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数字影视创作与技术

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作者李万军,柯佳明,胡瑞琪 编著 著

出版社北京大学出版社

ISBN9787301355107

出版时间2024-09

装帧平装

开本16开

定价69元

货号1203394969

上书时间2024-12-02

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
李万军
  ----------------------------  
李万军,武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院院长,三级教授,硕士研究生导师,湖北省美学学会理事,中国家纺协会理事,主要从事设计实践及理论、设计批评等方向的研究;获得湖北省教学成果奖、中国纺织工业联合会教学成果奖,“纺织之光”教师奖获得者,多次被评为湖北省优秀学士学位论文指导教师,并且在国内大型赛事上指导学生获得专业竞赛奖项20次;湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”负责人,主持省部级教育与科研项目10余项,编写教材和专著多部,获专利一项,发表论文和作品40余篇,多次在省级美术与设计大展中获奖。

柯佳明
  ----------------------------  
柯佳明,讲师,武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院数字媒体艺术系专业教师,研究方向为影视后期制作,主持校级教研项目1项,混合课程1项,参与湖北省教育厅教改项目2项,参与湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”;获得第五届全国高校数字创意教学技能大赛国赛二等奖,2021年度武汉纺织大学本科教学优秀一等奖。

胡瑞琪
  ----------------------------  
胡瑞琪,讲师,武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院数字媒体艺术系主任,研究方向为影视叙事设计,主持校级一流社会实践课程1项,校级教研项目1项、思政课堂1项,参与湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”;曾获第五届全国高校数字创意教学技能大赛国赛二等奖,武汉纺织大学第十四届青年教师教学竞赛一等奖、线上教学大赛二等奖;是武汉纺织大学2021—2022学年学科竞赛优秀指导教师。

目录
第 1 章 课程目标与项目介绍  
1.1 课程框架 
1.2 课程目标 
1.3 教学模式  
1.4 项目实践 
1.5 成员结构  
1.6 考核方式 
本章小结  
课后练习  
推荐阅读资料 
第 2 章  “一分钟”影像创作准备篇 
2.1 创意激发 
2.2 前期文件 1:主旨和大纲 
2.3 前期文件 2:剧本  
2.4 前期文件 3:分镜故事板 
2.5 前期文件 4:镜头表 
2.6 前期文件 5:设备列表  
2.7 前期文件 6:场景考察表  
2.8 前期文件 7:风险评估表  
2.9 前期文件 8:演员许可文件  
2.10 前期文件 9:拍摄场地许可文件  
本章小结 
课后练习  
推荐阅读资料 
第 3 章  “一分钟”影像灯光篇 
3.1 案例分析  
3.2 灯光属性  
3.3 灯光设备 
3.4 灯光的功能及布置方法 
3.5 外景自然光 
3.6 订光和测光 
3.7 测光辅助工具  
3.8 课堂任务布置 
3.9 学生作品分析 
本章小结 
课后练习 
推荐阅读资料 
第 4 章  “一分钟”影像录音篇 
4.1 声音属性  
4.2 影视声音的基本功能  
4.3 麦克风种类 
4.4 麦克风特性  
4.5 同期录音技巧 
4.6 后期录音技巧 
4.7 课堂任务布置  
本章小结 
课后练习  
推荐阅读资料  
第 5 章  “一分钟”影像拍摄篇 
5.1  案例分析  
5.2  数字摄像机成像 
5.3 数字视频参数
5.4 数字摄像机参数
5.5 课堂任务布置
5.6 学生作品分析 
本章小结  
课后练习  
推荐阅读资料 
第 6 章  “一分钟”影像剪辑篇 
6.1 电影剪辑  
6.2 Adobe Premiere 基础操作 
6.3 视频压缩 
6.4 音频压缩  
6.5  视频输出  
本章小结  
课后练习  
推荐阅读资料  
第 7 章  “一分钟”影像特效篇  
7.1 绿幕人物抠像  
7.2 影像调色  
7.3 基础校色 
7.4 创意调色  
本章小结  
课后练习  
推荐阅读资料  
第 8 章 作品评价  
8.1 教学效果  
8.2 学习体验  
8.3 课程评价   
8.4 评审流程  
参考文献  
结语

内容摘要
本书围绕湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”展开,以“一分钟”影视作品创作项目为主线,引入模块化、项目化、情境化的课程教学体系理念,以讲座、工作坊、小组讨论、“一对一”辅导、学生自主学习、作品陈述与展示、个人反思、教师点评等形式为主线,呈现理论知识点、模块主题任务、项目展示与评价等,每个章节的内容环环相扣,层层递进;随着理论讲授和案例展示,展现数字影视创作项目“创意生成—前期策划—拍摄及后期实践—总结反思”的全过程,综合加强读者对影视创作的理论和实践技巧的认识。
本书是高等院校数字媒体技术、数字媒体艺术、影视制作等专业的专业课教材,也是供相关行业从业人员参考的读物。

主编推荐
本书围绕湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”展开,以“一分钟”影视作品创作项目为主线,引入模块化、项目化、情境化的课程教学体系理念,以讲座、工作坊、小组讨论、“一对一”辅导、学生自主学习、作品陈述与展示、个人反思、教师点评等形式为主线,呈现理论知识点、模块主题任务、项目展示与评价等,每个章节的内容环环相扣,层层递进;随着理论讲授和案例展示,展现数字影视创作项目“创意生成—前期策划—拍摄及后期实践—总结反思”的全过程,综合加强读者对影视创作的理论和实践技巧的认识。
本书是高等院校数字媒体技术、数字媒体艺术、影视制作等专业的专业课教材,也是供相关行业从业人员参考的读物。

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