• 当当正版 灵性孩子:让生命充满内在力量的科学育儿观 [美]丽莎·米勒 著;?译 者: 王欧娅 青豆书坊 出品 9787552019865 上海社会科学院出版社
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当当正版 灵性孩子:让生命充满内在力量的科学育儿观 [美]丽莎·米勒 著;?译 者: 王欧娅 青豆书坊 出品 9787552019865 上海社会科学院出版社

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作者[美]丽莎·米勒 著;?译 者: 王欧娅 青豆书坊 出品

出版社上海社会科学院出版社

ISBN9787552019865

出版时间2017-11

装帧精装

开本16开

定价49.8元

货号25204337

上书时间2024-10-19

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

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?      ●  ,以及健康诊疗方面尚未开发 的资源。由于缺乏对儿童的灵性成长的支持,童年和青春 期出现情感痛苦和危险行为的概率剧增。灵性发展的知识 重新书写了当代科学对抑郁症、物质滥用、成瘾行为等健 康问题的认识。

?      ●    ,它促使青少年成为一个懂得生命目的和意义、健康、觉醒的成年人。

?  ●  (及其父母)做好了战胜可预见 ?,同时还能保护健康, 降低抑郁、物质滥用和高危行为例如缺少感情基础的性 行为等的概率。 ?

?  ●  ,我们具有建立灵性联结的功能。灵性发 展是人类自出生开始的生理与心理的天然趋势,幼儿内在 灵性的协调(与诸如语言或认知等发展不同)很早已就开 始,并为青春期的快速发展开启通道。 ?

?  ●  ,孩子通过整合灵性觉知和其他能 力(包括认知、生理、社交和情感)来发展进步。这些能 力都是他们通过与父母、家庭、同龄人和社群的互动而塑 造的,如果缺少这方面的支持,孩子的灵性就会受到侵 蚀,在崇尚物质的文化中分解。 ?

?  ●  : 过去人们只知道青少年的各种能力都快速发展,身体和情 感走向成熟。现在大家则充分意识到,青春期也是灵性追 求增长的阶段,这种现象得到了各种文化的承认,临床和 基因研究的证据也说明青春期会出现灵性觉醒。 ?

?  ●  ,成年人和青少年有其 各自的灵性追求的阶段,“意义”和“联结”往往引发灵 性的自我发现。这意味着成人和孩子可以在灵性追求中彼 此支持,孩子可以成为促进我们灵性成长的动力和引路 人,能给我们启示。 ?

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导语摘要
      丽莎·米勒博士是哥伦比亚大学临床心理学系主任,她经过十多年的科学研究发现,灵性是整合身心健康、终生幸福的关键。在书中,米勒博士将灵性定义为人类与生俱来的精神成长与进步,并运用翔实的科学证据和生动的例子说明孩子天生拥有灵性,灵性是孩子面对逆境以及青春期挑战的关键因素。她提出父母应当关注和保护孩子天生的灵性,通过在家庭和社区建立灵性的联结和爱的场域与孩子一同成长,让孩子拥有终生幸福的内在力量。



作者简介

·米勒博士是哥伦比亚大学教育学院心理学和教育专业的教授、临床心理学系主任,她还担任灵性身心学院(Spirituality in Clinical Practice)的联合主编。米勒博士的研究成果曾被发表在《美国医学会杂志(精神病学)》(JAMA Psychiatry)《美国精神病学期刊》(The American Journal of Psychiatry)以及《美国儿童及青少年精神病学学院期刊》(Journal of the American Academy of Child & Adolescent PsychiatryCNNFox NewsMSNBCWeekend Today)



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内容摘要
      丽莎·米勒博士是哥伦比亚大学临床心理学系主任,她经过十多年的科学研究发现,灵性是整合身心健康、终生幸福的关键。在书中,米勒博士将灵性定义为人类与生俱来的精神成长与进步,并运用翔实的科学证据和生动的例子说明孩子天生拥有灵性,灵性是孩子面对逆境以及青春期挑战的关键因素。她提出父母应当关注和保护孩子天生的灵性,通过在家庭和社区建立灵性的联结和爱的场域与孩子一同成长,让孩子拥有终生幸福的内在力量。



主编推荐

·米勒博士是哥伦比亚大学教育学院心理学和教育专业的教授、临床心理学系主任,她还担任灵性身心学院(Spirituality in Clinical Practice)的联合主编。米勒博士的研究成果曾被发表在《美国医学会杂志(精神病学)》(JAMA Psychiatry)《美国精神病学期刊》(The American Journal of Psychiatry)以及《美国儿童及青少年精神病学学院期刊》(Journal of the American Academy of Child & Adolescent PsychiatryCNNFox NewsMSNBCWeekend Today)



精彩内容
科学就像镜头,是一种了解事物的方式,而我们发现,科学也能探索灵性(Spirituality)的奥秘。科学尤其善于分析难以用肉眼感知的事物,使我们发现它们的价值。我们能够找到科学的证据来解释超出感知的关系。
我是哥伦比亚大学教育学院的临床心理学家和临床心理学主任,是目前蓬勃发展的精神与心理健康领域的首席科学家。我的实验室已经对儿童、青少年和家庭的灵性发展进行了多项研究,发表了数十篇论文。每当我在全美各地举行讲座时,常常碰到家长们跟我说起他们的孩子关心兄弟姐妹和祖父母、喜欢和动物交流、祈祷唱歌。他们会说:“孩子们非常有灵性!”有时,当家庭遇到困难、危机,或者亲友去世,孩子们所展示的智慧甚至超过了成年人。透过这些瞬间,我们可以洞察到人类童年的深层现实。作为科学家,我知道童年时期的灵性非常强烈,然而我们的主流文化似乎对此视而不见。这很奇怪,因为“孩子们非常有灵性”是大家有目共睹的,并非罕见的逸闻,这具有坚实的科学基础。

媒体评论

      ·米勒是业界出类拔萃的心理专家,带领我们体验宗教信仰与灵性教育结合所产生的种种益处。“生命意义何在?”是她抛出的问题,同时呈现给我们的更有以事实证据为依托的答案。

                                                                     ——马丁·E·P·塞利格曼(MARTIN E.P. SELIGMAN)博士,积极心理学美国心理学会前主席,积极心理学创始人之一,

     谁能把握住灵性教育这样难以捉摸的课题,对它进行严谨细致的科学探寻,并将这么多超乎想象的内容呈现人前?只有丽莎·米勒博士。除了深入浅出的真知灼见,米勒博士在这本具有划时代意义的重要著作中向我们展示了灵性教育如何在滋养孩子健康成长方面发挥作用。*为关键的是,她教给我们诸位家长如何将书本知识付诸实践。

                                                                     ——卡罗尔·德威克(CAROL DWECK)博士,《终身成长》作者

 

      讨论育儿主题的图书岂止成百上千,《灵性孩子》一书像一股别具风格、另辟蹊径的清流,将关注重点放在了孩子精神世界的培养上。本书视角敏锐,富于创见,配以大量研究成果作为内容支撑,对于每一位关心儿童、青少年及家人精神世界发展的读者都极富价值。

                                                                     ——格雷琴·鲁宾(GRETCHEN RUBIN),The Happiness Project作者

 

      扛鼎之作。《灵性孩子》一书可谓把科学、心理学和灵性教育学完美地融为一体,对关心孩子成长的父母来说具有极强的指导意义。这本书内容完整丰富,操作性强,易于阅读,可以帮助我们让育儿成为一个快乐、健康、彼此滋养的过程。

                                                                    ——安德鲁·纽伯格(ANDREW NEWBER)医生,How God Changes Your Brain作者

     这本书中充满了各种新鲜出炉的科学研究成果以及启迪人心的教育方法,让孩子与家长共同感受到深入透彻的灵性教育。这本书意义非凡!                                                         

                                                                    ——温迪·莫格尔(WENDY MOGEL),The Blessings of a Skinned Knee作者

     妙语连珠,引人深思……一本充满着温暖、希望与鼓励的佳作,

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