• 当当正版 教育史学-教育史研究的斗争历程 加里·麦卡洛克 著 9787568051989 华中科技大学出版社
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当当正版 教育史学-教育史研究的斗争历程 加里·麦卡洛克 著 9787568051989 华中科技大学出版社

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作者加里·麦卡洛克 著

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568051989

出版时间2019-08

装帧平装

开本16开

定价98元

货号29534482

上书时间2024-10-20

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品相描述:全新
商品描述
商品简介

 《教育史学:教育史研究的斗争历程/英国教育史经典译丛》中,麦卡洛克更详细的阐释教育史和教育学、历史学和社会科学之间的关系。麦卡洛克认为传统教育史学疏远了与历史学和社会科学之间的关系,拒绝任何理论和方法的指导,但是却保证了教育史和教育学之间的关系,成为师资培训课程的基础课程。马克思主义教育史学关注社会学、人口统计学和经济学的理论和方法,却失去了教育史的历史叙述性和教育学的主体地位。女性主义和后现代主义在努力将个体拉回到教育史时,却忽略了社会科学的理论和方法。因此,在21世纪,英国教育史学者先要做的就是重构教育史与教育学、历史学和社会科学之间的关系。在麦卡洛克看来,教育史学科要复兴关键的就是通过借鉴教育学、历史学和社会科学的理论和方法,构建教育史学科的理论方法体系。在《教育史学:教育史研究的斗争历程/英国教育史经典译丛》中,麦卡洛克尝试借鉴教育学、历史学和社会科学的理论方法构建教育史学科的理论方法体系。

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