新华正版 实用硬笔书法训练教程（微课版） 蒋金岳 9787111682691 机械工业出版社

艺术教育能够培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。 
中国书法在黑白、点线的方寸之间交流思想、传播文化，表达中国人的志趣、审美、情感、寄托，给人无穷无尽的想象和美的享受。可以说，书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征，是中华优秀传统文化宝库中瑰丽的珍宝。 
据传中国在清代已有人开始用硬笔写字了，前人用硬笔写字，大都已有写毛笔字的基础。现代硬笔书法既植根于传统毛笔书法之中，又寄否定于毛笔书法之外，硬笔书法线条尤为如此，既有偏重钢笔特性的线条，也有借鉴了毛笔书法“流畅涩重合一”的线条。 
本书编者在编写前期做了大量的实证调研，发现同类书的内容质量优劣差距较大，有些书上字的笔画、结构、偏旁部首等书写案例不全，或者书写范字偏少，或者没有按照循序渐进的方式去选择范字，或者缺少书写教学视频，读者学习后，很难有效提高硬笔书法的水平。 
针对同类书存在的诸多问题，本书突出了字的书写笔画、结构、偏旁部首、字形结构等书写案例，特别增加了硬笔书法书写字体，范字的选择和练习采取了循序渐进的方式。全书从硬笔书法的发展沿革讲起，简要介绍了硬笔书法的艺术特征和主要流派，同时由楷入行，由简到繁地进行楷书和行书的训练，并附楷书、行书作品参考与硬笔临摹经典毛笔书法作品。本书书写使用的是笔芯笔头直径 0.5mm 的中性签字笔，便于读者随时练习。 
为了让读者更加直观地了解硬笔书法的书写技巧和方法，本书编者精心制作了 139 个微课视频，其中楷书 89 个、行书 50 个。读者只需用手机扫一扫书中二维码，就可以观看视频。 
本书是 2019 年浙江省高校思政名师工作室成果，在出版之前曾作为校本教材在高职院校使用，不少学生反馈，在学习了本书字体后便可轻松地进入毛笔书法的学习。还有非美术类专业的学生从本书学习入手，经过大学三年的练习，考上了高等美术院校的书法本科。 
本书适用于高职院校公共艺术类课程，也适合作为大中小学生及硬笔书法爱好者的参考

《实用硬笔书法训练教程（微课版）》是2019年浙江省高校思政名师工作室成果。本书从硬笔书法的发展沿革讲起，介绍了硬笔书法的艺术特征和主要流派，同时由楷入行，由简到繁地进行楷书和行书的训练，并附楷书、行书综合作品参考与硬笔临摹经典毛笔书法作品。全书突出了字的书写笔画、结构、偏旁部首、字形结构等书写案例，特别增加了硬笔书法书写字体，范字的选择和练习也采取了循序渐进的方式。 

为了让读者更加直观地了解硬笔书法的书写技巧和方法，本书配套了139个微课视频，其中楷书 89 个、行书 50 个。读者只需用手机扫一扫书中二维码，就可以观看视频。 

本书配有电子课件，可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载，咨询电话：010-88379375。 

蒋金岳，北京大学艺术学院访问学者，中国国家画院沈鹏书法创作研究生，民盟中央美术院浙江分院、民盟华夏书画学会副秘书长，浙江省青年书法家协会书法教育委员会顾问，浙江省书法家协会理事，浙江省国际美术交流协会理事，浙江机电职业技术学院教师。
从事书法教育工作三十余年，对书法教育有独到的见解，指导学生连续荣获多届全国、浙江省大学生艺术展一、二、三等奖。参与的科学与艺术相融的教学理念先后获得*教学成果二等奖、全国职业教育素质教学成果一等奖。

前言 

微课视频索引 

章 硬笔书法的发展沿革

第二章 硬笔书法的艺术特征及主要流派

第三章 硬笔楷书训练

第四章 硬笔行书训练 

第五章 作品参考 

参考文献 

《实用硬笔书法训练教程（微课版）》是2019年浙江省高校思政名师工作室成果。本书从硬笔书法的发展沿革讲起，介绍了硬笔书法的艺术特征和主要流派，同时由楷入行，由简到繁地进行楷书和行书的训练，并附楷书、行书综合作品参考与硬笔临摹经典毛笔书法作品。全书突出了字的书写笔画、结构、偏旁部首、字形结构等书写案例，特别增加了硬笔书法书写字体，范字的选择和练习也采取了循序渐进的方式。 

为了让读者更加直观地了解硬笔书法的书写技巧和方法，本书配套了139个微课视频，其中楷书 89 个、行书 50 个。读者只需用手机扫一扫书中二维码，就可以观看视频。 

本书配有电子课件，可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载，咨询电话：010-88379375。 

蒋金岳，北京大学艺术学院访问学者，中国国家画院沈鹏书法创作研究生，民盟中央美术院浙江分院、民盟华夏书画学会副秘书长，浙江省青年书法家协会书法教育委员会顾问，浙江省书法家协会理事，浙江省国际美术交流协会理事，浙江机电职业技术学院教师。
从事书法教育工作三十余年，对书法教育有独到的见解，指导学生连续荣获多届全国、浙江省大学生艺术展一、二、三等奖。参与的科学与艺术相融的教学理念先后获得*教学成果二等奖、全国职业教育素质教学成果一等奖。