章 游戏：警车比赛147
13.1 案例介绍147
13.1.1 界面预览147
13.1.2 方块说明147
13.2 动手试一试148
13.2.1 准备角色148
13.2.2 方向键控制警车移动151
13.2.3 碰撞处理151
13.2.4 添加音效153
13.3 总结155
13.3.
内容摘要
本书尝试从三大方面讲解Scratch 3.0的知识内容。第1章介绍Scratch是什么以及Scratch中的界面功能；第2~13章将通过案例学习Scratch中常用方块的使用方法；第14~20章帮助读者完成较高难度的复杂案例。
本书每一章都是一个小而美的案例，知识点从易到难，一步步带领学生走进绚丽多彩的编程世界中。本书案例丰富多彩，从动画到游戏，从音乐美术到物理数学，让学生在享受编程乐趣的同时，不知不觉地学会使用计算机思维去了解世界，解决生活中的实际问题。
主编推荐
白宏健，韩国江源大学计算机专业硕士。从2017年起，积极投身少儿编程普及教育，担任“少儿代码俱乐部创客乐园”特约教师，在网易云课程、腾讯课堂等平台开设Scratch儿童趣味编程公开课，曾多次带领学员参加中国青少年机器人竞赛等相关竞赛活动，取得优异成绩。
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