当当正版 车辆工程专业导论 郑拓 9787568061308 华中科技大学出版社

在普通高等教育车辆工程专业的课程体系中，车辆工程专业导论是学生接触专业知识的门课，在整个汽车类专业人才培养方案中占有重要的地位。编写本书的目的，就是要帮助学生了解车辆工程领域的全貌，培养学生的专业兴趣，激发学生的学习热情，并帮助学生明确学习的方向。 
在本书编写过程中，以充分满足从事汽车产品研发及生产制造领域工程技术人员所具备的知识结构要求为依据来进行内容的取舍。同时，还特别注重理论与实践的紧密结合，旨在为后续车辆工程专业课程教学工作的顺利开展做好铺垫，并培养学生的自主学习意识和创新创业素质，为学生今后从事汽车行业相关工作奠定基础。
本书共分七章，紧紧围绕车辆工程专业，在对汽车产业发展现状与前景进行简要介绍的基础上，重点阐述了车辆工程专业的人才培养、汽车的初步认识、车辆工程专业人才类型和岗位需求等内容，同时对工科大学生学习方法与时间管理、科学研究与实践创新素质培养、大学生创业与就业等相关知识也做了详细的介绍。本书既可作为本科车辆工程专业教材，也可作为汽车行业相关从业人员的参考用书或自学用书。
本书由武汉商学院郑拓任主编，由罗浩、吴先焕、刘乐生任副主编。参加本书编写的还有武汉商学院姚层林、邢晓娟、沈聪。同时，在姚层林教授的指导下，郑拓对全书进行了认真的审阅，并进行了全书的统稿工作。在书稿写作过程中，参考了大量相关文献，同时得到了相关汽车企业的大力支持，在此一并致谢。
由于编者水平有限，书中难免存在不足或疏漏之处，恳请广大读者批评指正。  

包含主要内容：1.汽车产业发展现状与展望；2.车辆工程专业的人才培养；3.车辆工程专业的岗位面向；4.汽车的初步认识；5.工科大学生学习方法与时间管理；6. 科学研究与创新素质培养；7.大学生创业与就业等几个方面。 汽车产业目前处于转型发展阶段，新技术、新产品不断变革，汽车行业人才的培养也需要与时俱进。本书主要适用于应用型本科高校的汽车人才培养，内容中包含了当前时代下的汽车新技术，*的车辆工程人才培养理念，岗位需求，以及学生工程实践能力、创新创业能力的培养指导，具有时效性强、实用性高的特点。

郑拓，武汉理工大学车辆工程专业硕士，现任武汉商学院车辆工程教研室主任。工作经历1.2006年7月-2009年7月 神龙汽车股份有限公司 技术中心工艺工程师2.2012年7月-2015年7月 武汉商学院机电工程与汽车服务学院 教师主持的科研课题包括：1.湖北省教育厅科研项目《基于WPF的纯电动汽车专家故障诊断系统模型设计》；2.武汉市产学研项目《基于LabVIEW的电动汽车核心部件多参数自动检测系统研究与设计》；3.校级科研项目《电动汽车整车线束信号采集工具的设计研究》。发表EI科研论文2篇，其他科研论文10余篇。

第1章汽车产业发展现状与展望（1）
1.1汽车发展简史（1）
1.2我国汽车产业发展现状（6）
1.3我国汽车产业发展前景（12）
1.4我国汽车产业发展战略（14）
复习思考题（15）
第2章车辆工程专业的人才培养（16）
2.1高等教育的结构及功能（16）
2.2高等工程教育（18）
2.3车辆工程专业简介（19）
2.4车辆工程专业人才培养计划与实施（20）
2.5车辆工程专业人才培养目标实现矩阵（29）
2.6车辆工程专业人才培养方案的教学组织与实施（31）
第3章汽车的初步认识（35）
3.1汽车的定义与分类（35）
3.2汽车的总体构造与行驶原理（37）
3.3发动机（40）
3.4底盘（46）
3.5车身（54）
3.6电气与电子设备（55）
3.7汽车的性能指标（59）
3.8汽车新技术（62）
第4章车辆工程专业人才类型和岗位需求（81）
4.1汽车相关企业所需的人才类型（81）
4.2汽车产品研发设计岗位（84）
4.3汽车产品生产制造岗位（94）
4.4汽车产品试验岗位（98）
4.5汽车销售岗位（101）
第5章工科大学生学习方法与时间管理（107）
5.1大学学习特点（107）
5.1.1学习的自主性特点（107）
5.1.2专业性与综合性相结合的特点（108）
5.1.3全面发展和注重能力培养的特点（108）
5.2大学学习方法（109）
5.2.1制订科学的学习规划和计划（109）
5.2.2讲究读书的方法和艺术（110）
5.2.3充分利用时间（110）
5.2.4完善知识结构，注意能力培养（110）
5.2.5大学学习规划十七条（111）
5.3大学生时间管理（111）
5.3.1大学生时间管理存在的问题（112）
5.3.2时间管理的策略（112）
目录 车辆工程专业导论第6章科学研究与实践创新素质培养（116）
6.1车辆工程专业实践课程的创新学习（116）
6.1.1创新的涵义（116）
6.1.2创新的特征（116）
6.1.3实践创新的体系（117）
6.2车辆工程专业实践课程的创新方法（118）
6.3车辆工程专业常见的课外实践创新活动（119）
6.3.1中国大学生方程式汽车大赛（120）
6.3.2Honda中国节能竞技大赛（122）
6.3.3全国大学生交通科技大赛（124）
6.3.4全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛（125）
第7章大学生创业与就业（142）
7.1创业的内涵与特征（142）
7.1.1什么是创业（142）
7.1.2创业的特征（142）
7.2创业者的素质要求（143）
7.2.1创业者的定义（143）
7.2.2创业者的素质要求（144）
7.3创业初期的准备（145）
7.3.1创业资金（145）
7.3.2创业项目的选择（145）
7.4公司的成立和经营管理（147）
7.4.1公司成立所需办理的手续（147）
7.4.2公司的经营管理（147）
7.5大学毕业生就业概况（149）
7.5.1就业规模（149）
7.5.2就业率（149）
7.5.3就业去向（150）
7.5.4创业比例（150）
7.6如何把握就业机会（150）
7.6.1调整就业观念（151）
7.6.2提升就业综合实力（151）
7.6.3把握就业机会（152）
7.7求职行动（153）
7.7.1认识自我，准确定位（153）
7.7.2信息收集（153）
7.7.3制作简历（154）
7.7.4面试（155）
参 考 文 献（158）

包含主要内容：1.汽车产业发展现状与展望；2.车辆工程专业的人才培养；3.车辆工程专业的岗位面向；4.汽车的初步认识；5.工科大学生学习方法与时间管理；6. 科学研究与创新素质培养；7.大学生创业与就业等几个方面。 汽车产业目前处于转型发展阶段，新技术、新产品不断变革，汽车行业人才的培养也需要与时俱进。本书主要适用于应用型本科高校的汽车人才培养，内容中包含了当前时代下的汽车新技术，*的车辆工程人才培养理念，岗位需求，以及学生工程实践能力、创新创业能力的培养指导，具有时效性强、实用性高的特点。

郑拓，武汉理工大学车辆工程专业硕士，现任武汉商学院车辆工程教研室主任。工作经历1.2006年7月-2009年7月 神龙汽车股份有限公司 技术中心工艺工程师2.2012年7月-2015年7月 武汉商学院机电工程与汽车服务学院 教师主持的科研课题包括：1.湖北省教育厅科研项目《基于WPF的纯电动汽车专家故障诊断系统模型设计》；2.武汉市产学研项目《基于LabVIEW的电动汽车核心部件多参数自动检测系统研究与设计》；3.校级科研项目《电动汽车整车线束信号采集工具的设计研究》。发表EI科研论文2篇，其他科研论文10余篇。