新华正版 顾明远教育演讲录 顾明远 著 9787107282683 人民教育出版社
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作者顾明远 著
出版社人民教育出版社
ISBN9787107282683
出版时间2014-09
装帧平装
开本16开
定价55.1元
货号23593960
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导语摘要
●本书是我国当代著名教育家顾明远先生演讲文稿的荟萃，按时间和专题相结合的综合结构排列，以时间为主，精选了顾明远先生富有代表性的演讲四十篇，主要反映了改革开放以来我国教育科学领域的成就和经验，是我国教育理论研究库藏中的宝贵财富，堪称新时期教育思想演化和教育理论发展的一个缩影和写照。
●本书主要包括国际与比较教育研究、基础教育改革和发展、高等教育改革和发展、职业教育改革和发展、教师教育改革和发展、《教育规划纲要》解读、创新人才培养、学习型社会创建、中小学教师和校长专业化、青少年历史使命、教育学科建设等内容。
●本书集理论性与可读性于一体，高屋建瓴，深入浅出，既体现了顾明远先生教育学术理论研究的精华，又折射出他对我国教育改革理论和实践的艰辛探索，对研究中国特色社会主义教育理论具有重要的参考价值。
●本书可供广大中小学教师、师范院校师生、教育科研工作者、教育管理工作者阅读和参考。
作者简介
顾明远 1929年生，江苏江阴人。现任北京师范大学资深教授，国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，中国教育学会名誉会长，*社会科学委员会副主任，国家基础教育课程教材咨询委员会副主任，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任，*教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、全国比较教育研究会理事长、世界比较教育学会联合会双主席之一、中国教育学会会长等。荣获全国优秀教师、北京市“人民教师”等称号。香港教育学院、澳门大学、日本创价大学名誉博士，美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。培养中外硕士、博士、博士后70余名。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育、高等教育、教师教育等。独著、主编、合著、译著有《中国教育大百科全书》《教育大辞典》《中国教育大系》《比较教育》《比较教育学》《比较教育导论》《战后苏联教育研究》《世界教育发展的启示》《外国教育督导》《民族文化传统与教育现代化》《教育：传统与变革》《我的教育探索──顾明远教育论文选》《顾明远教育演讲录》等。发表论文400余篇。其研究成果和论著对中国教育理论和政策有着巨大的影响，同时也获得了多项国家和省部级奖励。
目录
不懈的追求，60年的探索
——在华东师范大学博士生暑期学校的演讲(2008年7月26日)
班主任应积极、正面地对学生进行教育
——在北京市教师进修学院的演讲(1962年12月10 日)
现代生产与现代教育
——在北京市高等教育讲习班上的演讲(1980年6月28 日)
高等教育改革的国际动向
——在华中理工大学的演讲(1999年4月22日)
在中国教育学会教育学分会第五届会员代表大会开幕式上的讲话(2002年12月11日)
教育创新与国际教育新理念
——在山东省青岛市市南区的演讲(2004年4月27 日)
中国教育的文化基础
——在浙江大学的演讲(2006年4月1日)
高等教育的发展及职能的变化
——在国家教育行政学院的演讲(2006年4月27日)
终身学习与人的全面发展
——在北京大学的演讲(2006年12月26日)
……
内容摘要
●本书是我国当代著名教育家顾明远先生演讲文稿的荟萃，按时间和专题相结合的综合结构排列，以时间为主，精选了顾明远先生富有代表性的演讲四十篇，主要反映了改革开放以来我国教育科学领域的成就和经验，是我国教育理论研究库藏中的宝贵财富，堪称新时期教育思想演化和教育理论发展的一个缩影和写照。
●本书主要包括国际与比较教育研究、基础教育改革和发展、高等教育改革和发展、职业教育改革和发展、教师教育改革和发展、《教育规划纲要》解读、创新人才培养、学习型社会创建、中小学教师和校长专业化、青少年历史使命、教育学科建设等内容。
●本书集理论性与可读性于一体，高屋建瓴，深入浅出，既体现了顾明远先生教育学术理论研究的精华，又折射出他对我国教育改革理论和实践的艰辛探索，对研究中国特色社会主义教育理论具有重要的参考价值。
●本书可供广大中小学教师、师范院校师生、教育科研工作者、教育管理工作者阅读和参考。
主编推荐
顾明远 1929年生，江苏江阴人。现任北京师范大学资深教授，国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，中国教育学会名誉会长，*社会科学委员会副主任，国家基础教育课程教材咨询委员会副主任，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任，*教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、全国比较教育研究会理事长、世界比较教育学会联合会双主席之一、中国教育学会会长等。荣获全国优秀教师、北京市“人民教师”等称号。香港教育学院、澳门大学、日本创价大学名誉博士，美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。培养中外硕士、博士、博士后70余名。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育、高等教育、教师教育等。独著、主编、合著、译著有《中国教育大百科全书》《教育大辞典》《中国教育大系》《比较教育》《比较教育学》《比较教育导论》《战后苏联教育研究》《世界教育发展的启示》《外国教育督导》《民族文化传统与教育现代化》《教育：传统与变革》《我的教育探索──顾明远教育论文选》《顾明远教育演讲录》等。发表论文400余篇。其研究成果和论著对中国教育理论和政策有着巨大的影响，同时也获得了多项国家和省部级奖励。
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