新华正版 标志设计 刘冬娜，李强，乔春梅 9787568048804 华中科技大学出版社
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作者刘冬娜，李强，乔春梅
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568048804
出版时间2019-06
装帧平装
开本16开
定价55元
货号27873220
上书时间2024-10-18
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前言
“天人合一”“道生万物”“阴阳相合”的传统哲学观念，是传统图形艺术中的代表。中国传统图形在表现手法上往往“神似”大于“形
”，画面风格若有若无、虚实相生、含蓄自然，展示出独特的意境美。传统图形艺术源于劳动人民的生产与活，往往表现出强烈的人情味和对未来美好生活的向往。我国传统年画作品常将娃娃与莲花结合，或将娃娃与鱼纹结合，画面中充满了祥和、欢乐的氛围。这些美学思想与艺术情怀对现代图形的发展具有积极且深远的影响。
“形式的创造”与“意念的创造”两个方面。在标志设计中“形”与“意”是相辅相成的，好的立意要通过优美简洁的形象来体现，而好的造型更离不开独具匠心的创意。设计者要好好地思考自己的设计想要表达一个什么概念，应该怎样去表达这个概念，也就
是表现什么和怎样表现。这是设计者必须解决的两个问题。标志设计是一个富有创意的工作，浓缩了大量的设计元素，是内容和形式的完美结合。
“标准照”式的标志已经难以适应新媒
“少即是多”的现代主义走向提倡个性创新，反对单调、
刻板的多元化时代。
导语摘要
本书以标志设计为中心，精心挑选了大量新奇独特的图片，结合条理清晰、层次严谨的文本内容，呈现出标志设计的各个领域，包括标志设计基础、标志设计的历史发展、标志语言的表现要素等内容。另外，为响应案例式课堂的号召，特别添加了*后两章的实践内容，包含标志设计实践及优秀标志设计赏析。在每章的*后一节也添加了案例分析，并采用引线做出详细描述，使读者能够学以致用，融会贯通。为避免学习过程的乏味，本书还增加了许多创意元素，如思维导图、小贴士、每章小结。本书可作为艺术设计专业基础课程的教学用书，对各类设计的从业人员、艺术爱好者等也有较高的参考及收藏价值。
商品简介
本书以标志设计为中心，精心挑选了大量新奇独特的图片，结合条理清晰、层次严谨的文本内容，呈现出标志设计的各个领域，包括标志设计基础、标志设计的历史发展、标志语言的表现要素等内容。另外，为响应案例式课堂的号召，特别添加了*后两章的实践内容，包含标志设计实践及优秀标志设计赏析。在每章的*后一节也添加了案例分析，并采用引线做出详细描述，使读者能够学以致用，融会贯通。为避免学习过程的乏味，本书还增加了许多创意元素，如思维导图、小贴士、每章小结。本书可作为艺术设计专业基础课程的教学用书，对各类设计的从业人员、艺术爱好者等也有较高的参考及收藏价值。
作者简介
刘冬娜，2016年毕业于武汉理工大学，获工程（工业设计）硕士。研究方向为广告设计、新媒体设计。曾在《中国艺术》《包装艺术》《美术大观》等国内专业期刊发表论文、设计作品20余篇（幅）；出版《设计概论》《新媒体设计概论》。主持省级课题1项。指导学生参加广告设计技能大赛，荣获省级一、二、三等奖。李强，岭南师范学院美术与设计学院教师、汕头大学长江艺术与设计学院学士、首都师范大学美术学院硕士、文化部文化产业创业创意人才库重点人才、中国包装联合会设计委员会全国委员、ADCK亚洲中韩设计协会会员。作品曾获靳埭强设计奖铜奖、中国设计之星银奖、高校艺术设计大赛金奖、*节能环保大赛银奖等40余个奖项；入选玻利维亚国际海报双年展、上海?亚洲平面设计双年展、澳门设计双年展、韩国国际海报三年展、深圳国际海报节等多项国际赛事。乔春梅，副教授，毕业于广州大学美术与设计学院，获艺术学硕士学位。主要致力于视觉传达设计与艺术学理论的教学与研究工作。在《包装工程》《艺术百家》等学术刊物上发表论文20余篇；主持多项省市级课题；主编《书籍装帧设计》等教材。多次获“优秀教师”“优秀教育工作者”和“优秀党员”等称号。
目录1
1
标志的功能
标志的特征
标志分类
案例分析：银行标志
?标志设计的历史发展
1
国外标志设计
标志设计的发展创新
案例分析：网站标志
?标志语言的表现要素
1
图形要素
色彩要素
案例分析：公共安全标志
?标志设计主要内容
1
标志设计要求
标志设计原则
标志设计禁忌
案例分析：汽车品牌标志
?标志设计实践
1
常用设计手法
一般设计过程
案例分析：饮食品牌标志
?优秀标志设计赏析
1
品牌标志赏析
组织机构标志赏析
书法艺术标志
/138
内容摘要
本书以标志设计为中心，精心挑选了大量新奇独特的图片，结合条理清晰、层次严谨的文本内容，呈现出标志设计的各个领域，包括标志设计基础、标志设计的历史发展、标志语言的表现要素等内容。另外，为响应案例式课堂的号召，特别添加了*后两章的实践内容，包含标志设计实践及优秀标志设计赏析。在每章的*后一节也添加了案例分析，并采用引线做出详细描述，使读者能够学以致用，融会贯通。为避免学习过程的乏味，本书还增加了许多创意元素，如思维导图、小贴士、每章小结。本书可作为艺术设计专业基础课程的教学用书，对各类设计的从业人员、艺术爱好者等也有较高的参考及收藏价值。
主编推荐
刘冬娜，2016年毕业于武汉理工大学，获工程（工业设计）硕士。研究方向为广告设计、新媒体设计。曾在《中国艺术》《包装艺术》《美术大观》等国内专业期刊发表论文、设计作品20余篇（幅）；出版《设计概论》《新媒体设计概论》。主持省级课题1项。指导学生参加广告设计技能大赛，荣获省级一、二、三等奖。李强，岭南师范学院美术与设计学院教师、汕头大学长江艺术与设计学院学士、首都师范大学美术学院硕士、文化部文化产业创业创意人才库重点人才、中国包装联合会设计委员会全国委员、ADCK亚洲中韩设计协会会员。作品曾获靳埭强设计奖铜奖、中国设计之星银奖、高校艺术设计大赛金奖、*节能环保大赛银奖等40余个奖项；入选玻利维亚国际海报双年展、上海?亚洲平面设计双年展、澳门设计双年展、韩国国际海报三年展、深圳国际海报节等多项国际赛事。乔春梅，副教授，毕业于广州大学美术与设计学院，获艺术学硕士学位。主要致力于视觉传达设计与艺术学理论的教学与研究工作。在《包装工程》《艺术百家》等学术刊物上发表论文20余篇；主持多项省市级课题；主编《书籍装帧设计》等教材。多次获“优秀教师”“优秀教育工作者”和“优秀党员”等称号。
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