当当正版 简明逻辑学（21世纪通识教育系列教材） 罗仕国 罗越 9787300313320 中国人民大学出版社

这本书是作者在广西大学本科生中三年的逻辑与批判性思维训练课程教学实践的产物。该书基于教学过程中的手资料，紧紧衔接教学实践的地气，是全校逻辑与批判性思维教学的一项探索成果。本书命名为普通逻辑学，是相对于更为复杂的数理逻辑而言的，注重体系的完整性,分别介绍了演绎推理、归纳推理和类比推理的内容，且增加大量的生动的逻辑学案例，突出逻辑的趣味性，是一本适合非逻辑学专业的高校学生通俗教材。

这本书是作者在广西大学本科生中三年的逻辑与批判性思维训练课程教学实践的产物。该书基于教学过程中的手资料，紧紧衔接教学实践的地气，是全校逻辑与批判性思维教学的一项探索成果。本书命名为普通逻辑学，是相对于更为复杂的数理逻辑而言的，注重体系的完整性,分别介绍了演绎推理、归纳推理和类比推理的内容，且增加大量的生动的逻辑学案例，突出逻辑的趣味性，是一本适合非逻辑学专业的高校学生通俗教材。

章 绪论
节 逻辑学的对象
一、什么是推理和论证
二、什么是思维的逻辑形式、逻辑规律和逻辑方法
第二节 逻辑学的产生与发展
一、中国逻辑
二、古印度逻辑
三、西方逻辑
第三节 逻辑学的学科性质和学习逻辑学的意义

第二章 概念
节 概念的含义
一、什么是概念
二、概念和语词
三、概念的基本特征
第二节 概念的种类
一、普遍概念和单独概念
二、集合概念和非集合概念
三、正概念和负概念
第三节 概念间的关系
一、相容关系
二、不相容关系
第四节 概念的定义
一、何谓定义
二、下定义的方法
三、定义的规则
第五节 概念的划分
一、什么是划分
二、划分的方法
三、划分的规则
第六节 概念的概括和限制
一、内涵和外延的反变关系
二、概念的概括
三、概念的限制

第三章 简单命题推理
节 性质命题
一、性质命题概述
二、性质命题主谓项的周延性
三、性质命题之间的关系
第二节 性质命题直接推理
一、对当关系推理
二、命题变形推理
第三节 三段论
一、三段论概述
二、三段论的规则
三、三段论的省略形式
第四节 关系命题及其推理
一、关系命题概述
二、关系命题推理

第四章 复合命题推理
节 复合命题推理概述
一、什么是复合命题推理
……
第五章 模态逻辑
第六章 逻辑基本规律
第七章 归纳推理
第八章 类比推理和科学假说
第九章 论证
部分练习题参考答案与解析
参考文献

这本书是作者在广西大学本科生中三年的逻辑与批判性思维训练课程教学实践的产物。该书基于教学过程中的手资料，紧紧衔接教学实践的地气，是全校逻辑与批判性思维教学的一项探索成果。本书命名为普通逻辑学，是相对于更为复杂的数理逻辑而言的，注重体系的完整性,分别介绍了演绎推理、归纳推理和类比推理的内容，且增加大量的生动的逻辑学案例，突出逻辑的趣味性，是一本适合非逻辑学专业的高校学生通俗教材。