• 传承文化 润泽童心:幼儿园长安文化体验课程的构建与实施
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传承文化 润泽童心:幼儿园长安文化体验课程的构建与实施

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作者李雯 主编

出版社北京师范大学出版社

出版时间2022-03

版次1

装帧其他

货号RJY

上书时间2024-11-30

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李雯 主编
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2022-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787303274437
  • 定价 69.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 320页
  • 字数 392千字
【内容简介】
本书系幼儿园园本课程,强调了文化传承与幼儿园教育的结合。全书分为三个篇章部分,第一章是幼儿园长安文化体验课程的构建,主要阐述长安文化体验课程的研究背景及构建实施;第二章是长安文化体验课程案例,围绕敲敲打打“乐”长安,捏捏画画“塑”长安,看看摆摆“构”长安,讲讲说说“话”长安,唱唱跳跳“舞”“长安文化”,玩玩做做“探”长安六大板块展开介绍;第三章是收获与感悟,主要从幼儿,教师,家长,课程四个维度谈谈课程实施对幼儿园的影响与价值。
【作者简介】
李雯:西安高压开关厂保育院院长、党支部书记,高级职称。中国教育科学研究院访问学者、陕西省中小学学科带头人、陕西省幼儿园教学能手、陕西省学前教育政策咨询专家、西安市督学、西安市教育家专家型园长、高级教师。
【目录】


章 幼儿园长安体验课程的构建

节 长安体验课程研究综述

第二节 长安体验课程的构建与实施

第二章 幼儿园长安体验课程案例

节 捏捏画画“塑”长安

第二节 敲敲打打“乐”长安

第三节 玩玩做做“探”长安

第四节 讲讲说说“话”长安

第五节 搭搭建建“构”长安

第六节 唱唱跳跳“舞”长安

第三章 收获与感悟

节 幼儿——有能力的学者

第二节 教师——专业的课程建设者

第三节 家长——科学的支持者

第四节 课程——有价值的探索

后记

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