当当正版 这样爱你刚刚好我的1-2岁孩子 朱永新，孙云晓，李燕 9787553957272 湖南教育出版社
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作者朱永新，孙云晓，李燕
出版社湖南教育出版社
ISBN9787553957272
出版时间2017-11
装帧线装
开本16开
定价48元
货号25203200
上书时间2024-10-19
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前言
导语摘要1—2岁是宝宝身心发展非常关键的一年，是孩子动作发展、语言发展的敏感期。本书为父母介绍了1—2岁孩子身体动作、语言认知、自我意识等方面发展的规律和特点，充分探讨了早期阅读、习惯培养、防范意外伤害等教养内容，为父母提供了很多具体的育儿策略，让父母树立科学的育儿观，除了用爱陪伴孩子，还能够用科学的家庭教育方法教育孩子。
作者简介
目录
内容摘要1—2岁是宝宝身心发展非常关键的一年，是孩子动作发展、语言发展的敏感期。本书为父母介绍了1—2岁孩子身体动作、语言认知、自我意识等方面发展的规律和特点，充分探讨了早期阅读、习惯培养、防范意外伤害等教养内容，为父母提供了很多具体的育儿策略，让父母树立科学的育儿观，除了用爱陪伴孩子，还能够用科学的家庭教育方法教育孩子。
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精彩内容
书籍是人认识世界的一个窗口，早期阅读可以帮助孩子早一些打开这个窗口。有研究表明，早期阅读在孩子9个月到1岁左右开始比较合适，但如果你1岁3个月的孩子还不能安安静静待在你身边听你读书，也不必焦虑，更不要放弃。每个孩子都有自己的发展速度，对父母来说，最好的方式就是让阅读有趣地、自然地走近孩子，让他觉得这就是生活的一部分，就像洗脸、吃饭一样。你只需理解：对孩子来说，亲子阅读不是什么学习任务，它和搭积木、玩皮球并无不同，但是随着时间的推移，它确实能给你带来无穷惊喜。
理性看待1—2岁孩子的阅读1岁的宝宝不爱看书正常吗？我给他读儿歌，他就过来拿书，把书晃来晃去的，当玩具玩；教他看图，还没有一秒钟，马上就不看了；他还喜欢撕书，好像对书的兴趣不大。
——一个妈妈的育儿烦恼
很多父母会有这样的体会：1岁多的孩子注意力很容易分散，缺乏耐心，他们经常会打开一本书翻几页之后就丢到一边又去玩别的东西了，一个故事给他们讲到一半，他们就跑开去做其他事了。面对这些情况，父母应该淡然处之，因为这是孩子正常的行为特点。在1岁多的孩子看来，书就像积木、皮球一样，要足够好玩才能让他的注意力多停留一刻。
父母要切记：如果孩子不想看书，千万不要强迫他看，否则很可能会使他对阅读产生反感甚至畏惧情绪。父母也不要气馁，可以找到孩子感兴趣的点，然后将他“引诱”到书中来。比如，翻到书中有小汽车的一页时，大声跟孩子说：“宝宝也有一辆这样的汽车哦。”翻到有积木的一页，跟孩子说：“这个积木看起来也很好玩哪。”将孩子的兴趣引到图书中，其实就是在孩子心中播下一颗颗阅读的小种子。
放弃对阅读时间的计算很多父母会纠结于亲子阅读的时间，每天阅读多长时间比较合适呢？其实父母大可不必纠结这个问题，对1—2岁的孩子来说，每次限定亲子阅读的时间是不现实的。因为这个时候的孩子变数很大，他可能这会儿对共读的这本书感兴趣，能坚持共读15分钟；可是第二天当你拿着书准备和他一起读的时候，他可能想玩玩具车了，5分钟都坚持不了。如果这时你硬要孩子放弃玩具车，和你一起看书，孩子肯定接受不了。
所以，与其纠结于每天阅读多长时间，不如放弃对时间的计算，跟随孩子的步伐，在他感兴趣的内容上多停留一下，他不愿意在书本上久留，也不用勉强，给他换一本书，或者干脆让他去玩好了。对1—2岁的孩子来说，保持对阅读的好奇和兴趣远比他具体读了什么东西来得重要。
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