• 新华正版 药物学基础 王若菲,于治国 9787564377755 西南交通大学出版社
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新华正版 药物学基础 王若菲,于治国 9787564377755 西南交通大学出版社

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作者王若菲,于治国

出版社西南交通大学出版社

ISBN9787564377755

出版时间2021-04

装帧平装

开本16开

定价58元

货号29210632

上书时间2024-10-18

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商品描述
导语摘要
“药物学基础”为中等卫生职业教育护理、助产等相关专业的核心课程。本教材的编写邀请了临床专家和一线骨干教师及学科带头人组成编写团队。教材的编写原则是:以“必须、实用、够用”为原则,通过校院合作,共同策划和实施编写任务;*限度地保证教材与临床实际工作接轨,增加教材的实用价值;教材编写要求符合职业教育护理专业教材建设的基本要求。全书的编写以护理专业岗位能力为标准,注重对学生药物应用与监护操作能力和操作规范的培养,进一步将教学模式从传统的教授方式转换为项目任务引领式、工作流程化转接,突出理论与实践并重的特点。本教材将实验、实训内容整合在各教学任务中,供教学参考使用,不再另行编写实验、实训教程。常用药物的制剂与用法、常用静脉输液配伍变化表见本书附录。



商品简介

 

“药物学基础”为中等卫生职业教育护理、助产等相关专业的核心课程。本教材的编写邀请了临床专家和一线骨干教师及学科带头人组成编写团队。教材的编写原则是:以“必须、实用、够用”为原则,通过校院合作,共同策划和实施编写任务;*限度地保证教材与临床实际工作接轨,增加教材的实用价值;教材编写要求符合职业教育护理专业教材建设的基本要求。全书的编写以护理专业岗位能力为标准,注重对学生药物应用与监护操作能力和操作规范的培养,进一步将教学模式从传统的教授方式转换为项目任务引领式、工作流程化转接,突出理论与实践并重的特点。本教材将实验、实训内容整合在各教学任务中,供教学参考使用,不再另行编写实验、实训教程。常用药物的制剂与用法、常用静脉输液配伍变化表见本书附录。

 

作者简介
王若菲,二级岗位副主任药师,中职卫生职业教育学科带头人,市级优秀教师、优秀党员。从事医学专业教学29年,2003年主编《药理学目标教学指南》一书,2011年主编了全国中等卫生职业教育任务引领型规划教材。


王若菲,二级岗位副主任药师,中职卫生职业教育学科带头人,市级优秀教师、优秀党员。从事医学专业教学29年,2003年主编《药理学目标教学指南》一书,2011年主编了全国中等卫生职业教育任务引领型规划教材。



目录
项目一 药物学基础概论

任务一 药物基本知识

任务二 药物对机体的作用——药物效应动力学

任务三 药物的体内过程——药物代谢动力学

任务四 影响药物作用的因素

项目二 抗微生物药抗寄生虫药

任务一 抗微生物药的概念及其常用术语

任务二 抗生素——伊内酰胺类抗生素药物

任务三 其他抗生素类药物

任务四 合成抗菌药

任务五 抗结核病药

任务六 抗真菌药、抗病毒药、抗寄生虫药与常用消毒防腐药

项目三 抗恶性肿瘤药物

项目四 作用于传出神经系统药物

任务一 传出神经系统概论及药物作用方式

任务二 拟胆碱药

任务三 抗胆碱药和胆碱酯酶复活药

任务四 有机磷酸酯类中毒及其解毒药

任务五 拟肾上腺素药

任务六 肾上腺素受体阻断药

项目五 局部麻醉药

项目六 中枢神经系统药

任务一 镇静催眠药和抗惊厥药

任务二 抗癫痫药

任务三 抗精神失常药

任务四 镇痛药

任务五 解热镇痛抗炎药

任务六 中枢兴奋药

项目七 利尿药与脱水药

任务一 利尿药

任务二 脱水药

项目八 作用于心血管药

任务一 抗高血压药

任务二 抗慢性心功能不全药

任务三 抗心律失常药

任务四 抗心绞痛药

项目九 作用于血液和造血系统药物

任务一抗凝血药、抗血小板药和纤维蛋白溶解药

任务二促凝血药

任务三抗贫血药

任务四 血容量扩充药、盐类和酸碱平衡调节药

项目十 抗过敏药

任务 抗组胺药

项目十一 作用于子宫药物与避孕药生殖系统药物

任务一 子宫平滑肌收缩药与舒张药

任务二 避孕药

项目十二 作用于呼吸系统药

任务 镇咳药、祛痰药、平喘药

项目十三 作用于消化系统药物

任务一 抗消化性溃疡药

任务二 泻药与止泻药

任务三 止吐药及胃肠促动力药

项目十四 激素类药物

任务一 肾上腺皮质激素类药

任务二 甲状腺激素和抗甲状腺药

任务三 降血糖药

参考文献

内容摘要
“药物学基础”为中等卫生职业教育护理、助产等相关专业的核心课程。本教材的编写邀请了临床专家和一线骨干教师及学科带头人组成编写团队。教材的编写原则是:以“必须、实用、够用”为原则,通过校院合作,共同策划和实施编写任务;*限度地保证教材与临床实际工作接轨,增加教材的实用价值;教材编写要求符合职业教育护理专业教材建设的基本要求。全书的编写以护理专业岗位能力为标准,注重对学生药物应用与监护操作能力和操作规范的培养,进一步将教学模式从传统的教授方式转换为项目任务引领式、工作流程化转接,突出理论与实践并重的特点。本教材将实验、实训内容整合在各教学任务中,供教学参考使用,不再另行编写实验、实训教程。常用药物的制剂与用法、常用静脉输液配伍变化表见本书附录。



主编推荐
王若菲,二级岗位副主任药师,中职卫生职业教育学科带头人,市级优秀教师、优秀党员。从事医学专业教学29年,2003年主编《药理学目标教学指南》一书,2011年主编了全国中等卫生职业教育任务引领型规划教材。

王若菲,二级岗位副主任药师,中职卫生职业教育学科带头人,市级优秀教师、优秀党员。从事医学专业教学29年,2003年主编《药理学目标教学指南》一书,2011年主编了全国中等卫生职业教育任务引领型规划教材。



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