新华正版 至美与大道——《道德经》《庄子》精粹选读 蒲儒刿主编 9787569057874 四川大学出版社有限责任公司
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作者蒲儒刿主编
出版社四川大学出版社有限责任公司
ISBN9787569057874
出版时间2023-09
装帧平装
开本其他
定价40元
货号14102088
上书时间2024-08-17
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作者简介
蒲儒刿，郫都一中正高级教师，四川省特级教师、首届教学名师，成都市名师工作室优秀领衔人、特级教师、劳动模范、作协会员，郫都区政协委员、有突出贡献的优秀专家。从教40年，业绩突出，事迹在《中国教育报》、四川电视台等均有报道；聚焦思维教育展开研究，有十多篇论文发表（含核心刊物和被人大出版社收录），主编参编著作六部由中华书局、巴蜀书社、四川人民出版社出版。
目录
第一课 认识自己
一 核心阅读
二 对比阅读
三 拓展阅读
第二课 真人真知
一 核心阅读
二 对比阅读
三 拓展阅读
第三课 争与不争
一 核心阅读
二 对比阅读
三 拓展阅读
第四课 为善去恶
一 核心阅读
二 对比阅读
三 拓展阅读
第五课 有用无用
一 核心阅读
二 对比阅读
三 拓展阅读
第六课 内外之化
一 核心阅读
二 对比阅读
三 拓展阅读
……
内容摘要
2017版高中语文新课标已郑重将《道德经》和《庄子》列入高中学生学习书目，确认并彰显了高中学生学习《道德经》和《庄子》的必要性和重要性。 本书选择代表《道德经》和《庄子》思想精粹的原文，按“单元——课”两大层级结构全书。全书共分四个单元：第一单元：自我之思之美，其下由“虚己”“心斋”“坐忘”等核心概念构成各课目；第二单元：自然之思之美，其下由“天”“天人”“正”等核心概念构成各课目；第三单元：社会之思之美，其下由“诚”“真”“真人”等核心概念构成各课目；第四单元：宇宙之思之美，其下由“逍遥”“齐物”“道”“有”“无”等核心概念构成各课目。各课目下设“课目概说”（对核心概念作精要介绍）“原文呈现”（精选元典原文——下称“选文”）“难点注释”（注释选文中对学生构成阅读理解障碍的疑难字词）“大意试译”（对选文条目做精准翻译）“思维评析”（从思维策略和技能等角度对选文做引导和点评）“故事解读”（用精短故事诠释选文思维特征）“课后思考”（精心设计两个思考题目，启发学生联系现实思考课目所学内容）等七个栏目。
精彩内容
2017版高中语文新课标已郑重将《道德经》和《庄子》列入高中学生学习书目，确认并彰显了高中学生学习《道德经》和《庄子》的必要性和重要性。 本书选择代表《道德经》和《庄子》思想精粹的原文，按“单元——课”两大层级结构全书。全书共分四个单元：第一单元：自我之思之美，其下由“虚己”“心斋”“坐忘”等核心概念构成各课目；第二单元：自然之思之美，其下由“天”“天人”“正”等核心概念构成各课目；第三单元：社会之思之美，其下由“诚”“真”“真人”等核心概念构成各课目；第四单元：宇宙之思之美，其下由“逍遥”“齐物”“道”“有”“无”等核心概念构成各课目。各课目下设“课目概说”（对核心概念作精要介绍）“原文呈现”（精选元典原文——下称“选文”）“难点注释”（注释选文中对学生构成阅读理解障碍的疑难字词）“大意试译”（对选文条目做精准翻译）“思维评析”（从思维策略和技能等角度对选文做引导和点评）“故事解读”（用精短故事诠释选文思维特征）“课后思考”（精心设计两个思考题目，启发学生联系现实思考课目所学内容）等七个栏目。
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