小学数学学科考试命题与评价
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广东东莞
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作者郭立军 等 著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303267422
出版时间2022-04
装帧平装
开本16开
定价69元
货号1202638121
上书时间2024-11-30
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商品详情
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目录
第一章测验与相关概念
第一节教育评价、教育测量与测验的基本概念
第二节测验的原则与类型
第二章测验的编制
第一节测验编制的基本理论
第二节测验的过程
第三节测验方案的制定
第三章测验题目的编制
第一节测验题目编制的意义
第二节测验题目编制的基本原则
第三节测验题目的编制
第四节评分标准的制定
第四章试卷质量的评价
第一节试卷质量评价的意义
第二节经典测量理论基础上的试卷分析及试题分析的相关概念
第三节试卷质量分析及举例
第五章表现性评价任务的设计与实施
第一节表现性评价的发展
第二节表现性评价的概念、构成要素、特点与类别
第三节校内表现性评价任务的设计与实施
第四节校内表现性评价任务案例
参考文献
内容摘要
教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目标中的不同内容要求、能力要求特点进行的更具学科特点的命题介绍。各类题型在小学数学学科内容特点背景下的特有属性及编制方式与注意事项；小学数学在评分编码技术中结合本学科思维特点进行的编码设计。
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