当当正版 拾碎 牛磊 9787507752083 学苑出版社
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作者牛磊
出版社学苑出版社
ISBN9787507752083
出版时间2017-08
装帧平装
开本32开
定价36元
货号25169704
上书时间2024-10-19
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导语摘要
本书是作者在任北京建筑工程大学测绘系辅导员、建筑系班级导师期间，在带领学生进行阅读活动，学生干部培训时的所感所想创作的文章，表达了对读书、对教育以及对人生等方面的思考。本书目录：*章教育随笔第二章顿悟哲思第三章真情感悟第四章碎想杂谈第五章品味大学第六章有感读书
作者简介
本书作者是北京建筑工程大学青年教师牛磊。牛磊，1978年1月生，河南开封人，讲师，土地资源管理专业硕士研究生，主要研究领域为大学生思想政治教育、职业生涯规划、校园文化建设等，并在辅导员、班级导师、学生干部培训等方面多有研究与实践。在体验式思想政治教育、校园建筑文化育人等方面主持或参与多项科研课题，发表论文多篇。现为全球GCDF职业生涯规划专家、BCC生涯教练。2005年获评北京高校优秀德育工作者，2013年入选首批“北京高校青年英才计划”（2013-2015）。
目录
教育随笔
“教育”随笔
问题决定答案
遇见孩子，遇见更好的自己
——“学前学后”学前班毕业典礼家长发言
教育的终极目标是走向自己
创新时代，教育怎么办？
教育的目的
生活即教育
向教育竞自由
从儿子学游泳谈起
品味大学
倘大学重来，我会坚持些什么
大学新生，你想进入什么样的圈子？
喊话大学新生：考研这条路，和自己约吗？
研究生应培养的三个基本素质
与窦志对谈职业规划
有感读书
有感“专业主义”
有感“卓有成效的管理者”
人生如戏
——读白燕升老师《大幕拉开》有感
《异类》，异类？！
浅谈“从0到1”与“从1到n”
不动笔墨不读书
也谈为学的境界
唯读书不能辜负
读曾国藩家书学为人之道
由高考作文谈读书
生活感悟
也谈“匹配”
学会孤独
悟空之道
生活在于体验
时代呼唤特立独行之精神
己所欲，勿施于人
学会宽容
做一名麦田里的守望者
在普通的生活中感受美
行走在“不行”至“行”之路
搞不定自己，你怎么带团队
让梦想照进现实
优秀与成功
学会与自己谈心
我所理解的中庸之道
如何少误解这个世界
对幸福的思考
人生需要第二条辅助线
碎想杂谈
父亲节
内容摘要
本书是作者在任北京建筑工程大学测绘系辅导员、建筑系班级导师期间，在带领学生进行阅读活动，学生干部培训时的所感所想创作的文章，表达了对读书、对教育以及对人生等方面的思考。本书目录：*章教育随笔第二章顿悟哲思第三章真情感悟第四章碎想杂谈第五章品味大学第六章有感读书
主编推荐
本书作者是北京建筑工程大学青年教师牛磊。牛磊，1978年1月生，河南开封人，讲师，土地资源管理专业硕士研究生，主要研究领域为大学生思想政治教育、职业生涯规划、校园文化建设等，并在辅导员、班级导师、学生干部培训等方面多有研究与实践。在体验式思想政治教育、校园建筑文化育人等方面主持或参与多项科研课题，发表论文多篇。现为全球GCDF职业生涯规划专家、BCC生涯教练。2005年获评北京高校优秀德育工作者，2013年入选首批“北京高校青年英才计划”（2013-2015）。
精彩内容
“教育”随笔我越来越觉得，幼儿园教育、中小学教育、大学教育与一个人的自我教育是相通的，这种相通，其根本是“我”的自我完善和提升，而“我”是我们教育者、被教育者中的每一个人。古语有“三人行，必有吾师”，我们每一个人随时都扮演着教育者、受教育者两种角色，即便是三岁孩子的言行，也能带给我们一些思考。我们随时都可能会被三岁的孩子“推动、
摇动和唤醒”，这就是教育。这也就自然有了人们常说的“教学相长”、“和孩子共同成长”。时刻觉得自己高人一等、无所不能，时刻以教育者身份自居，无论是师者教育学生、家长教育孩子，都是有些不妥的，抑或是片面的。而做到“教学相长”，每一个“我”都有收获、能成长，作为一名教育工作者，我认为应做到以下几点：1．学会接纳彼此不得不承认，人与人之间是有感觉的，因此，你接纳了别人、别人才会接纳你，而接纳对方是沟通、
育人的前提。接纳别人，其前提是接纳自己，接纳自己的内心，接纳自己看待及评价人、事、物的标准。
这是一种坦然、一种释怀、也是一种活在当下的状态
。试着接纳自己所有的状态，接纳别人所有的状态。
万事万物都有其存在的道理，我们不能用自己的价值
观来评判所有人，因为每个人都是一个不同的客观存在，也正是因为不同个性的存在，才推动着社会的发展。
接纳彼此，就是抱有真情大爱。而大爱，首先要
爱自己，其次是爱别人、爱事业，而爱别人，要用对方能够接纳的方式、能够感受得到的真情去爱，披着
爱的外衣施与爱，往往对方接收不到，或是有折扣的接收。真正的爱不是我们付出多少，而是被爱的对象能接受多少。
2．胸怀空杯心态
接纳别人的前提，要学会清空自己，即要有空杯心态，要虚怀若谷。尤其在信息化、协同化的今天，我们个人的力量实在是太渺小，任何事情都离不开团队、离不开组织。一个单位或组织离开任何一个人照样发展，地球离开任何一个人照样转动。毛泽东曾用“放下臭架子，甘当小学生”来强调如何开展调查研究，谈的即是一种学习心态、一种空杯心态。当然，怀有空杯心态，不是说我们诸事都如此低调不张扬，人定胜天的雄心壮志、我们的梦想还是要有。
胸怀空杯心态，就是要多看别人的优点、多学别人的好，聚焦价值、聚焦正向、聚焦目标、聚焦绩效，换个角度看问题，会给人带来豁然开朗的感觉。
3．养成学习习惯学习，包括学习做人、做事、做学问，古人云：“师者，所以传道授业解惑也”，作为教育者，理应有道可传、有业可授，并能答疑解惑，而做到这一点的前提，就是学习。所有的一切都是学习，不仅上课
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