新华正版 --幼儿专注力100题·玩出专注力培养好习惯 上海元远教育 9787560897950 同济大学出版社

专注力，又称为“注意力”，是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一种特定事物和活动的能力。注意又分为无意注意和有意注意。有意注意持续时间的长短对孩子的学习和自我控制有很大的影响。家长经常苦恼，孩子进入小学后课堂听讲不认真，常常开小差，坐不住，注意力不集中。《幼儿专注力训练100题》专为3～6岁孩子幼升小入学准备而编写，通过游戏的方式，将认知、观察、分析、比较、推理等思维训练编写入题目中，让孩子在不知不觉的游戏过程中锻炼专注能力，培养良好学习习惯！

上海元远教育科技有限公司

理 念：更关注孩子的长远发展

使 命：分享优质教育，助力孩子成长

价 值：培养具有中国文化、世界眼光、理性思维、艺术修养的全人

精 神：精益求精，追求完美

愿 景：让优质的精品助学整体解决方案惠及更多的家庭和孩子

团队由出版行业从业十年以上的资深编辑以及幼儿教育专家和一线老师组成。他们同时也是一群曾经备受煎熬的家长，一致认为幼小衔接的助学书籍，是孩子学习的起步、元点，容不得半点马虎。基于共同的理想与责任，决定一起做一件有意义的事，出版精品助学读物，树立高端形象，让优质的精品助学整体解决方案惠及更多的家庭和孩子。

我们的产品打造“元教育”理念

大家都知道学习任何一个学科的时候，都有一个概念很重要，“基础必要知识”。需要获得某项技能的时候，一定要想办法在很短的时间里摸索清楚基础必要知识都有哪些？

“元认知”是关于认知的认知，关于思考的思考；元认知是用来思考自己的思考是否正确合理。而“元教育”是关于教育的教育，关于学习的学习；元教育是用来实践、检验自己的教育是否有效。

元教育——基础必要知识。培养孩子的学习方法、学习习惯，为孩子的终身学习埋下一颗种子。

专注力，又称为“注意力”，是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一种特定事物和活动的能力。注意又分为无意注意和有意注意。有意注意持续时间的长短对孩子的学习和自我控制有很大的影响。家长经常苦恼，孩子进入小学后课堂听讲不认真，常常开小差，坐不住，注意力不集中。《幼儿专注力训练100题》专为3～6岁孩子幼升小入学准备而编写，通过游戏的方式，将认知、观察、分析、比较、推理等思维训练编写入题目中，让孩子在不知不觉的游戏过程中锻炼专注能力，培养良好学习习惯！

上海元远教育科技有限公司

理 念：更关注孩子的长远发展

使 命：分享优质教育，助力孩子成长

价 值：培养具有中国文化、世界眼光、理性思维、艺术修养的全人

精 神：精益求精，追求完美

愿 景：让优质的精品助学整体解决方案惠及更多的家庭和孩子

团队由出版行业从业十年以上的资深编辑以及幼儿教育专家和一线老师组成。他们同时也是一群曾经备受煎熬的家长，一致认为幼小衔接的助学书籍，是孩子学习的起步、元点，容不得半点马虎。基于共同的理想与责任，决定一起做一件有意义的事，出版精品助学读物，树立高端形象，让优质的精品助学整体解决方案惠及更多的家庭和孩子。

我们的产品打造“元教育”理念

大家都知道学习任何一个学科的时候，都有一个概念很重要，“基础必要知识”。需要获得某项技能的时候，一定要想办法在很短的时间里摸索清楚基础必要知识都有哪些？

“元认知”是关于认知的认知，关于思考的思考；元认知是用来思考自己的思考是否正确合理。而“元教育”是关于教育的教育，关于学习的学习；元教育是用来实践、检验自己的教育是否有效。

元教育——基础必要知识。培养孩子的学习方法、学习习惯，为孩子的终身学习埋下一颗种子。