当当正版 学习型社会建设中的终身德育研究 刘爱玲 9787520324861 中国社会科学出版社
新华书店直发 全新正版 急速发货 开票联系客服
￥ 40.49 6.0折 ￥ 68 全新
库存17件
作者刘爱玲
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520324861
出版时间2020-09
装帧平装
开本16开
定价68元
货号29130691
上书时间2024-10-19
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 23小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
导语摘要
本书从学习型社会和终身德育的关系入手，就其发展脉络和研究范畴进行了梳理，提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下，学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下，国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习化、法制化实践模式为我国终身德育理论和实践的发展提供了借鉴。实践视域下，中国学习型政党和学习型政府的道德建设实践是对终身德育的创新和发展，体现了终身德育的先进性和时代性。
商品简介本书从学习型社会和终身德育的关系入手，就其发展脉络和研究范畴进行了梳理，提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下，学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下，国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习化、法制化实践模式为我国终身德育理论和实践的发展提供了借鉴。实践视域下，中国学习型政党和学习型政府的道德建设实践是对终身德育的创新和发展，体现了终身德育的先进性和时代性。
作者简介刘爱玲，女，汉族，1980年生，河北邢台人，思想政治教育专业博士、教育政策与教育法学博士后，中国社会科学院马克思主义研究院助理研究员。
内容摘要本书从学习型社会和终身德育的关系入手，就其发展脉络和研究范畴进行了梳理，提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下，学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下，国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习化、法制化实践模式为我国终身德育理论和实践的发展提供了借鉴。实践视域下，中国学习型政党和学习型政府的道德建设实践是对终身德育的创新和发展，体现了终身德育的先进性和时代性。
主编推荐刘爱玲，女，汉族，1980年生，河北邢台人，思想政治教育专业博士、教育政策与教育法学博士后，中国社会科学院马克思主义研究院助理研究员。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价