当当正版 基础会计 高珊 卢卫宁 9787111643951 机械工业出版社
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作者高珊 卢卫宁
出版社机械工业出版社
ISBN9787111643951
出版时间2020-03
装帧平装
开本16开
定价36元
货号28523027
上书时间2024-10-19
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商品详情
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前言
“基础会计”是中等职业学校财经类专业的重要专业基础课程。中等职业教育培养的是应用型人才，但目前同类教材大多重理论轻实践，导致学生只掌握了会计核算的一些知识点和基本原理，实际核算能力和动手操作能力仍非常薄弱，理论学习和实践应用严重脱节。
本书针对中职财经类专业所需的会计基础知识编写，从内容选取到表现形式都与会计实际工作相贴合，服务于学生学习及教师的教学，为应用型人才的培养奠定基础。本书的特色如下：
1．内容体系采用循序渐进的项目化设计
本书根据基础会计的理论体系，将教学内容分为八个项目，通过认知会计、会计科目和账户设置、应用借贷记账法、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查、编制财务会计报告、管理会计档案等项目，展现了企业会计工作的全貌。通过循序渐进、步步深入的教学安排，让学生在每个项目的学习中都能够对会计工作的各个环节形成清晰的认识并得到相应的训练，训练的内容由浅入深，核算的流程和操作也要求由简单到复杂。学生在经过这几个项目的学习之后，能深刻地理解并掌握基础会计的核算原理与方法。
2．表现形式支持任务驱动式教学
本书以提高学生的实践能力、创新能力和就业能力为目标，以职业活动为主线，体现了“项目引领，任务驱动”的教学思路，重点培养学生对经济现象的分析能力。本书按照知识点将每个项目分解为具体的任务，每个任务按照“学习目标—学习活动—知识准备—活动实施—课堂研讨—知识拓展—巩固训练”来设计，形成一个完整的工作过程，并且将知识学习融入工作任务，在完成工作任务的同时学习知识，达到融会贯通的效果。
3．理实一体化的内容设计
本书依据易学、实用、够用的原则，融知识、技能于一体，以会计人员的知识和技能为标准设计了一套以工业企业为例且具有高仿真度的实务案例，具有很强的针对性。合理的任务设计和丰富的实务案例，可以帮助教师更生动地讲解相关知识和技能，学生通过直观、真实、丰富的实务资料进行训练，也能更容易掌握课程知识和技能，真正实现“做中学、学中做”。
本书由高珊、卢卫宁担任主编，闫晓霞、杨帆担任副主编。参加本书编写的还有张江英、卢山红、莫梦笔、于辉、王婧遐、李军、谢玉静、刘岗、范玉冰。由于编者水平有限，难免有疏漏和不足之处，敬请各位同行和读者批评指正。
导语摘要
本书以会计核算工作流程为主线，以工作任务为切入点设计教学项目，把基本理论知识融入账务处理各环节的操作中，将知识、操作融为一体。本书以2019年4月1日起施行的《财政部 税务总局 海关总署 关于深化增值税改革有关政策的公告》和2018年6月15日发布的《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》等*新财税法规为依据编写，力求体现新准则、新制度、新规定。
合理的案例设计和任务设计，使本书非常适用于采用项目导向、任务驱动形式的课程模式。全书分为八个项目：认知会计、会计科目和账户设置、应用借贷记账法、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查、编制财务会计报告和管理会计档案，其中从项目三开始选用上海市青川制造有限公司的会计工作作为典型工作任务，并贯穿至终。
本书可作为中等职业教育财经类专业教材，也可供广大财会从业人员上岗培训使用。
目录
前 言
项目一 认知会计 .................................................................................................................................................1
任务1 认知会计基础知识 ...................................................................................................................................1
任务2 认知会计职业 ...........................................................................................................................................9
任务3 认知会计法律规范体系 ..........................................................................................................................14
任务4 确认会计核算对象 .................................................................................................................................18
任务5 认知会计要素归属 .................................................................................................................................21
任务6 认知会计等式 .........................................................................................................................................29
项目二 会计科目和账户设置 .........................................................................................................................35
任务1 认知会计科目 .........................................................................................................................................35
任务2 认知会计账户 .........................................................................................................................................40
任务3 认知复式记账原理 .................................................................................................................................45
项目三 应用借贷记账法 .................................................................................................................................54
任务1 核算资金筹集业务 .................................................................................................................................54
任务2 核算供应过程业务 .................................................................................................................................64
任务3 核算产品生产业务 .................................................................................................................................84
任务4 核算产品销售业务 .................................................................................................................................92
任务5 核算财务成果形成及分配业务 ............................................................................................................103
任务6 核算资金退出业务 ...............................................................................................................................114
项目四 填制与审核会计凭证 .......................................................................................................................119
任务1 填制与审核原始凭证 ............................................................................................................................119
任务2 填制与审核记账凭证 ............................................................................................................................127
任务3 传递和保管会计凭证 ............................................................................................................................133
项目五 登记会计账簿 ....................................................................................................................................138
任务1 认知会计账簿 .......................................................................................................................................138
任务2 认知会计账簿登记方法 ........................................................................................................................143
任务3 更正错账 ...............................................................................................................................................155
任务4 对账和结账 ..............
内容摘要
本书以会计核算工作流程为主线，以工作任务为切入点设计教学项目，把基本理论知识融入账务处理各环节的操作中，将知识、操作融为一体。本书以2019年4月1日起施行的《财政部 税务总局 海关总署 关于深化增值税改革有关政策的公告》和2018年6月15日发布的《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》等*新财税法规为依据编写，力求体现新准则、新制度、新规定。
合理的案例设计和任务设计，使本书非常适用于采用项目导向、任务驱动形式的课程模式。全书分为八个项目：认知会计、会计科目和账户设置、应用借贷记账法、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查、编制财务会计报告和管理会计档案，其中从项目三开始选用上海市青川制造有限公司的会计工作作为典型工作任务，并贯穿至终。
本书可作为中等职业教育财经类专业教材，也可供广大财会从业人员上岗培训使用。
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