新华正版 电子技术基础与技能 王奎英, 9787030276353 科学出版社

“电子技术基础与技能”是电类专业的骨干课程。在传统的教材中，理论知识和实践技能往往各自独立，使学生在掌握这一基础知识时缺乏一定的系统性和可操作性，也给教学带来很大不便。在新的客观条件下，根据社会对电类专业所涵盖岗位群的要求和实际教学的需要，我们按照“以情溪径、图文并茂、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，按照“项目一任务”驱动的模式，把理论知识和实践技能融为一体，弥补了传统教材的不足，体现了以“就业为导向、能力为本位、素质为基础、项目为载体”的教学理念。 全书共分“模拟电子技术”和“数字电子技术”两大部分，共11个项目，分别是制作整流和滤波电路、组装直流稳压电源、组装多级放大电路、组装音频功放电路、组装调幅调频收音机、组装声光控延时照明开关电路、制作三人表决器、制作四人抢答器、制作触摸式照明灯延迟开关电路、制作数字秒表、制作数/模转换与模/数转换电路的先后顺序安排，力求突出以下特色。 ① 项目引领，任务驱动。采用项目教学法，通过将若干项目分解成多个任务的形式围绕实践技能开展教学。 ② 知识实用，突出操作。根据《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》的要求，结合中等职业学校教学实际，参考行业专家对专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，确定本课程的项目模块和任务内容。全书格式以现场“理论实践”一体化教学为主，教师讲授和学生操作互动，突出“做中学，做中教”的职教特色，让学生在“学”与“教”中，掌握电子技术的基本技能。 ③ 结构合理，适用性强。全书每个项目都采用了“知识目标—技能目标—项目小结—实训与考核”的模式进行编写，每个任务中又设置了“任务分析—读一读—议一议—练一练—做一做—评一评—知识拓展”等栏目，符合学生心理特征和认知规律。内容由浅及深，由易到难，循序渐进，通俗易懂，理论与案例制作相结合，实用与技巧相结合。每个项目后的“实训与考核”和任务后面的“评一评”可以使学生对所学知识进行有效总结,任务后的“知识拓展”为基础好的学生拓宽知识面奠定了基础。书中标有“*”的内容为选学内容。 本书由河南机电学校王奎英担任主编，李占平、全磊担任副主编。编写人员分工为王奎英编写项目一和项目五；河南省轻工业学校梁雯虹编写项目二、三、四；李占平编写项目六、七；河南机电学校马立编写项目八；全磊编写项目九、十、十一。模拟部分由王奎英主审，数字部分由李占平主审。全书由王奎英统稿。 在整个编写过程中，杨茜提供了大量的帮助，在此深表感谢。 由于作者水平有限，加之编写时间仓促,书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。 编 者 2010年3月

本书是依据*颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》和国家职业技能鉴定相关工种的要求，并结合编者多年来的中职教学实践经验，采用项目驱动模式进行编写的。 全书共分两大部分。部分是模拟电子技术，由制作整流和滤波电路、组装直流稳压电源、组装多级放大电路、组装音频功放电路、组装调幅调频收音机五个项目组成；第二部分是数字电子技术，由组装声光控延时照明开关电路、制作三人表决器、制作四人抢答器、制作触摸式照明灯延迟开关电路、制作数字秒表、制作数/模转换与模/数转换电路六个项目组成。 本书浅显易懂，理论与实践融为一体，符合初学者的认知规律，适合作为中等职业学校电类专业电子技术与技能课程的通用教材，同时也适合作为电子技术从业人员的岗前培训和自学用书。

前言部分 模拟电子技术项目一 制作整流和滤波电路3 任务一 利用二极管整流4 知识1 晶体二极管的分类4 知识2 晶体二极管的特性和主要参数5 知识3 特种二极管6 知识4 二极管整流电路7 练习 二极管的特性、极性判断和质量判别8 实验 搭接桥式整流电路9 任务二 利用电容、电感滤波11 知识1 电容滤波电路11 知识2 电感滤波电路12 知识3 复式滤波电路12 练习 使用万用表判断滤波电容的好坏12 实验 制作电容滤波电路13 *任务三 安装调光台灯14 知识1 一般晶闸管及其应用14 知识2 特殊晶闸管及其应用15 练习 双向晶闸管的检测16 实验 组装家用调光台灯17 项目小结19 实训与考核19项目二 组装直流稳压电源20 任务一 安装串联型稳压电源21 知识1 直流稳压电源的组成及各部分作用21 知识2 直流稳压电源的性能指标22 知识3 简单串联型直流稳压电路23 知识4 具有放大环节的串联型稳压电路23 练习 直流稳压电源的调试方法24 实验 安装串联型晶体管稳压电路24 任务二 安装三端集成稳压电源28 知识1 三端集成稳压电源的种类及特点29 知识2 集成稳压电源的电路图29 练习 用万用表简易测试集成稳压器的性能31 实验 安装调试三端集成直流稳压电源32 项目小结34 实训与考核35项目三 组装多级放大电路36 任务一 利用三极管组装单级放大电路37 知识1 晶体三极管的结构及分类37 知识2 晶体三极管的特性和主要参数38 知识3 放大电路的构成40 知识4 分压式偏置放大电路的分析42 练习 三极管极性、引脚、质量的判别和静态工作点的调试43 实验 搭接分压式偏置放大电路45 任务二 组装多级放大电路49 知识1 级间耦合方式及其特点49 知识2 多级放大电路的分析50 练习 测试两级放大电路的静态工作点和动态工作点51 实验 组装调试两级放大电路53 项目小结55 实训与考核56项目四 组装音频功放电路57 任务一 安装集成运放电路58 知识1 差动放大电路58 知识2 集成运算放大器59 知识3 负反馈放大电路62 练习 集成运算放大器与同反相比例放大电路的测试63 实验 安装集成运放电路64 任务二 安装低频功率放大电路67 知识1 功率放大电路与电压放大电路的区别68 知识2 OCL互补功率放大电路68 知识3 OTL互补功率放大电路69 练习 识读由TDA2030集成功放组成的OCL电路和OTL电路70 实验 安装调试音频功放电路71 项目小结74 实训与考核75*项目五 组装调幅调频收音机76 任务一 制作正弦波振荡电路77 知识1 振荡电路的组成77 知识2 常用振荡器78 练习 判断振荡电路能否正常工作80 实验 制作信号发生器81 任务二 组装调幅调频收音机84 知识1 谐振放大器84 知识2 调制、检波与鉴频85 练习 用示波器观测中频调幅波87 实验 组装调幅调频收音机88 项目小结93 实训与考核93第二部分 数字电子技术项目六 组装声光控延时照明开关电路95 任务一 认知脉冲与数字信号98 知识1 数字电路98 知识2 脉冲信号98 知识3 数字电路的表示方法100 知识4 数字逻辑代数的表示方法101 练习 二进制数与十进制数之间的转换102 实验 认知数字集成电路的外形102 任务二 认知逻辑门107 知识1 与逻辑、与门电路及其表示方式107 知识2 或逻辑、或门电路及其表示方式108 知识3 非逻辑、非门电路及其表示方式109 知识4 复合逻辑门的表示方式109 练习 常见基本门电路的逻辑功能验证110 实验 组装声光控延时照明开关电路112 项目小结115 实训与考核115项目七 制作三人表决器117 任务一 制作二十进制显示电路118 知识1 组合逻辑电路的分析118 知识2 译码器119 练习 用两片74LS138构成416线译码器121 实验 制作二十进制显示电路122 任务二 制作三人表决器126 知识 编码器126 练习 验证集成编码器74LS147的引脚功能128 实验 制作三人表决器128 项目小结131 实训与考核131项目八 制作四人抢答器133 任务一 测试集成JK触发器的功能134 知识1 RS触发器的组成134 知识2 JK触发器的组成136 知识3 D触发器的组成139 练习 RS触发器、JK触发器和D触发器的功能认识140 实验 测试集成JK74LS73触发器的功能141 任务二 制作四人抢答器144 知识1 计数器145 知识2 锁存器146 练习 计数器74LS160逻辑功能验证146 实验 制作四人抢答器147 项目小结151 实训与考核152项目九 制作触摸式照明灯延迟开关电路153 任务一 制作单稳态触发器154 知识1 555定时器的内部结构及管脚排列154 知识2 集成555定时器的分类155 知识3 用555定时器制作单稳态触发器156 知识4 单稳态触发脉冲宽度的计算157 练习 观测单稳态触发触发脉冲157 实验 利用555集成定时器制作单稳态触发器158 任务二 制作触摸式照明灯延迟开关162 知识 触摸式照明灯延迟开关电路原理162 练习 观测555定时器的输出波形163 实验 组装触摸式照明灯延迟开关164 项目小结167 实训与考核167项目十 制作数字秒表168 任务一 制作秒信号发生器169 知识 555多谐振荡器的工作原理169 练习 观测555多谐振荡器输出波形170 实验 组装1Hz秒脉冲多谐振荡器171 任务二 制作秒计数器174 知识 数字秒表的电路任务及电路分析175 练习 观察数码管的输出178 实验 制作数字秒表178 项目小结182 实训与考核183项目十一 制作数/模转换与模/数转换电路184 任务一 制作D/A转换电路185 知识1 D/A转换概述185 知识2 D/A转换器DAC0832186 知识3 D/A转换器的主要技术指标187 练习 调节DAC0832电路188 实验 制作D/A转换电路189 任务二 制作A/D转换电路192 知识1 A/D转换器概述192 知识2 A/D转换器的种类193 知识3 A/D转换器ADC0809193 知识4 A/D转换器的主要技术指标194 练习 测量ADC0809输出电平195 实验 制作A/D模数转换电路196 项目小结198 实训与考核199参考文献200

本书是依据*颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》和国家职业技能鉴定相关工种的要求，并结合编者多年来的中职教学实践经验，采用项目驱动模式进行编写的。 全书共分两大部分。部分是模拟电子技术，由制作整流和滤波电路、组装直流稳压电源、组装多级放大电路、组装音频功放电路、组装调幅调频收音机五个项目组成；第二部分是数字电子技术，由组装声光控延时照明开关电路、制作三人表决器、制作四人抢答器、制作触摸式照明灯延迟开关电路、制作数字秒表、制作数/模转换与模/数转换电路六个项目组成。 本书浅显易懂，理论与实践融为一体，符合初学者的认知规律，适合作为中等职业学校电类专业电子技术与技能课程的通用教材，同时也适合作为电子技术从业人员的岗前培训和自学用书。