当当正版 深度学习:走向核心素养(学科教学指南.小学数学)/深度学习教学改进丛书 马云鹏 9787519118457 教育科学出版社有限公司
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作者马云鹏
出版社教育科学出版社有限公司
ISBN9787519118457
出版时间2019-03
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定价35元
货号26924780
上书时间2024-10-19
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导语摘要
2014年9月起，*基础教育课程教材发展中心组织专家团队，在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上，着手研究开发深度学习教学改进项目，探索落实学生发展核心素养和各学科课程标准的重要途径和有力抓手。经过4年的研究实验，项目取得了阶段性研究成果“深度学习教学改进丛书”，包括理论普及读本、学科教学指南和教学案例选。
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商品简介
为全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，从2014年9月起，基础教育课程教材发展中心组织专家团队，在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上，着手研究开发深度学习教学改进项目，探索落实学生发展核心素养和各学科课程标准的重要途径和有力抓手。经过4年的研究实验，项目取得了阶段性研究成果，受到了区域、学校和教师的广泛好评，教师的教育教学理念、能力和水平都得到了提高，有力地推动了实验区教研质量的提升和教学改革。为此，将陆续出版“深度学习教学改进丛书”，包括理论普及读本、学科教学指南和教学案例选。
本书是小学数学学科的教学指南。它结合实例阐述了小学数学深度学习的内涵与意义、教学设计与实施策略，并提供了具体、完整的教学案例。全书可读性、可操作性较强，是对理论普及读本的很好补充和在学科指导方面的深入探索，相信会对一线教师实施深度学习提供有价值的指导和参照。
作者简介
目录——“小数除法”单元学习主题教学
——平面图形面积的测量
内容摘要2014年9月起，*基础教育课程教材发展中心组织专家团队，在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上，着手研究开发深度学习教学改进项目，探索落实学生发展核心素养和各学科课程标准的重要途径和有力抓手。经过4年的研究实验，项目取得了阶段性研究成果“深度学习教学改进丛书”，包括理论普及读本、学科教学指南和教学案例选。
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